幼兒園教學個人總結范文與幼兒園教學及教科研年度工作規(guī)劃范文匯編

1、幼兒園教學個人總結范文與幼兒園教學及教科研年度工作規(guī)劃范文匯編幼兒園教學個人總結范文一年來，幼兒園的保教工作，在各級幼教部門和學校業(yè)務部門的關心支持下，以晉升省示范幼兒園為總抓手，以加強教學研究、提高保教質量為重點，進一步加強教師理論培訓，全面提高教師的整體素質，努力改善幼兒園的園容園貌，帶動全體教師愛；崗敬業(yè)，團結拼搏，無私奉獻，取得了較好的成績。一、加強教學研究，大膽嘗試課程改革，提高保教質量;1、從轉變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質教育的新方法、新途徑。每周二、周三、周四中午進行教研活動。活動內容有新的教育理念的學習 ; 課堂教學方法的改革，教師角色總轉變，努力使教學形式由傳授式向

2、開放式轉變，由知識的傳授向; 能力的培養(yǎng)轉變。努力建構積極、有效的師幼互動式的活動形式。2、加強教學常規(guī)管理。對教師的備課、教育活動，室內外游戲活動等加強管理，根據(jù)幼兒的年齡，依據(jù)綱要中各領域的教學目標，扎實落實保教常規(guī)，并在此基礎上積極豐實保教內涵。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設了具有豐實內涵的各自特色的活動區(qū)角。特別是每班所設置的幼兒自由墻，讓幼兒們各個區(qū)角活動中發(fā)揮各自的聰明才智，較好地培養(yǎng)幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創(chuàng)新能力。在今年市局、街道幼教中心舉行的雛鷹杯幼兒繪畫評比活動中，我園共推出作品 38 件。第1頁共6頁3、加強幼兒一日活動的研究，對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和指導

3、，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。特別是今年防非典 活動中，我們園全體教職工加強了幼兒良好生活習慣和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，且大班幼兒還進行了良好學習習慣的培養(yǎng)，如正確讀書和寫字姿勢。4、大膽進行幼兒園教育課程改革。由原來統(tǒng)一的標準化的課程、改革為多元化、靈活性的園本課程，各班設立了符合幼兒年齡特點的，適應幼兒發(fā)展需要的主題，且圍繞主題設立了教育目標，進行各種活動，如：區(qū)角活動5、通過豐實多彩的具體活動來陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒的藝術特點。如慶元旦文藝演出，慶 六一 家園同樂趣味活動和慶六一 幼兒繪畫展。這些活動的開展即培養(yǎng)了幼兒的藝術特點，又加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系，增加了幼兒

4、園工作的透明度，從而架起了一道家園共育的金橋。三、加強師資培訓，提高教師素質保教質量是幼教工作的生命線，而提高保教質量的關鍵是幼兒教師。教師整體素質、理念的更新直接關系到保教質量的水平。我們堅持外學習內研究批判地吸收外地先進幼兒園的教學經驗，結合本園的實際，加強研究，從轉變觀念入手，提高教師的整體水平。1、更新觀念，樹立新的幼兒教育理念。我們通過集體教研、集體培訓等形式進行學習，充分發(fā)揮教研究的作用，進行理化幼兒園保教工作的新動態(tài)和建構積極的師幼互動活動形式的業(yè)務講座，使教師們真正理會新綱要的實質，樹立新的理念，運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發(fā)展。第2頁共6頁2、通過開展培訓

5、聽課、觀摩課、優(yōu)質課評比、自制視教具評比，各班宏觀世界內外環(huán)境創(chuàng)議評比等活動來提高教師的教學水平和業(yè)務能力。在去年十一月份、街道舉行的觀摩研討活動中，我國王菲、王燕和趙娟三位老師提供了公開課。充分體現(xiàn)了現(xiàn)代；新的教學方法。在兩級市教育局舉行的自制玩教具評選活動中，我園丁培考師所自制的教具智慧百寶箱榮獲滕州市一等獎、棗莊市一等獎。今年四月份我園又推出了滕州市教學能手一名，街道優(yōu)質課一等獎1 名，二等獎兩名，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代新的教學方法。在去年十一月份兩級市教育局舉行的自制玩教具評選活動中，我園丁培考師所自制的教具智慧百寶箱榮獲滕州市一等獎、棗莊市一等獎。在今年四月份市局及街道舉行的幼兒教師自制玩教

6、具以及優(yōu)秀論文評比活動我園共推出一等獎 5 名，二等獎 4 名。三、以晉升省示范園為總抓手，努力改善幼兒園的園容、園貌，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。為迎接省示范幼兒園的評估驗收。暑假期間及秋季，老師們本著勤儉節(jié)約的原則，充分利用一切可能利用的廢舊物品，根據(jù)季節(jié)、依據(jù)主題精心設計，巧妙布局進行室內外，走廊及樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園、知識的搖籃。總之，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。謝謝閱讀！第3頁共6頁幼兒園教學及教科研年度工作規(guī)劃范文

7、一、 教師培訓工作：今年的教師培訓將圍繞繼續(xù)教育的內容，結合幼兒園教育教學的需要開展各種形式的培訓和學習，并通過各種活動，在教學實踐中提高教師的工作能力和工作水平。主要通過理論學習、自學和教學實踐及考核以及經驗交流等形式，學習幼兒園教育指導綱要、蒙特梭利教育理論及教學模式、教育改革與教學實踐的經驗與體會、現(xiàn)代化信息教育技術在幼兒園的運用等。在教師在崗培訓的過程中，我們將通過每周周四下午的時間進行集體的業(yè)務學習，每周二的下午進行平行班的集體備課，每周每位教師寫一篇讀書筆記等多種途徑，通過考核、跟蹤檢查、實踐操作等多種形式對教師的學習提高情況進行驗收。二、 開展豐富多彩的活動，促進幼兒的健康成長。

8、在本學期里，我們將結合清明節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日開展豐富多彩的活動，豐富幼兒的生活，并使每個孩子健康成長。一是結合清明節(jié)以班級為單位開展傳統(tǒng)教育活動周活動，二是結合兒童節(jié)開展書畫大賽評選、三小活動驗收、幼兒朗誦比賽等活動 ; 三是結合參加“雙優(yōu)”單位評選開展教學活動研討 ; 四是參加省里組織的教學素材創(chuàng)編、收集活動 ; 通過活動的開展更全面地落實幼兒園教育指導綱要，促進幼兒身心健康發(fā)展。三、 加強常規(guī)活動的管理、保證教學質量的穩(wěn)步提高。在本學期里，我們將強化教育教學的常規(guī)管理，保證教學常規(guī)的落實和規(guī)范，做到備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課、組織好每一天的活動，保證每個孩子的健康發(fā)展。為保證教學常規(guī)的落

9、實，首先要進行常規(guī)落實的督促和檢查工作，從作息時間的執(zhí)行入手，進而進一步的規(guī)范和落實。第4頁共6頁使得幼兒常規(guī)在半個月內形成習慣化、規(guī)范化、制度化、規(guī)律化。其次我們還將加強對常規(guī)落實的跟蹤檢查，并與教師的日?？己私Y合起來，通過對常規(guī)的檢查情況，達到進一步規(guī)范常規(guī)，自覺執(zhí)行常規(guī)的目的。再次就是將常規(guī)工作細化，責任明確、任務清楚，保證每項工作的落實。具體包括：每位教師每周完成三篇日記、提前一周完成教案、每天寫一個溫馨提示( 由上午班教師完成 ) 每周教幼兒一首古詩詞( 由下午班教師完成 ) 每兩周教幼兒學一個手指操( 由組員完成 ) 每周一8：30 前公布本周教學活動安排( 由班組長負責 ) 每周

10、進行一次安全教育( 由下午班教師負責 ) 每半個月出一期家教宣傳( 上半月組長，下半月組員) 每周小班更換一次幼兒作品展的內容，中班兩次以上，大班三次以上，每月組織一次班級的集體生日活動，由班組長負責。四、 積極開展教科研活動，促進幼兒園整體質量的提高本年的教科研工作的重點是在做好課題結題工作的基礎上，做好十一五課題的選題、開題工作，同時做好十五課題成果的推廣工作。我們還將參加市、區(qū)的課題研討活動，積極組織骨干教師參加“送課下鄉(xiāng)”活動，參加“英語教學觀摩研討”活動，同時發(fā)揮示范園的示范作用，響應區(qū)里的號召，參加“手拉手、心連心”活動。同時做好省編教材的素材收集工作。五、做好教師的考核工作，為人

11、事制度改革做好基礎工作。今年的考核工作，我們將在過去考核的基礎上，更細致、更嚴謹。考核內容包括本職工作考核、家長工作考核、安全工作考核、出勤和出勤率情況考核、參加教科研及市區(qū)活動情況考核、師德工作考核等幾方面?？己朔椒ǎ阂皇歉櫃z查。把每日的常規(guī)工作做檢查的重點。二是集中考核。每月一考核、一匯總、一公布。具體時間安排：三月第5頁共6頁份：制定并下達工作計劃，做好市繼續(xù)教育驗收準備工作。學習幼兒園教育指導綱要。做好創(chuàng)造性教育及探究性學習課題的結題準備工作四月份：傳統(tǒng)教育活動周、做好“雙優(yōu)單位”評選的申報及準備工作。英語教學活動研討。五月份：六一活動周、迎接區(qū)“雙優(yōu)單位”檢查、收集幼兒美工作品參加區(qū)的評選活動