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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班音樂 - 母雞孵蛋范文撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 4活動(dòng)目標(biāo) :1. 理解、感受不同節(jié)奏的小雞叫聲,在游戲中感應(yīng)小節(jié)末拍節(jié)奏。2. 能用(輕、慢)和洪亮的聲音表現(xiàn)歌曲中害羞、自信的情緒。活動(dòng)準(zhǔn)備 :1. 母雞孵蛋的音樂,雞蛋三個(gè),三種不同形象小雞的圖片(棒棒雞、打嗝雞、害羞雞)。筆。2. 鈴鼓、絲巾每個(gè)小朋友一份活動(dòng)過程 :一、熟悉歌曲母雞孵蛋歌曲旋律師:今天母雞要孵蛋了,我們來聽聽母雞孵了幾個(gè)蛋?教師母雞叫咯咯音樂律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。師:母雞孵了幾個(gè)蛋?二、認(rèn)識(shí)三個(gè)不同特征的小雞寶寶,并能模仿各種形式小雞的叫聲。師:你們看看母雞的蛋都一樣嗎?1. 棒棒的小雞感受
2、1/4 小雞的叫聲,能用洪亮、有力的聲音表現(xiàn)自信。(1)你覺得這是一只怎樣的小雞?為什么?(2)傾聽棒棒小雞的叫聲,教師用簡(jiǎn)單圖示表示,幼兒模仿。(3)鼓勵(lì)幼兒唱出有力的聲音。(4)想象自己是身體很棒的小雞并演唱。2. 打嗝的小雞感應(yīng)小節(jié)末拍節(jié)奏。師:這只雞喜歡打嗝,它的名字叫打嗝雞。2 / 4(1)聽出打嗝小雞在小節(jié)末拍打嗝的規(guī)律,教師用筆畫出打嗝雞的叫聲。(2)幼兒學(xué)會(huì)在結(jié)尾處做打嗝動(dòng)作。(3)唱歌時(shí)對(duì)著別人打嗝禮貌嗎?怎樣能讓別人聽不到打嗝的聲音?(4)練習(xí)唱準(zhǔn)小節(jié)末拍的休止符。3. 害羞的小雞用輕、慢的聲音進(jìn)行表現(xiàn)害羞。師:他是什么樣子的?聽聽害羞雞唱歌是什么樣子的?(1)用拖小尾巴的圖示表示害羞雞的慢。(2)師:害羞雞在介紹自己的時(shí)候是這么樣的?他的聲音呢?(3)學(xué)習(xí)害羞雞唱歌4. 集體歌唱,模仿三種小雞的叫聲。師:這三只小雞的叫聲合起來是一首好聽的歌呢,名字叫母雞孵蛋。我們一起來唱一唱吧!三、介紹鈴鼓和絲巾的特點(diǎn),用鈴鼓和絲巾表現(xiàn)各種特征的小雞叫聲。1. 師:你們覺得絲巾可以用來表示什么小雞?鈴鼓呢?什么樣的聲音可以給棒棒雞伴奏?怎樣給打嗝雞伴奏?到了打嗝的地方可以怎么辦?怎樣給害羞雞伴奏?2. 借助樂器、道具表現(xiàn)歌曲母雞孵蛋。四、拓展經(jīng)驗(yàn)出示雙胞胎小雞3 / 4師:雞媽媽除了孵出了那三只
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