低碳生活倡議書-低碳生活每周一素愛護(hù)生命拯救地球

1、低碳生活倡議書:低碳生活每周一素 愛護(hù)生命拯救地球親愛的朋友：近年來，全球暖化正在演變成人類歷史上一場巨大的危機，它將引 發(fā)暴雨、暴雪、洪水、颶風(fēng)、干旱、酷熱、酷寒等氣候災(zāi)難，這場災(zāi) 難比地震可怕千萬倍，若氣溫升高6度，人類將面臨著集體滅絕的危 險！聯(lián)合國報告指出：當(dāng)前的十大自然災(zāi)害中有9種是因氣候異常所 造成的。聯(lián)合國秘書長潘基文發(fā)出警告：世界正處于重大災(zāi)難的邊緣， 我不是嚇唬你們，但我確實相信我們已處于危險的臨界點。6度的升溫，究竟留給我們還有多少時間呢？時間不多了，希望你們做出明智的決定。當(dāng)前各國政策雖仰賴企業(yè)節(jié)能減碳或科技能源，但需時較長而緩不 濟(jì)急。印度前環(huán)境部長甘地說：除非我們改變

2、飲食，其它的都將無用。 任何人要拯救世界，茹素是你的首選。因為是肉食造成疾病，導(dǎo)致所 有的錢必須用在醫(yī)院。近年來，吃肉的健康風(fēng)險日益顯著，因牲畜使 用過量荷爾蒙與抗生素，人們食肉后，引發(fā)癌癥、心臟病、糖尿病、 高血脂、HIN乃至瘋牛病的發(fā)病率不斷攀升，導(dǎo)致醫(yī)療費用的大幅提 高，減少吃肉可以提高國民健康水平，亦可以降低醫(yī)療支出。由于肉食經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為我國的經(jīng)濟(jì)命脈，加上人們長期形成的飲食 習(xí)慣，改變起來難度很大，但是在暖化危機直逼人類之時，我們必須 毫不猶豫的在素食和毀滅之間做出選擇。 經(jīng)濟(jì)命脈是建立在生存命脈 基礎(chǔ)上的，不顧全球危機的大環(huán)境而談 GTP的增長，談建設(shè)小康、畜 牧業(yè)、餐飲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

3、，那將如甘地所說：我們非常接近紅色警戒， 或許我們明天醒來卻發(fā)現(xiàn)已無可救藥。 現(xiàn)在各國各地政府、社團(tuán)都在 紛紛采取抗暖措施，節(jié)能減排的低碳生活已成為世界潮流。溫總理說: 遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命，每個國家和民 族，每個企業(yè)和個人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動起來。在今年的兩會期 間溫總理向全國政協(xié)遞呈提案，具體建議如下：第二，呼吁國家領(lǐng)導(dǎo)人帶頭每周一素，用中華養(yǎng)生素宴招待國際友 人，展示中國食文化的風(fēng)采，并且在每年全國兩會期間均安排委員代 表每周一素。同時建議國家領(lǐng)導(dǎo)人安排考察優(yōu)秀餐飲企業(yè)之一金莎 苑，親自體驗他們所做的私房養(yǎng)生素宴。第三，投放一定經(jīng)費開展宣傳活動，通過電視、廣播

4、、媒體和一切 方式把全球暖化的真相和危機告知大眾，并開辟健康素食的節(jié)目專 欄，普及健康飲食生活常識，通過媒體力量轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊挠^念，倡導(dǎo)新 的生活方式。第四，建議政府加強對畜牧業(yè)的安全質(zhì)量監(jiān)控， 控制飼料添加劑的 使用，同時建議政府取消對畜牧業(yè)的補貼，并征收甲烷氣體的排放費， 限制肉食類加工，扶持植物蛋白加工企業(yè)及有機種植業(yè)。第五，通過餐飲行業(yè)協(xié)會樹立典型，推廣介紹優(yōu)秀的素食企業(yè)。組 織素食美食節(jié)，素食產(chǎn)品交易會，素食廚師培訓(xùn)班、素食高峰論壇、 健康素食、養(yǎng)生食療講座，素食公益演出等健康活動。號召開展節(jié)能 減排活動，餐飲業(yè)帶頭節(jié)氣節(jié)水，使用節(jié)能灶具，降低一次性垃圾排 放。大家一起來行動吧！為了你、

5、為了我、為了他、也為了我們這個賴 以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。2018年是決定地球命運、人類飲食及生活方式轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵之年。又要發(fā)展、又要環(huán)保, 低碳經(jīng)濟(jì)、健康素食就是科學(xué)的發(fā)展觀，也是轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的重要 內(nèi)容。我們行動起來，必將對世界產(chǎn)生巨大影響。在全球暖化，危及 人類自身生死存亡的今天，我們堅信，未來掌握在我們自己手中。如 果政府與人民行動快一點，這個百萬億年愛心造就的美麗星球就會在 和平與仁愛中延續(xù)下去，我們中國這塊美麗富饒的家園，就會在版圖 上永遠(yuǎn)閃耀。讀10天打造說話高手有感章惠美國著名演說家戴普說“世界上在沒有比什么令人心悅誠服的交談 能力更能迅速獲得成功與別人的欽

6、佩了， 這種能力，任何人都可以培 養(yǎng)出來?！钡拇_，世界無難事，只怕有心人。態(tài)度決定一切，行動成 就未來。鑒于自己口才不好，不善于與人交流、溝通，不善于表達(dá)自己的想法 和觀點，而我是學(xué)市場營銷專業(yè)的，對于這個專業(yè)的學(xué)生來說，口才訓(xùn)練口才是通往成是極其重要的。良好口才是成功人士必備的修養(yǎng)，功的必經(jīng)之路，實戰(zhàn)口才是打開成功之門的金鑰匙。 為了讓自己有良 好的說話能力和出色的口才，我讀了一本名叫10天打造說話的高 手的書。這本書以簡潔明快的語言，通俗易懂的事例，由淺入深，由易到難， 有說話的基本功到說話的技巧，想讀者介紹了什么場景說什么話，見 什么人說什么話，遇什么事說什么話，怎樣說，說到什么程度。讀

7、完 此書，令我受益匪淺啊。從書中列舉的一些成功人士的口才故事中， 我明白了掌握了好的說話 技巧，便能在社會交往中左右逢源，遍播人脈；在職場中春風(fēng)得意， 平步青云；在朋友面前詼諧幽默，魅力無限；在戀人面前口吐蓮花， 傾訴愛意。說話是人與人之間最直接。最簡單的表達(dá)方式，然 而，好的口才并不是與生俱來的，它是靠后天的學(xué)習(xí)和鍛煉培養(yǎng)起來 的，這是一個循序漸進(jìn)的過程，不可操之過急，只要有目的地進(jìn)行訓(xùn) 練，了解說話的規(guī)律，掌握說話的方法和技巧，就可以成為一名說話在平時的生活中，我很少與別人說話，交流自己的思想，總覺得自己 和別人無話可說。讀完此書，我才恍然大悟，原來是因為自己知識貧 乏，胸?zé)o點墨，語言功底

8、差。有時候看到別人在一起聊得很盡興，我 也很想?yún)⑴c，但不知從何談起，如何溝通，只好在一邊保持沉默或是 怏怏地走開。此書讓我明白了知識在人際交往中的重要性，因此，我 需要“充電”，多掌握一些處事知識，世界知識，文化知識和專業(yè)知 識，這樣才能讓自已與別人有話可談，同時還可以拓寬自己的知識面。 只要不是啞巴，誰都會開口說話，但如何養(yǎng)成好的說話習(xí)慣也是一個 問題。說話看似簡單，但深究起來卻很難，說話方式取決于人的說話 習(xí)慣，包括精神狀態(tài)、聲調(diào)、口音、語言的格調(diào)、音量、音調(diào)高低、 語速、措辭、表達(dá)能力等方面。不論我們在何處，不論我們要給誰留 下好的印象，我們就要努力展現(xiàn)自己的本來面貌，真實地表達(dá)自己，

9、不要刻意把自己描繪成一個討人喜歡的形象。養(yǎng)成良好的說話習(xí)慣， 我們要做到認(rèn)真傾聽對方說話，盡可能從對方談話中捕捉信息，二要 適時表達(dá)自己的意見，三要用好肢體語言，使非口頭語言和口頭語言 保持一致，四要尋求自己的獨特風(fēng)格。談到說話風(fēng)格，我發(fā)現(xiàn)自己說 話沒有獨特風(fēng)格，我總是貶低自己，而且有時候把話說得很絕，與人 交談時，內(nèi)容陳舊、膚淺，看來我得在培養(yǎng)風(fēng)格方面下下功夫了。 在日常生活中，有很多人把互相問候看作是虛套子，在讀完此書后， 我明白了這些看似無用又啰嗦的問候背后卻潛藏著一份溫暖的友愛 之情。很多時候，人們在看到熟人時也漠然而過，誰也不愿用真誠的 話語問候?qū)Ψ?，這種人情淡漠，世風(fēng)日下之情實在令

10、人憂心忡忡啊。 其實，只要巧妙的運用問候語，真誠地和別人打招呼，就會收獲友情， 你面對的將是陽光般燦爛的笑臉。 為了讓自己擁有更多的朋友，我常 微笑著和別人打招呼，即使自己心里特難受，但我還是要把難過的表 情隱藏起來。給別人一個微笑，不讓自己的情緒影響別人，短短的一 句句問候語，看似簡單，實則是打開友誼之門的鑰匙。在與人交往的過程中，我們說話不能直來直去的，更不能口不擇言， 要經(jīng)過思考后，再清楚的說出來。生活中，很多人都不愿去贊美別人， 其實學(xué)會贊美別人，你會有意想不到的收獲，贊美的語言是美麗的， 真誠的贊美仿佛用一支火把溫暖了別人的胸膛，也照亮了自己的心 田。從10天打造說話高手一書中，我學(xué)

11、到了很多與人說話的技巧，在以后的生活中，我會巧妙運用這些技巧，培養(yǎng)和鍛煉自己的口才。（一）升旗儀式在每周星期一早晨舉行（寒暑假除 外，遇有惡劣天氣可以不舉行）。重大節(jié)日或紀(jì)念日應(yīng)舉行升旗儀式。S0100（二）舉行升旗儀式時，在校的全體師生參加，整齊列隊，面向 國旗，肅立致敬。（三）升旗儀式程序是：（I ）出旗（旗手持旗，持旗方式可因地制宜。護(hù)旗在旗手兩側(cè)， 齊步走向旗桿，在場的全體師生立正站立）；（2） 升旗（奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮）；（3）唱國歌；（4）國旗下講話（由校長或其他教師、勞動模范、先進(jìn)人物等作簡短而有教育意義的講話）。（四）每日傍晚靜校前，由旗手和護(hù)旗按國旗法第十條規(guī)定降旗（五）每日升降旗（不舉行儀式）時，凡經(jīng)過現(xiàn)場的師