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文檔簡介
1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班藝術(shù)活動:為娃娃做衣服撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 3活動準(zhǔn)備:每張桌子上放有紅、黃、藍(lán)顏料各一盤和毛巾一條、報(bào)紙一張、老師穿著紙做的衣裳和節(jié)奏明快的音樂?;顒幽繕?biāo):引導(dǎo)幼兒了解“紙團(tuán)拓畫”的方法。活動重、難點(diǎn):了解 “紙團(tuán)拓畫”的方法,并進(jìn)行操作?;顒舆^程:1、導(dǎo)入活動,引起興趣。欣賞由老師表演的時(shí)裝表演,讓幼兒觀察老師穿的衣服和小朋友們穿的有什么不一樣。討論出這個(gè)小朋友的衣服是紙做的,衣服上有很多漂亮的顏色。請這個(gè)小朋友告訴大家,衣服上是“紙團(tuán)拓畫”。2、請王老師扮演小兔子跳出來,跟小朋友們說:“嗚嗚,我的衣服沒有她的漂亮,我也要這么美麗的拓畫。”以此來
2、引出下面教師的示范操作過程。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)紙團(tuán)拓畫的方法及具體操作步驟。教師邊引導(dǎo)幼兒邊做相應(yīng)的示范:引導(dǎo)幼兒觀察,想想:用報(bào)紙?jiān)鯓觼懋嫯嫞空堃幻變旱角懊鎭碓囈辉?,教師再進(jìn)行示范,把報(bào)紙揉成一團(tuán),用力捏緊。用右手捏住紙團(tuán),選一種自己喜歡的顏色,把紙團(tuán)在顏料盤中蘸一下,然后輕輕拿起紙團(tuán),慢慢放在娃娃的衣服上,用力印一下。繼續(xù)選擇不同的顏色進(jìn)行拓畫,讓娃娃的衣服上綻放出各種美麗的色彩。最后將娃娃貼在墻上。2 / 34、交待要求,幼兒分組操作,教師指導(dǎo)。(音樂響起)提醒幼兒耐心細(xì)致的操作。鼓勵(lì)發(fā)展快的幼兒獨(dú)立操作,發(fā)展慢的幼兒可觀看他人制作然后才動手操作。提醒幼兒注意保持桌面、地面的清潔。5、評價(jià)作品,結(jié)束活動。請幼兒穿上自己紙團(tuán)拓畫的衣服,組織幼兒互相欣賞所有的作品,選出色
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