《小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試試題及答案

1、小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試試題及答案2012 年 3 月姓名 得分 一、填空（ 80 分）1、課程標(biāo)準(zhǔn)將學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分5 個(gè)領(lǐng)域，有運(yùn)動(dòng)參與、（ ）、（）、（ ）、社會(huì)適應(yīng)。2、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有采用按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目劃分教學(xué)內(nèi)容的方法，而是以（）、（）、（）、行為等劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域的主要依據(jù)。3、標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合課程特點(diǎn)構(gòu)建了五個(gè)領(lǐng)域三個(gè)層次的課程目標(biāo)體系。三個(gè)層次的遞進(jìn)關(guān)系為（ ）、（）、（）。4、在實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，要全面關(guān)注五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)，特別要加強(qiáng)對(duì)（）、（ ）這兩個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域研究，以促進(jìn)課程目標(biāo)的實(shí)施。5、標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特征將中小學(xué)劃分六級(jí)水平，小學(xué)段為（）、（）、（）。6、與健康有關(guān)的體能有：心肺

2、耐力、（ ）、（）、（）、身體成份等。7、與動(dòng)作技能有關(guān)的體能有速度、（ ）、（ ）、神經(jīng)肌肉協(xié)調(diào)性、平衡、反應(yīng)等。8、身體成份有肌肉、（ ）、（ ）等。9、運(yùn)動(dòng)參與領(lǐng)域是促進(jìn)學(xué)生（ ）、獲得（ ）、提高（）、形成樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度的重要途徑。10、 2001 年 6 月頒發(fā)的基礎(chǔ)教育課程改革綱要指出，改變課程過(guò)于集中的狀況，實(shí)行國(guó)家、地方、（ ）三級(jí)課程管理，增強(qiáng)課程對(duì)地方、（）及（ ）的適應(yīng)性。11、 確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例的原則是（） 、 （） 、 （）為中心，而12、教師在選擇和安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)以（不是以（ ）或教師為中心，這樣才能全面貫徹標(biāo)準(zhǔn)的精神。13、選擇教學(xué)內(nèi)容的基本要求應(yīng)具有

3、健身性、（ ）、（）、（）、（ ）、地域性。14、體育與健康課程是一門以（ ）為主要手段，以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的必修課程。15、 體育教學(xué)體系包括4 大要素。 教師、 學(xué)生、 （） 、 （） 。16、學(xué)生經(jīng)常從體育活動(dòng)中獲得成功才能提高（ ）和自信心。二、簡(jiǎn)述題（ 20 分）課程的基本理念：體育答案：一、填空（ 80 分）1、課程標(biāo)準(zhǔn)將學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分5 個(gè)領(lǐng)域，有運(yùn)動(dòng)參與、（運(yùn)動(dòng)技能）、（身體健康）、（心理健康）、社會(huì)適應(yīng)。2、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有采用按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目劃分教學(xué)內(nèi)容的方法，而是以（技能）、（認(rèn)知）、（情感）、行為等劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域的主要依據(jù)。3、標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合課程特點(diǎn)構(gòu)建了五個(gè)領(lǐng)域三個(gè)層次

4、的課程目標(biāo)體系。三個(gè)層次的遞進(jìn)關(guān)系為（課程目標(biāo)）、（領(lǐng)域目標(biāo)）、（水平目標(biāo)）。4、在實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，要全面關(guān)注五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)，特別要加強(qiáng)對(duì)（心理健康）、（社會(huì)適應(yīng)）這兩個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域研究，以促進(jìn)課程目標(biāo)的實(shí)施。5、 標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特征將中小學(xué)劃分六級(jí)水平， 小學(xué)段為 （水平一） 、 （水平二）、（水平三）。6、與健康有關(guān)的體能有：心肺耐力、（柔韌性）、（肌肉力量）、（肌內(nèi)耐力）、身體成份等。7、與動(dòng)作技能有關(guān)的體能有速度、（力量）、（靈敏性）、神經(jīng)肌肉協(xié)調(diào)性、平衡、反應(yīng)等。8、身體成份有肌肉、（骨骼）、（脂肪）等。9、 運(yùn)動(dòng)參與領(lǐng)域是促進(jìn)學(xué)生 （發(fā)展體能） 、 獲得 （運(yùn)動(dòng)技能） 、

5、提高 （整體健康水平） 、 形成樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度的重要途徑。10、 2001 年 6 月頒發(fā)的基礎(chǔ)教育課程改革綱要指出，改變課程過(guò)于集中的狀況，實(shí)行國(guó)家、地方、（學(xué)校）三級(jí)課程管理，增強(qiáng)課程對(duì)地方、（學(xué)校）及（學(xué)生）的適應(yīng)性。11、確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例的原則是（實(shí)踐性）、（靈活性）、（綜合性）。12、教師在選擇和安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)以（學(xué)生的發(fā)展需要）為中心，而不是以（運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目）或教師為中心，這樣才能全面貫徹標(biāo)準(zhǔn)的精神。13、選擇教學(xué)內(nèi)容的基本要求應(yīng)具有健身性、（科學(xué)性）、（興趣性）、（實(shí)效性）、（簡(jiǎn)易性）、地域性。14、體育與健康課程是一門以（身體練習(xí)）為主要手段，以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的必修課程。15、體育教學(xué)體系包括4 大要素。教師、學(xué)生、（教學(xué)內(nèi)容）、（教學(xué)環(huán)境）。16、學(xué)生經(jīng)常從體育活動(dòng)中獲得成功才能提高（自尊心）和自信心。二、簡(jiǎn)述題1、課程的基本理念（一）堅(jiān)持" 健康第一 &qu