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1、教學資料參考范本幼兒園小班美工活動:裝飾大樹范文撰寫人: _部門: _時間: _1 / 4【教材分析】這是一幅小班幼兒生活中常見的景物圖片藍色的天空,伸展著枝條的大樹。再仔細看,景物中似乎缺少了點什么。原來,大樹上沒有葉子,光禿禿的,顯得有些冷清。現(xiàn)在是冬天,我們北方的孩子就置身于這樣一個場景,熟悉的生活經驗加上畫家用色彩營造的氛圍,很容易喚起幼兒的情感以及想要動手做一做的創(chuàng)作愿望。對于動手能力比較弱的小班幼兒,有底圖的作品更能喚起他們創(chuàng)作的熱情。在這樣一幅底圖上,幼兒根據(jù)自己的喜好涂涂、畫畫、粘貼、撕貼、團紙貼 就可以創(chuàng)作出一幅很漂亮的作品,他們也會在成功的喜悅中建立起對美工活動更為持久的興

2、趣,并樂此不疲?!净顒幽繕恕?、欣賞冬季的自然美:湛藍的天空、伸展有力的大樹枝干、枯黃的落葉。2、積極嘗試,用自己喜歡的方式裝飾大樹。3、了解老師提供的多種材料,按照自己的意愿去使用。4、欣賞自己及同伴裝飾的大樹。【活動準備】經驗準備:教師在體育活動或日常戶外活動(如散步)時間帶幼兒欣賞冬天的自然美,感受湛藍的天空,觀察掉光葉子的大樹有力伸展的枝干,撿拾落葉等,讓幼兒感受到不同季節(jié)的大自然都有獨特的美。2 / 4場地準備:四個操作區(qū),分別放四種操作材料;一個幼兒作品展示區(qū)。物質準備:第一組廣告紙(五厘米見方)、膠棒;第二組皺紋紙(五厘米見方)、膠棒;第三組水粉、棉簽、抹布;第四組油畫棒。幼兒每

3、人系一個圍裙。【活動過程】一、談話,共同分享冬天的美。師:我們散步時觀察了冬天,你們喜歡冬天嗎?師:說一說冬天哪些地方很美?師:你們撿到落葉了嗎?落葉是什么顏色的?二、欣賞圖片,激發(fā)創(chuàng)作愿望。師:圖片上有什么?這是什么季節(jié)的大樹?師:這些大樹的枝條和我們在外面看到的一樣嗎?師:大樹上的樹葉哪兒去了?三、了解材料,掌握創(chuàng)作基本技能。師:我們一起來把大樹裝扮得更美麗、更暖和吧??匆豢炊加行┦裁床牧稀=處煼謩e出示四組材料,請幼兒談一談這些材料可以怎么用,還可以請個別幼兒先嘗試,集體觀察并總結操作經驗??紤]到幼兒可能是首次接觸撕紙和團皺紋紙的方式,教師可著重示范:撕紙時,用兩只手的食指、拇指捏住紙,一

4、點一點撕開;團皺紋紙時,把皺紋紙放在兩手手心,合掌壓住,順著一個方向團。四、自主創(chuàng)作,用不同的方式裝飾大樹。3 / 4師:請小朋友選擇自己喜歡的東西來裝飾大樹,每個小朋友的大樹都會是很特別、很漂亮的。此環(huán)節(jié)重點是支持幼兒的創(chuàng)作,請幼兒自由選擇操作區(qū)域活動,并允許幼兒更換操作材料。教師應欣賞每一位幼兒的創(chuàng)作思路,不要打斷幼兒的創(chuàng)作。五、作品欣賞,分享各自的感受。教師將所有的幼兒作品懸掛在展示區(qū),和幼兒一起欣賞作品??梢哉埲了拿變褐v一講自己喜歡的大樹。師:你喜歡哪一棵大樹?說說你為什么喜歡它。師:今天我們一起裝飾出了多種多樣的大樹,每一棵都很漂亮,老師喜歡每一個小朋友的想法,大家都非常棒!活動延伸:1、將幼兒創(chuàng)作的大樹裝

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