幼兒園中班美術(shù)《快樂(lè)奶?！芳盎顒?dòng)反思范文

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班美術(shù)快樂(lè)奶牛及活動(dòng)反思范文撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3【活動(dòng)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的圖形畫出不同形態(tài)的可愛(ài)的奶牛。2、大膽想象奶牛的快樂(lè)生活，添上相關(guān)的周圍背景，使畫面飽滿、豐富?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】奶牛場(chǎng)圖片一幅、幼兒8K 畫紙、記號(hào)筆、油畫棒人手一份?！净顒?dòng)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入。1、奶牛長(zhǎng)得什么樣？它在哪里生活？2、我們天天都喝牛奶，讓我們一起感謝奶牛：“你吃青草，我喝奶，謝謝你花奶?！?。二、觀察圖片，了解奶牛。出示“奶牛場(chǎng)”圖片，引導(dǎo)幼兒觀察奶牛的形態(tài)特征，了解奶牛的生活習(xí)性，以及擠奶、工廠加工牛奶知識(shí)等。三、怎么畫奶牛。1、奶牛真可愛(ài)，那怎么畫呢？（教師請(qǐng)個(gè)

2、別幼兒到黑板上畫奶牛，并向大家講述自己的畫法。）2、教師小結(jié)幼兒畫奶牛的方法，編成兒歌：扁扁圓圓大鼻子，鼻子上面大拱門，拱門中間左右開，兩個(gè)小門變臉頰畫上圓圓大眼睛。頭上兩個(gè)彎彎角，牛角下邊裝耳朵，大大方形是身體，身體下邊有四腿，后腿牛奶擠一擠，喝上幾口好營(yíng)養(yǎng)。不忘添上細(xì)尾巴，趕走煩人小蟲子。2 / 33、奶牛身體是什么顏色？奶牛生活在什么地方？可以在它周圍添畫點(diǎn)什么？四、奶牛的快樂(lè)生活1、鼓勵(lì)幼兒把奶牛畫大，畫出大小和形態(tài)不同的奶牛，大膽想象奶?？鞓?lè)生活的情景。2、引導(dǎo)幼兒添畫相關(guān)場(chǎng)景，使畫面飽滿、豐富。五、我的可愛(ài)奶牛故事1、相互欣賞作品，將自己的畫編成故事講給同伴聽。2、將作品布置在畫廊

3、，幼兒命名主題：快樂(lè)的奶?！净顒?dòng)反思】1、充分發(fā)揮圖片認(rèn)知作用。通過(guò)圖片可以讓幼兒清楚了解奶牛的外形特征和生活習(xí)性、用途。我讓幼兒對(duì)圖片進(jìn)行充分的觀察和講述，先對(duì)奶牛的一切有個(gè)深刻的印象。2、充分激發(fā)幼兒的想象。圖片的出示容易局限幼兒的繪畫思維，我在幼兒繪畫之前，圖片認(rèn)知之后，充分激發(fā)幼兒的大膽想象，給予多方面的畫圖內(nèi)容啟示，如親親奶牛一家、散步的奶牛、游戲中的奶牛等等。3、充分肯定幼兒的創(chuàng)作表現(xiàn)。我不做示范，讓幼兒根據(jù)對(duì)圖片上奶牛特征的認(rèn)知，和老師一起總結(jié)出畫奶牛的基本方法，然后再放手讓他們大膽作畫。繪畫中我只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)與大家不同的特好的畫面或畫法，就及時(shí)拿起作品啟發(fā)大家學(xué)學(xué)或者也可以創(chuàng)作出與眾不同的