幼兒園小班語言活動(dòng)：彩色的夢(mèng)2

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班語言活動(dòng)：彩色的夢(mèng)2撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3小班語言活動(dòng)：彩色的夢(mèng)活動(dòng)目標(biāo)：1. 理解兒歌內(nèi)容，感受詩歌優(yōu)美的意境。2. 學(xué)習(xí)朗誦兒歌并嘗試模仿兒歌的句式進(jìn)行創(chuàng)編?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、各種動(dòng)物及水果蔬菜的圖片，彩色卡紙等?；顒?dòng)過程：1. 談話導(dǎo)入活動(dòng)。師：小朋友喜歡做夢(mèng)嗎 ?今天來了幾位小客人，他們也做夢(mèng)了。( 引出小草，請(qǐng)幼兒猜猜小草做了什么夢(mèng)，幼兒回答。)2. 教師小結(jié)：剛才小草告訴老師，它剛才做了一個(gè)夢(mèng)，它夢(mèng)到自己長(zhǎng)了兩條腿，在綠綠的草地上跑來跑去，小朋友說一下，小草的夢(mèng)是什么顏色的 ?引出“綠綠的”，用一句好聽的話說出來“小草愛做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠

2、的”。3. 出示小花，師：看這是誰呀用一句好聽的 ?小花做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)呀，請(qǐng)幼兒回答。師小結(jié)：小花做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己在紅紅的花園里和蝴蝶一起跳舞呢 ! 請(qǐng)幼兒用一句好聽的話說出來“小花愛做么夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的”。4. 師：看，又來了一位小客人 ( 出示白云的圖片 ) ，白云可能做什么顏色的夢(mèng)呀 ?藍(lán)藍(lán)的，白白的，用一句好聽的話說出來“白云愛做夢(mèng)，夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的”。2 / 35. 出示小寶寶的圖片。師：他也睡著了，他也做了一個(gè)夢(mèng)。教師請(qǐng)幼兒討論，孩子做的夢(mèng)有紅紅的，藍(lán)藍(lán)的，粉粉的，各種各樣的顏色，那應(yīng)該怎么說呀 ?用一句好聽的話說出來“小朋友愛做夢(mèng)，夢(mèng)是彩色的”。師小結(jié)：剛才有哪些小客人做夢(mèng)了 ?有小草，小花，白云，小朋友。6. 我們用一首好聽的詩歌說出來，配樂朗誦詩歌彩色的夢(mèng)。7. 師：聽了老師和小朋友的詩歌以后，你們覺得詩歌好聽嗎 ?還有許多朋友像做夢(mèng)了，看他們是誰 ?( 出示各種圖片，師演示 ) 我想把美美的夢(mèng)送給蜜蜂寶寶，摘下蜜蜂后朗誦“小蜜蜂愛做夢(mèng)，夢(mèng)是彩色的”。8. 師：你想把美夢(mèng)送給誰呀 ?每個(gè)小朋友摘下一個(gè)，說說他們做了什么樣的夢(mèng)，請(qǐng)幼兒仿編詩歌。9. 出示各種顏色的紙，請(qǐng)幼兒把你的朋友送到他的夢(mèng)里。10. 教師和幼兒一起創(chuàng)編詩歌。12. 教師總結(jié)。師：老師也想做夢(mèng)了，小朋友做夢(mèng)嗎?那咱們閉上眼睛，小朋友睡著了，做了一個(gè)美美