頑強(qiáng)不屈的仙人掌少兒創(chuàng)意畫學(xué)習(xí)教案_第1頁(yè)
頑強(qiáng)不屈的仙人掌少兒創(chuàng)意畫學(xué)習(xí)教案_第2頁(yè)
頑強(qiáng)不屈的仙人掌少兒創(chuàng)意畫學(xué)習(xí)教案_第3頁(yè)
頑強(qiáng)不屈的仙人掌少兒創(chuàng)意畫學(xué)習(xí)教案_第4頁(yè)
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1、會(huì)計(jì)學(xué)1頑強(qiáng)不屈的仙人掌少兒頑強(qiáng)不屈的仙人掌少兒(sho r)創(chuàng)意畫創(chuàng)意畫第一頁(yè),共13頁(yè)。仙人掌很容易存活大家知道嗎?因?yàn)?yn wi)它有非常頑強(qiáng)的生命力,為什么這么說(shuō)呢?有小朋友知道嗎?那么和老師一起看看它的生長(zhǎng)環(huán)境吧!第2頁(yè)/共13頁(yè)第二頁(yè),共13頁(yè)。第3頁(yè)/共13頁(yè)第三頁(yè),共13頁(yè)。第4頁(yè)/共13頁(yè)第四頁(yè),共13頁(yè)。第5頁(yè)/共13頁(yè)第五頁(yè),共13頁(yè)。 仙人掌獨(dú)特(dt)的器官刺1、是因?yàn)樯衬鞖飧稍锼拇淌怯脕?lái)儲(chǔ)存水量的 2、是因?yàn)樯衬锏娜私箍?,需要一些水量,要是它沒(méi)刺水就被吸 完了; 3、是因?yàn)殛?yáng)光的焦熱是會(huì)讓花花草草干枯的,所以它刺也是用來(lái) 擋住陽(yáng)光的; 4、是因?yàn)榈叵碌纳匙訒?huì)

2、蒸熱它,所以用來(lái)抵抗的; 5、是因?yàn)樗乃倭?,它的刺就可以用?lái)幫它吃到更遠(yuǎn)更深得水。6、能防御(fngy)動(dòng)物的啃食。 第6頁(yè)/共13頁(yè)第六頁(yè),共13頁(yè)。第7頁(yè)/共13頁(yè)第七頁(yè),共13頁(yè)。仙人掌開(kāi)花(ki hu)第8頁(yè)/共13頁(yè)第八頁(yè),共13頁(yè)。第9頁(yè)/共13頁(yè)第九頁(yè),共13頁(yè)。第10頁(yè)/共13頁(yè)第十頁(yè),共13頁(yè)。頑強(qiáng)不屈的仙人掌(結(jié)合范畫分析(fnx)色彩知識(shí))提問(wèn):畫好這幅畫需要用到所學(xué)繪畫知識(shí)(zh shi)有哪些?第11頁(yè)/共13頁(yè)第十一頁(yè),共13頁(yè)。一、教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用色彩的冷暖調(diào)對(duì)比、漸變對(duì)比、撞色和黑白對(duì)比, 運(yùn)用色塊大小的對(duì)比、線描使畫面具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。2、將生活中的科普小知識(shí)通過(guò)色彩的形式把不屈不撓的仙人掌的姿態(tài) 形象的表現(xiàn)出來(lái)。3、愛(ài)護(hù)綠植,保護(hù)環(huán)境。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):色彩冷暖的對(duì)比黑白對(duì)比及色塊大小的布局。難點(diǎn):主題的動(dòng)態(tài)(dngti)造型表現(xiàn)及組合。三、教具準(zhǔn)備:水彩紙、水彩筆、渲染棒、水粉顏料、勾線筆。四、教學(xué)基本步驟:1、視屏、圖片觀察了解仙人掌及它的品性。2、欣賞仙人掌的生長(zhǎng)環(huán)境,學(xué)習(xí)了解仙人掌刺的作用。3、學(xué)習(xí)運(yùn)用冷暖色、漸變色和撞色。第12頁(yè)/共13頁(yè)第十二頁(yè),共1

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