高考生物一輪復(fù)習(xí) 第9單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 第3講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng)

1、第第3 3講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng)量流動(dòng)考綱要求考綱要求1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)()。2.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的基本規(guī)律及應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的基本規(guī)律及應(yīng)用()。1生態(tài)系統(tǒng)的組成成分生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(1)無(wú)機(jī)環(huán)境：即非生物的無(wú)機(jī)環(huán)境：即非生物的_。(2)連線生物群落、成分和地位：連線生物群落、成分和地位：考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破核心探究核心探究考點(diǎn)考點(diǎn)1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)和能量物質(zhì)和能量【思考思考】細(xì)菌都屬于分解者嗎？舉例說(shuō)明。細(xì)菌都屬于分解者嗎？舉例說(shuō)明。提示提示不一定。如硝化細(xì)菌能通過(guò)化能合成作用將不一定。如硝化細(xì)菌能通過(guò)化能合成作用將無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)

2、物，屬于生產(chǎn)者。無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者。2生態(tài)系統(tǒng)的成分、營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)別生態(tài)系統(tǒng)的成分、營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)別(連線連線)3食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng)食物關(guān)系食物關(guān)系 生產(chǎn)者生產(chǎn)者 植食性植食性多種植物多種植物食物鏈?zhǔn)澄镦準(zhǔn)澄锞W(wǎng)食物網(wǎng)【思考思考】該生態(tài)系統(tǒng)中不同食物鏈相互交錯(cuò)形成該生態(tài)系統(tǒng)中不同食物鏈相互交錯(cuò)形成食物網(wǎng)的原因是什么？食物網(wǎng)的原因是什么？提示提示一種植物可被多種植食性動(dòng)物所食。一一種植物可被多種植食性動(dòng)物所食。一種植食性動(dòng)物既可能吃多種植物，也可能被多種肉食性種植食性動(dòng)物既可能吃多種植物，也可能被多種肉食性動(dòng)物所食。動(dòng)物所食。1正誤判斷正誤判斷(1)土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物，因而不屬

3、于生土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物，因而不屬于生產(chǎn)者產(chǎn)者(2014海南卷海南卷)( )(2)河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng)統(tǒng)(2012海南卷海南卷)( )(3)土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者(2014海南海南卷卷)( )(4)有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨，利用有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨，利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲，鴨糞用作肥料。其中雜草鴨控制稻田中的雜草和害蟲，鴨糞用作肥料。其中雜草和水稻是生產(chǎn)者和水稻是生產(chǎn)者( )(5)生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物，其體生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物，

4、其體型必然越大型必然越大( )(6)我國(guó)南方熱帶雨林中分解者的代謝活動(dòng)比北方我國(guó)南方熱帶雨林中分解者的代謝活動(dòng)比北方森林中的弱森林中的弱( )2(教材改編題教材改編題)如圖，下列敘述正確的是如圖，下列敘述正確的是A圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)B圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生物圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生物群落群落C細(xì)菌與蟬之間的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)細(xì)菌與蟬之間的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)D蛇屬于三級(jí)消費(fèi)者蛇屬于三級(jí)消費(fèi)者解析解析圖示中包括了非生物的物質(zhì)和能量圖示中包括了非生物的物質(zhì)和能量(光、光、CO2等等)、生產(chǎn)者、生產(chǎn)者(綠色植物綠色

5、植物)、消費(fèi)者、消費(fèi)者(蟬等蟬等)和分解者和分解者(細(xì)細(xì)菌菌)，它們構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)；蟬是消費(fèi)者，細(xì)菌是，它們構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)；蟬是消費(fèi)者，細(xì)菌是分解者，二者之間不能構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；蛇屬于四級(jí)消費(fèi)分解者，二者之間不能構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；蛇屬于四級(jí)消費(fèi)者。者。答案答案A1生態(tài)系統(tǒng)的概念：由生態(tài)系統(tǒng)的概念：由_與它的與它的_相互作用而形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是相互作用而形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_。2生態(tài)系統(tǒng)的成分生態(tài)系統(tǒng)的成分生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者分解者分解者營(yíng)養(yǎng)方式營(yíng)養(yǎng)方式自養(yǎng)自養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)生物種類生物種類進(jìn)行光合作進(jìn)行光合作用的用的_、_等等進(jìn)行化能合進(jìn)行化能合成

6、作用的成作用的_等等絕大多數(shù)動(dòng)絕大多數(shù)動(dòng)物物營(yíng)營(yíng)_的植物的植物(如如_ )和細(xì)菌、病毒和細(xì)菌、病毒等等_的細(xì)菌、真菌的細(xì)菌、真菌腐生動(dòng)物，腐生動(dòng)物，如如_等等生物群落生物群落無(wú)機(jī)環(huán)境無(wú)機(jī)環(huán)境生物圈生物圈綠色植物綠色植物藍(lán)藻藍(lán)藻硝化細(xì)菌硝化細(xì)菌寄生生活寄生生活菟絲子菟絲子營(yíng)腐生生活營(yíng)腐生生活蜣螂、蚯蚓蜣螂、蚯蚓3.觀察下面圖示，回答相關(guān)問(wèn)題觀察下面圖示，回答相關(guān)問(wèn)題(1)圖示食物網(wǎng)中包含圖示食物網(wǎng)中包含8條食物鏈。條食物鏈。(2)寫出圖中含營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的食物鏈：寫出圖中含營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的食物鏈：_。(3)圖中貓頭鷹同時(shí)占有第圖中貓頭鷹同時(shí)占有第_營(yíng)養(yǎng)級(jí)。營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(4)圖中哪些生物屬于次級(jí)消費(fèi)者：圖中哪

7、些生物屬于次級(jí)消費(fèi)者：_。(5)寫出圖示食物網(wǎng)中未包含的生態(tài)系統(tǒng)的成分：寫出圖示食物網(wǎng)中未包含的生態(tài)系統(tǒng)的成分：_。草草食草昆蟲食草昆蟲蜘蛛蜘蛛青蛙青蛙蛇蛇貓頭鷹貓頭鷹三、四、五、六三、四、五、六狐、貓頭鷹、吃蟲的鳥、蜘蛛、青蛙、蛇狐、貓頭鷹、吃蟲的鳥、蜘蛛、青蛙、蛇非生物的物質(zhì)和能量、分解者非生物的物質(zhì)和能量、分解者(6)從圖中可以看出，青蛙和蜘蛛之間的關(guān)系是：從圖中可以看出，青蛙和蜘蛛之間的關(guān)系是：_。(7)由圖示可看出，食物網(wǎng)的復(fù)雜程度主要取決于由圖示可看出，食物網(wǎng)的復(fù)雜程度主要取決于_。捕食和競(jìng)爭(zhēng)捕食和競(jìng)爭(zhēng)有食物聯(lián)系的生物種類，而并非取決于生物數(shù)量有食物聯(lián)系的生物種類，而并非取決于生物

8、數(shù)量4食物鏈、食物網(wǎng)的特點(diǎn)食物鏈、食物網(wǎng)的特點(diǎn)(1)非生物的物質(zhì)和能量不參與捕食鏈的組成。非生物的物質(zhì)和能量不參與捕食鏈的組成。(2)食物鏈一般不超過(guò)食物鏈一般不超過(guò)5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(3)一種生物不是固定于一條食物鏈上。一種生物不是固定于一條食物鏈上。(4)食物鏈?zhǔn)澄镦?網(wǎng)網(wǎng))是能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)實(shí)現(xiàn)的途徑。是能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)實(shí)現(xiàn)的途徑。(5)食物鏈?zhǔn)澄镦?網(wǎng)網(wǎng))在一定時(shí)間內(nèi)和進(jìn)化歷史上可以發(fā)生在一定時(shí)間內(nèi)和進(jìn)化歷史上可以發(fā)生變化。變化。(6)離基本能源越近的生物離基本能源越近的生物(如生產(chǎn)者如生產(chǎn)者)，受到被捕食，受到被捕食的壓力越大，因而，其種類和數(shù)量越多，生殖能力越的壓力越大，因

9、而，其種類和數(shù)量越多，生殖能力越強(qiáng)。強(qiáng)。(7)食物網(wǎng)越復(fù)雜，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物就越能獲得持食物網(wǎng)越復(fù)雜，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物就越能獲得持續(xù)穩(wěn)定的能量來(lái)源。續(xù)穩(wěn)定的能量來(lái)源。(8)取食對(duì)象一般選取低營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的原因：所含取食對(duì)象一般選取低營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的原因：所含的能量多，不會(huì)因有毒物質(zhì)大量富集而對(duì)生物產(chǎn)生較強(qiáng)的能量多，不會(huì)因有毒物質(zhì)大量富集而對(duì)生物產(chǎn)生較強(qiáng)的毒害作用。的毒害作用?？枷蛞簧鷳B(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)考向一生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)1下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是A A自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者，都可以進(jìn)行光合作自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者，都可以進(jìn)行光合作用，把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變

10、成有機(jī)物用，把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物B B動(dòng)物都是消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物為初級(jí)消費(fèi)者動(dòng)物都是消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物為初級(jí)消費(fèi)者C C分解者都是腐生生物，都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少分解者都是腐生生物，都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分的成分D D非生物的物質(zhì)和能量是指陽(yáng)光、水分、空氣、非生物的物質(zhì)和能量是指陽(yáng)光、水分、空氣、細(xì)菌等細(xì)菌等解析解析自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者，但不一定都可以進(jìn)自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者，但不一定都可以進(jìn)行光合作用，如硝化細(xì)菌不可以進(jìn)行光合作用，其進(jìn)行行光合作用，如硝化細(xì)菌不可以進(jìn)行光合作用，其進(jìn)行的是化能合成作用；動(dòng)物不一定都是消費(fèi)者，如蚯蚓屬的是化能合成作用；動(dòng)物不一定都是消費(fèi)者，如蚯蚓屬于分解者；

11、分解者都是腐生生物，都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺于分解者；分解者都是腐生生物，都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分，它們能將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，返回?zé)o機(jī)環(huán)少的成分，它們能將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，返回?zé)o機(jī)環(huán)境；非生物的物質(zhì)和能量主要包括陽(yáng)光、熱能、水、空境；非生物的物質(zhì)和能量主要包括陽(yáng)光、熱能、水、空氣、無(wú)機(jī)鹽等，細(xì)菌是生物，不屬于非生物的物質(zhì)和能氣、無(wú)機(jī)鹽等，細(xì)菌是生物，不屬于非生物的物質(zhì)和能量。量。答案答案C2圖圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)成分及其關(guān)系，表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)成分及其關(guān)系，圖圖2為為a、b、c三種生物的數(shù)量變化關(guān)系圖，其中有一種三種生物的數(shù)量變化關(guān)系圖，其中有一種為草。下列說(shuō)法正確的是為草。下列

12、說(shuō)法正確的是A圖圖1中有兩條捕食鏈，狐與鳥之間既存在捕食中有兩條捕食鏈，狐與鳥之間既存在捕食關(guān)系又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系關(guān)系又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B圖圖1中狐為第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，腐生細(xì)菌占有第中狐為第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，腐生細(xì)菌占有第二、三、四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)二、三、四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)C圖圖2中中a、b、c三者之間的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是：三者之間的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是：abcD圖圖2中中a、b、c三者一定不能構(gòu)成生物群落三者一定不能構(gòu)成生物群落解析解析在圖在圖1中有兩條捕食鏈：草中有兩條捕食鏈：草兔兔狐及草狐及草昆蟲昆蟲鳥鳥狐，狐與鳥之間只存在捕食關(guān)系而不存在競(jìng)狐，狐與鳥之間只存在捕食關(guān)系而不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，爭(zhēng)關(guān)系，A錯(cuò)誤；圖錯(cuò)誤；圖1中腐生細(xì)菌為分解

13、者不占有營(yíng)養(yǎng)中腐生細(xì)菌為分解者不占有營(yíng)養(yǎng)級(jí)，級(jí)，B錯(cuò)誤；由題干信息可知，圖錯(cuò)誤；由題干信息可知，圖2的的a、b、c中有一種中有一種是草，草是生產(chǎn)者，草的數(shù)量增加是草，草是生產(chǎn)者，草的數(shù)量增加(減少減少)，引起其他生，引起其他生物數(shù)量都增加物數(shù)量都增加(減少減少)，據(jù)此判斷，據(jù)此判斷c是草，食物鏈關(guān)系是是草，食物鏈關(guān)系是cba，C錯(cuò)誤；生物群落包含生產(chǎn)者、分解者、消錯(cuò)誤；生物群落包含生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者三個(gè)方面，費(fèi)者三個(gè)方面，a、b、c中沒有分解者，三者一定不能中沒有分解者，三者一定不能構(gòu)成生物群落，構(gòu)成生物群落，D正確。正確。答案答案D考向二食物網(wǎng)中生物數(shù)量的變化考向二食物網(wǎng)中生物數(shù)量的變化

14、3(2016阜陽(yáng)模擬阜陽(yáng)模擬)某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是所示，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是 A屬于次級(jí)消費(fèi)者的是食草鳥、蜘蛛、蟾蜍、貓屬于次級(jí)消費(fèi)者的是食草鳥、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹頭鷹B貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共四個(gè)營(yíng)貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)養(yǎng)級(jí)C蜘蛛和蟾蜍只是捕食關(guān)系蜘蛛和蟾蜍只是捕食關(guān)系D如果昆蟲突然減少，食草鳥的數(shù)目將不發(fā)生變?nèi)绻ハx突然減少，食草鳥的數(shù)目將不發(fā)生變化化解析解析在食物網(wǎng)中，食草鳥屬于初級(jí)消費(fèi)者；貓頭在食物網(wǎng)中，食草鳥屬于初級(jí)消費(fèi)者；貓頭鷹分別占有第三、第四、第五、第六共四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)；蜘鷹分別占

15、有第三、第四、第五、第六共四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)；蜘蛛和蟾蜍既存在捕食關(guān)系，又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；如果昆蟲蛛和蟾蜍既存在捕食關(guān)系，又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；如果昆蟲突然減少，食草鳥可從草中獲取的能量變多，所以數(shù)目突然減少，食草鳥可從草中獲取的能量變多，所以數(shù)目會(huì)增多。會(huì)增多。答案答案B4某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如下圖。某個(gè)時(shí)期，當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓?gòu)成的食物網(wǎng)如下圖。某個(gè)時(shí)期，當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ瑢?dǎo)致島上鼠種群暴發(fā)，隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫鼬，導(dǎo)致島上鼠種群暴發(fā)，隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過(guò)跳蚤使人感染?；卮饐?wèn)題：通過(guò)跳蚤使人感染?；卮饐?wèn)題：( 1 ) 該

16、食 物 網(wǎng) 中 ， 植 物 中 的 能 量 能 通 過(guò)該 食 物 網(wǎng) 中 ， 植 物 中 的 能 量 能 通 過(guò)_條食物鏈傳遞給鷹，鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)為條食物鏈傳遞給鷹，鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ； 兔 與 人 的 種 間 關(guān) 系 是； 兔 與 人 的 種 間 關(guān) 系 是_。鼠疫桿菌與人的種間關(guān)系是。鼠疫桿菌與人的種間關(guān)系是_。(2)通常情況下，寄生在鼠身上的跳蚤對(duì)鼠種群數(shù)通常情況下，寄生在鼠身上的跳蚤對(duì)鼠種群數(shù)量的影響量的影響_(填填“大于大于”“”“小于小于”或或“等等于于”)鼬對(duì)鼠種群數(shù)量的影響；大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致鼠種鼬對(duì)鼠種群數(shù)量的影響；大量捕殺

17、鼬會(huì)導(dǎo)致鼠種內(nèi)斗爭(zhēng)內(nèi)斗爭(zhēng)_(填填“增強(qiáng)增強(qiáng)”“”“不變不變”或或“減減弱弱”)。( 3 ) 生 長(zhǎng) 在 該 島 上 的 蘑 菇 屬 于 生 態(tài) 系 統(tǒng) 的生 長(zhǎng) 在 該 島 上 的 蘑 菇 屬 于 生 態(tài) 系 統(tǒng) 的_(“生產(chǎn)者生產(chǎn)者”“”“消費(fèi)者消費(fèi)者”或或“分解分解者者”)，其體內(nèi)儲(chǔ)存的能量，其體內(nèi)儲(chǔ)存的能量_(填填“能能”或或“不能不能”)傳遞給植物。傳遞給植物。解析解析(1)由圖可知，該食物網(wǎng)共有植物由圖可知，該食物網(wǎng)共有植物兔兔鷹、植物鷹、植物兔兔鼬鼬鷹、植物鷹、植物鼠鼠鷹、植物鷹、植物鼠鼠鼬鼬鷹鷹4條食物鏈將植物固定的能量傳遞給鷹。鷹所處的條食物鏈將植物固定的能量傳遞給鷹。鷹所處的

18、營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。圖中植物營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。圖中植物人、植人、植物物兔兔人人2條食物鏈中人與兔之間存在著捕食和競(jìng)爭(zhēng)條食物鏈中人與兔之間存在著捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。鼠疫桿菌是寄生于人體內(nèi)而存活的。關(guān)系。鼠疫桿菌是寄生于人體內(nèi)而存活的。 (2)跳蚤寄生于鼠身上，對(duì)鼠有害，但不會(huì)引起鼠跳蚤寄生于鼠身上，對(duì)鼠有害，但不會(huì)引起鼠死亡；鼬對(duì)鼠的捕食會(huì)引起鼠個(gè)體的死亡，故通常情況死亡；鼬對(duì)鼠的捕食會(huì)引起鼠個(gè)體的死亡，故通常情況下，鼬對(duì)鼠種群的影響更大。大量捕殺鼬后，鼠因缺少下，鼬對(duì)鼠種群的影響更大。大量捕殺鼬后，鼠因缺少天敵而大量繁殖，導(dǎo)致鼠種群暴發(fā)，進(jìn)而導(dǎo)致種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)天敵而大量繁殖，導(dǎo)

19、致鼠種群暴發(fā)，進(jìn)而導(dǎo)致種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇。加劇。(3)蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，分解動(dòng)植物蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，分解動(dòng)植物的遺體、糞便，釋放的能量用于自身生長(zhǎng)發(fā)育和以熱能的遺體、糞便，釋放的能量用于自身生長(zhǎng)發(fā)育和以熱能形式散失，能量是單向流動(dòng)的，故不能傳遞給植物。形式散失，能量是單向流動(dòng)的，故不能傳遞給植物。答案答案(1)4第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)捕食、競(jìng)爭(zhēng)寄第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)捕食、競(jìng)爭(zhēng)寄生生(2)小于增強(qiáng)小于增強(qiáng)(3)分解者不能分解者不能【技法提煉技法提煉】食物鏈?zhǔn)澄镦?網(wǎng)網(wǎng))中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量變中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量變動(dòng)情況分析動(dòng)情況分析(1)處于食物鏈的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物減少的情況。處于食物鏈的第一營(yíng)養(yǎng)

20、級(jí)生物減少的情況。第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量的減少會(huì)導(dǎo)致其他生物數(shù)量都第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量的減少會(huì)導(dǎo)致其他生物數(shù)量都減少，即出現(xiàn)連鎖反應(yīng)，因?yàn)榈谝粻I(yíng)養(yǎng)級(jí)生物是其他生減少，即出現(xiàn)連鎖反應(yīng)，因?yàn)榈谝粻I(yíng)養(yǎng)級(jí)生物是其他生物直接或間接的食物來(lái)源。物直接或間接的食物來(lái)源。(2)“天敵天敵”減少的情況。減少的情況?！疤鞌程鞌场睖p少，則被捕食者數(shù)量增加。但隨著其數(shù)減少，則被捕食者數(shù)量增加。但隨著其數(shù)量的增加，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，種群密度下降，直到趨于穩(wěn)量的增加，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，種群密度下降，直到趨于穩(wěn)定，但最終結(jié)果比原來(lái)數(shù)量要大。定，但最終結(jié)果比原來(lái)數(shù)量要大。(3)“中間中間”營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物減少的情況。營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物減少的情況。以中間

21、環(huán)節(jié)少的作為分析依據(jù)，考慮方向和順序以中間環(huán)節(jié)少的作為分析依據(jù)，考慮方向和順序?yàn)椋簭母郀I(yíng)養(yǎng)級(jí)依次到低營(yíng)養(yǎng)級(jí)。為：從高營(yíng)養(yǎng)級(jí)依次到低營(yíng)養(yǎng)級(jí)。生產(chǎn)者相對(duì)穩(wěn)定，即生產(chǎn)者比消費(fèi)者穩(wěn)定得多，生產(chǎn)者相對(duì)穩(wěn)定，即生產(chǎn)者比消費(fèi)者穩(wěn)定得多，所以當(dāng)某一種群數(shù)量發(fā)生變化時(shí)，一般不需考慮生產(chǎn)者所以當(dāng)某一種群數(shù)量發(fā)生變化時(shí)，一般不需考慮生產(chǎn)者數(shù)量的增加或減少。數(shù)量的增加或減少。處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的種群有多種食物來(lái)源時(shí)，若其處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的種群有多種食物來(lái)源時(shí)，若其中一條食物鏈中斷，則該種群可通過(guò)多食其他食物而維中一條食物鏈中斷，則該種群可通過(guò)多食其他食物而維持其數(shù)量基本不變。持其數(shù)量基本不變。(4)同時(shí)占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的種群

22、數(shù)量變化的連鎖反同時(shí)占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的種群數(shù)量變化的連鎖反應(yīng)分析。應(yīng)分析。a種群的數(shù)量變化導(dǎo)致種群的數(shù)量變化導(dǎo)致b種群的營(yíng)養(yǎng)級(jí)降低時(shí)，則種群的營(yíng)養(yǎng)級(jí)降低時(shí)，則b種群的數(shù)量將增加。種群的數(shù)量將增加。a種群的數(shù)量變化導(dǎo)致種群的數(shù)量變化導(dǎo)致b種群的營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高時(shí)，則種群的營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高時(shí)，則b種群的數(shù)量將減少。種群的數(shù)量將減少。1概念理解概念理解考點(diǎn)考點(diǎn)2生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)2圖解能量流動(dòng)過(guò)程圖解能量流動(dòng)過(guò)程(1)補(bǔ)充圖中標(biāo)號(hào)代表的內(nèi)容補(bǔ)充圖中標(biāo)號(hào)代表的內(nèi)容甲：甲：_乙：乙：_丙：丙：_?。憾。篲戊：戊：_(2)生態(tài)系統(tǒng)所需能量的最終來(lái)源是生態(tài)系統(tǒng)所需能量的最終來(lái)源是_。(3)能量輸入生物群

23、落的途徑主要是能量輸入生物群落的途徑主要是_。(4)據(jù)圖分析食物鏈中甲營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去向據(jù)圖分析食物鏈中甲營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去向通過(guò)自身通過(guò)自身_以以_的形式散失。的形式散失。被被_同化。同化。殘枝敗葉、遺體殘骸等被殘枝敗葉、遺體殘骸等被_分解。分解。未被利用。未被利用。生產(chǎn)者生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者呼吸作用呼吸作用分解者分解者太陽(yáng)能太陽(yáng)能生產(chǎn)者的光合作用生產(chǎn)者的光合作用呼吸作用呼吸作用熱能熱能下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)分解者分解者3營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間流動(dòng)過(guò)程圖解營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間流動(dòng)過(guò)程圖解呼吸作用呼吸作用【巧記巧記】某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的攝入量、同化量和糞某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的攝入量、同化量和糞便量之間的關(guān)系

24、：攝入量同化量糞便量。便量之間的關(guān)系：攝入量同化量糞便量。4能量流動(dòng)的特點(diǎn)及意義能量流動(dòng)的特點(diǎn)及意義(1)能量傳遞效率：是指能量傳遞效率：是指_之間之間_的比值。的比值。(2)能量流動(dòng)的特點(diǎn)：能量流動(dòng)的特點(diǎn)：_、_。(3)研究意義研究意義幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)_，使能，使能量得到量得到_的利用。的利用。幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向系，使能量持續(xù)高效地流向_的部分。的部分。相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量同化量單向流動(dòng)單向流動(dòng)逐級(jí)遞減逐級(jí)遞減人工生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)最有效最有效對(duì)人類最有益對(duì)人類最

25、有益1正誤判斷正誤判斷(1)生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來(lái)源只有太陽(yáng)能生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來(lái)源只有太陽(yáng)能(2014江江蘇卷蘇卷)( )(2)富營(yíng)養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華的現(xiàn)象，可以說(shuō)明富營(yíng)養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華的現(xiàn)象，可以說(shuō)明能量流動(dòng)的特點(diǎn)能量流動(dòng)的特點(diǎn)(2014江蘇卷江蘇卷)( )(3)在下圖南極某海域的食物網(wǎng)中，共有在下圖南極某海域的食物網(wǎng)中，共有9條食物條食物鏈，磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，硅藻屬于鏈，磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，硅藻屬于生產(chǎn)者，其遭到破壞要比藍(lán)鯨遭到破壞對(duì)食物網(wǎng)的影響生產(chǎn)者，其遭到破壞要比藍(lán)鯨遭到破壞對(duì)食物網(wǎng)的影響大大( )(4)下表為生態(tài)學(xué)家對(duì)食物鏈下表為生態(tài)學(xué)家對(duì)

26、食物鏈“植物植物田鼠田鼠鼬鼬”能量流動(dòng)進(jìn)行研究的結(jié)果能量流動(dòng)進(jìn)行研究的結(jié)果單位是單位是J/(hm2a)，則能，則能量從田鼠傳遞到鼬的效率是量從田鼠傳遞到鼬的效率是3%，田鼠和鼬同化的能量，田鼠和鼬同化的能量中只有中只有3%5%用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)，其用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)，其余在呼吸作用中以熱能形式散失余在呼吸作用中以熱能形式散失(2012安徽卷安徽卷)( )植物植物田鼠田鼠鼬鼬固定的太固定的太陽(yáng)能陽(yáng)能攝入攝入量量同化同化量量呼吸呼吸量量攝入攝入量量同化同化量量呼吸呼吸量量2.4510111.051097.501087.151082.441072.251072.18107(5

27、)如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，在如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，在、所代表的營(yíng)養(yǎng)級(jí)中，所代表的營(yíng)養(yǎng)級(jí)中，為分解者，為分解者，E1、E2分分別代表太陽(yáng)能和熱能，并且能量可在食物鏈中循環(huán)利用別代表太陽(yáng)能和熱能，并且能量可在食物鏈中循環(huán)利用( )2大象是植食型動(dòng)物，有一種蜣螂則專以象糞為大象是植食型動(dòng)物，有一種蜣螂則專以象糞為食。設(shè)大象在某段時(shí)間所同化的能量為食。設(shè)大象在某段時(shí)間所同化的能量為107kJ，則這部，則這部分能量中可流到蜣螂體內(nèi)的約為分能量中可流到蜣螂體內(nèi)的約為A0 kJB106 kJC2106 kJ D1062106 kJ解析解析由于思維定勢(shì)，把蜣螂與大象看作食物鏈中由于思維定勢(shì)，

28、把蜣螂與大象看作食物鏈中的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，于是按照的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，于是按照10%20%的傳遞效率進(jìn)行計(jì)的傳遞效率進(jìn)行計(jì)算，從而誤選算，從而誤選D。蜣螂是從大象糞中獲得能量的，這些。蜣螂是從大象糞中獲得能量的，這些能量是大象未能吸收利用的能量，不屬于大象的同化能量是大象未能吸收利用的能量，不屬于大象的同化量。量。答案答案A1觀察下圖能量在營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間流動(dòng)過(guò)程圖解，回觀察下圖能量在營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間流動(dòng)過(guò)程圖解，回答相關(guān)問(wèn)題答相關(guān)問(wèn)題(1)攝入量、同化量、糞便量三者之間的關(guān)系是攝入量、同化量、糞便量三者之間的關(guān)系是_。(2)在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中，能量的三個(gè)去路：在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中，能量的三個(gè)去路：_；_；_。(3)概括能量流動(dòng)

29、的特點(diǎn)概括能量流動(dòng)的特點(diǎn)_：能量只能沿著食物鏈由低營(yíng)養(yǎng)：能量只能沿著食物鏈由低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。級(jí)流向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。_：相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳：相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率約為遞效率約為10%20%。攝入量同化量糞便量攝入量同化量糞便量通過(guò)呼吸作用以熱能的形式散失通過(guò)呼吸作用以熱能的形式散失被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物利用被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物利用被分解者利用被分解者利用單向流動(dòng)單向流動(dòng)逐級(jí)遞減逐級(jí)遞減已知已知D營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為M，則至少需要，則至少需要A營(yíng)養(yǎng)級(jí)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量的能量_，最多需要，最多需要A營(yíng)養(yǎng)級(jí)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量能量_；已知已知A營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為N，則，則D營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的最

30、營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的最多能量多能量_，最少能量，最少能量_。M(20%)3M(10%)3N(20%)3N(10%)3最長(zhǎng)最長(zhǎng) 10% 最短最短 20% 【易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示】有關(guān)能量流動(dòng)的有關(guān)能量流動(dòng)的2個(gè)提示個(gè)提示(1)能量傳遞效率能量傳遞效率能量利用率能量利用率能量傳遞效率：能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中，能量傳遞效率：能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中，逐級(jí)減少，若以逐級(jí)減少，若以“營(yíng)養(yǎng)級(jí)營(yíng)養(yǎng)級(jí)”為單位，能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)為單位，能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率約為養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率約為10%20%。能量利用率：通?？紤]的是流入人體中的能量占能量利用率：通?？紤]的是流入人體中的能量占生產(chǎn)者能量的比值，或流入最

31、高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量占生產(chǎn)者生產(chǎn)者能量的比值，或流入最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量占生產(chǎn)者能量的比值，或考慮分解者的參與，以實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)能量的比值，或考慮分解者的參與，以實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用。利用。(2)在食物網(wǎng)中，某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同時(shí)從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的在食物網(wǎng)中，某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同時(shí)從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的多種生物按一定比例獲取能量，則按照單獨(dú)的食物鏈進(jìn)多種生物按一定比例獲取能量，則按照單獨(dú)的食物鏈進(jìn)行計(jì)算后再合并。行計(jì)算后再合并。考向一生態(tài)金字塔的分析及應(yīng)用考向一生態(tài)金字塔的分析及應(yīng)用1(2014天津天津)圖圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量的生物量(生命物質(zhì)總量生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖。下列敘述正確金

32、字塔示意圖。下列敘述正確的是的是A兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均可通過(guò)信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均可通過(guò)信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系B兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)組成個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)組成C城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力，抵抗力穩(wěn)城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力，抵抗力穩(wěn)定性低定性低D流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽(yáng)能的太陽(yáng)能解析解析信息傳遞普遍存在于生態(tài)系統(tǒng)中，可調(diào)節(jié)生信息傳遞普遍存在于生態(tài)系統(tǒng)中，可調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，物種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，A項(xiàng)正確；營(yíng)養(yǎng)項(xiàng)正確；營(yíng)養(yǎng)級(jí)是指不同的生物種群，而圖級(jí)是指不同

33、的生物種群，而圖a和和b中的動(dòng)、植物的種類中的動(dòng)、植物的種類不確定，無(wú)法判斷兩圖中有幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，不確定，無(wú)法判斷兩圖中有幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；城項(xiàng)錯(cuò)誤；城市生態(tài)系統(tǒng)也具有一定的穩(wěn)定性，具有自我調(diào)節(jié)能力，市生態(tài)系統(tǒng)也具有一定的穩(wěn)定性，具有自我調(diào)節(jié)能力，C項(xiàng)錯(cuò)誤；圖項(xiàng)錯(cuò)誤；圖b中人的數(shù)量明顯多于植物的量，應(yīng)有外中人的數(shù)量明顯多于植物的量，應(yīng)有外界能量流入，界能量流入，D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。答案答案A2下圖表示甲、乙兩個(gè)特定生態(tài)系統(tǒng)的能量金字下圖表示甲、乙兩個(gè)特定生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，有關(guān)解釋正確的是塔，有關(guān)解釋正確的是A一個(gè)吃玉米的人所獲得的能量一定比一個(gè)吃牛一個(gè)吃玉米的人所獲得的能量一定比一個(gè)吃牛肉

34、的人獲得的能量多肉的人獲得的能量多B能量沿食物鏈單向流動(dòng)，傳遞效率隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量沿食物鏈單向流動(dòng)，傳遞效率隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而逐級(jí)遞減升高而逐級(jí)遞減C若甲和乙中玉米的數(shù)量相同，能量傳遞效率為若甲和乙中玉米的數(shù)量相同，能量傳遞效率為10%，且甲能養(yǎng)活，且甲能養(yǎng)活10 000人，則乙能養(yǎng)活人，則乙能養(yǎng)活500人人D若土壤中含相同濃度的若土壤中含相同濃度的DDT，則甲中的人比乙，則甲中的人比乙中的人體內(nèi)中的人體內(nèi)DDT低低解析解析對(duì)于一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，其從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能對(duì)于一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，其從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的多少取決于其攝入量及同化的比例，故量的多少取決于其攝入量及同化的比例，故A錯(cuò)誤；在錯(cuò)誤；在生態(tài)系

35、統(tǒng)中能量的傳遞效率在生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率在10%20%之間，與營(yíng)養(yǎng)之間，與營(yíng)養(yǎng)級(jí)高低沒有聯(lián)系，故級(jí)高低沒有聯(lián)系，故B錯(cuò)誤；假設(shè)每個(gè)人的能量為錯(cuò)誤；假設(shè)每個(gè)人的能量為a，則甲圖中玉米含有的能量為則甲圖中玉米含有的能量為10 000a10%100 000a，那么乙能養(yǎng)活的人數(shù)為那么乙能養(yǎng)活的人數(shù)為100 000a10%10%a1 000，故，故C錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；DDT在食物鏈中具有富集現(xiàn)象，即營(yíng)在食物鏈中具有富集現(xiàn)象，即營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，體內(nèi)含有的養(yǎng)級(jí)越高，體內(nèi)含有的DDT濃度越大，甲中人處于第濃度越大，甲中人處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，乙中人處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，故二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，乙中人處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，故D正確。正確。答案答

36、案D考向二能量流動(dòng)特點(diǎn)及計(jì)算考向二能量流動(dòng)特點(diǎn)及計(jì)算3完成下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的問(wèn)題：完成下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的問(wèn)題：(1)(1)在如圖所示的食物網(wǎng)中，在如圖所示的食物網(wǎng)中，E E是生產(chǎn)者，共含有是生產(chǎn)者，共含有7.17.110109 9 kJ kJ的能量，的能量，B B生物種群總能量為生物種群總能量為2.32.310108 8 kJkJ，從理論上計(jì)算，從理論上計(jì)算A A最多獲得的能量是最多獲得的能量是A2.84108 kJ B2.38108 kJC1.41109 kJ D3.05108 kJ(2)在如圖所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有在如圖所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有2/

37、5來(lái)自兔，來(lái)自兔，2/5來(lái)自鼠，來(lái)自鼠，1/5來(lái)自蛇，那么貓頭鷹若增來(lái)自蛇，那么貓頭鷹若增加加20 g體重，最少需要消耗植物體重，最少需要消耗植物A600 g B900 gC1 600 g D5 600 g(3)某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動(dòng)圖解，下列某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動(dòng)圖解，下列敘述不正確的是敘述不正確的是A生產(chǎn)者固定的總能量可表示為生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1B1C1A2B2C2D2)B由生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為由生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為D1/W1C初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為(A2B2C2D2)DW1D1D2解析解析(1)解題流程如下：解

38、題流程如下：( 2 ) 設(shè) 最 少 需 要 消 耗 植 物設(shè) 最 少 需 要 消 耗 植 物 x g ， 則， 則 x 2 0 2 / 5 ( 2 0 % )2 2 0 2 / 5 ( 2 0 % )2201/5(20%)3900 (g)。(3)由圖可知，由圖可知，W1為生產(chǎn)者為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，固定的太陽(yáng)能，W1A1B1C1D1；D1為初級(jí)消費(fèi)為初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，者同化的能量，D1A2B2C2D2。答案答案(1)B(2)B(3)C課堂歸納課堂歸納要點(diǎn)速記要點(diǎn)速記網(wǎng)控全局網(wǎng)控全局規(guī)范術(shù)語(yǔ)規(guī)范術(shù)語(yǔ)1.生態(tài)系統(tǒng)都包含非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)生態(tài)系統(tǒng)都包含非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消

39、費(fèi)者和分解者四種成分。者和分解者四種成分。2.生產(chǎn)者通過(guò)光合作用或化能合成作用，把光能或化學(xué)生產(chǎn)者通過(guò)光合作用或化能合成作用，把光能或化學(xué)能固定在它們制造的有機(jī)物中，被生物所利用，因此能固定在它們制造的有機(jī)物中，被生物所利用，因此生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石。生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石。3.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，是生態(tài)系統(tǒng)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道。能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道。4.生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)自于生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，經(jīng)食物生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)自于生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，經(jīng)食物鏈和食物網(wǎng)的傳遞，最終以熱能形式散失。鏈和食物網(wǎng)的傳遞，最終以熱能形式散失。5

40、.輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的四個(gè)去向：一部分呼吸消耗以輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的四個(gè)去向：一部分呼吸消耗以熱能形式散失；一部分用于生產(chǎn)者自身生長(zhǎng)、發(fā)育繁熱能形式散失；一部分用于生產(chǎn)者自身生長(zhǎng)、發(fā)育繁殖、儲(chǔ)存于有機(jī)物中；一部分隨殘枝敗葉被分解者分殖、儲(chǔ)存于有機(jī)物中；一部分隨殘枝敗葉被分解者分解；另一部分則被初級(jí)消費(fèi)者攝入體內(nèi)流入第二營(yíng)養(yǎng)解；另一部分則被初級(jí)消費(fèi)者攝入體內(nèi)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)。級(jí)。1(2015海南高考海南高考)俗話說(shuō)：俗話說(shuō)：“大魚吃小魚，小魚大魚吃小魚，小魚吃小蝦，小蝦吃泥巴吃小蝦，小蝦吃泥巴”。某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)水池生。某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)。下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是態(tài)系統(tǒng)。

41、下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是A小魚吃的小蝦小魚吃的小蝦B吃小魚的大魚吃小魚的大魚C泥巴中的藻類泥巴中的藻類 D泥巴中的大腸桿菌泥巴中的大腸桿菌真題集訓(xùn)高效訓(xùn)練高效訓(xùn)練能力提升能力提升解析解析本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)判斷等知識(shí)。屬于生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是生產(chǎn)者，藻判斷等知識(shí)。屬于生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是生產(chǎn)者，藻類可以進(jìn)行光合作用，屬于生產(chǎn)者，類可以進(jìn)行光合作用，屬于生產(chǎn)者，C正確；小蝦和大正確；小蝦和大魚都屬于消費(fèi)者，大腸桿菌屬于分解者，魚都屬于消費(fèi)者，大腸桿菌屬于分解者，A、B、D錯(cuò)錯(cuò)誤。誤。答案答案C2(2015天津高考天津高考)下圖表

42、示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種下圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個(gè)體的從屬關(guān)系。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是群和個(gè)體的從屬關(guān)系。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是A甲是生物進(jìn)化的基本單位甲是生物進(jìn)化的基本單位B乙數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動(dòng)乙數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動(dòng)C丙是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的丙是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的D丁多樣性的形成受無(wú)機(jī)環(huán)境影響丁多樣性的形成受無(wú)機(jī)環(huán)境影響解析解析由圖可知：甲為個(gè)體，乙為種群，丙為群由圖可知：甲為個(gè)體，乙為種群，丙為群落，丁為生態(tài)系統(tǒng)。生物進(jìn)化的基本單位是種群，落，丁為生態(tài)系統(tǒng)。生物進(jìn)化的基本單位是種群，A錯(cuò)錯(cuò)誤；種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后仍會(huì)出現(xiàn)上下波動(dòng)，誤；種群數(shù)量達(dá)

43、到環(huán)境容納量后仍會(huì)出現(xiàn)上下波動(dòng)，B錯(cuò)誤；群落包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，錯(cuò)誤；群落包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，C錯(cuò)誤；生錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受無(wú)機(jī)環(huán)境的影響，態(tài)系統(tǒng)的多樣性受無(wú)機(jī)環(huán)境的影響，D正確。正確。答案答案D3(2015福建高考福建高考)下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是Jm2a1)。下列敘述正確的是。下列敘述正確的是A該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第六營(yíng)養(yǎng)級(jí)六營(yíng)養(yǎng)級(jí)B該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為級(jí)的能量傳遞效率為25%C太陽(yáng)魚呼吸作

44、用消耗的能量太陽(yáng)魚呼吸作用消耗的能量為為1 357 Jm2a1D該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)0解析解析該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈為：浮游植物該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈為：浮游植物浮浮游動(dòng)物游動(dòng)物幽蚊幼蟲幽蚊幼蟲太陽(yáng)魚太陽(yáng)魚鱸魚，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第五鱸魚，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)；該食物網(wǎng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳營(yíng)養(yǎng)級(jí)；該食物網(wǎng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為遞效率為(3 7804 200)31 920100%25%；太陽(yáng)；太陽(yáng)魚呼吸作用消耗的能量、流向分解者的能量和未被利用魚呼吸作用消耗的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量共

45、計(jì)的能量共計(jì)14831261 357(Jm2a1)；該食物網(wǎng)中；該食物網(wǎng)中的生物只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒有分解者，不能和無(wú)機(jī)的生物只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒有分解者，不能和無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。環(huán)境構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。答案答案B4(2015海南高考海南高考)關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是敘述，錯(cuò)誤的是A能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程的過(guò)程B分解者所需的能量可來(lái)自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存分解者所需的能量可來(lái)自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量的能量C生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來(lái)自

46、系統(tǒng)外的能量外的能量D生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)解析解析本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)等相關(guān)知本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)等相關(guān)知識(shí)。能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過(guò)識(shí)。能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過(guò)程，程，A正確；分解者的作用就是將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)正確；分解者的作用就是將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，并從中獲取生命活動(dòng)所需的能量，物，并從中獲取生命活動(dòng)所需的能量，B正確；生態(tài)系正確；生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷地輸入光能，統(tǒng)維持正常功能需要不斷地輸入光能，C正確；生產(chǎn)者正確；生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，部分流向分解者，部分固定的能量除用于自身呼吸外，部分流向分解者，部分流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。答案答案D5人工濕地生態(tài)系統(tǒng)可以凈化生活污水人工濕地生態(tài)系統(tǒng)可以凈化生活污水(主要含有主要含有機(jī)物機(jī)物)。(1)人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的水生植物從上而下分別有人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的水生植物從上而下分別有蘆葦?shù)韧λ参?，綠藻等浮游植物，黑藻等沉水植