三年級(jí)語(yǔ)文9月月考考試題

1、實(shí)驗(yàn)小學(xué)伙伴校九月份質(zhì)量檢測(cè)試題（三年級(jí)語(yǔ)文）學(xué)校 得分 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）chun dài fèn lì xin pú yng wàng( ) ( ) ( ) ( ) kng pà bi nòn ko chá liú yù( ) ( ) ( ) ( )二、寫(xiě)出下列字的筆順。（4分）步： 巨： 三、給下列字加上拼音并組詞。（8分） （ ） （ ） （ ） （ ）晃 當(dāng) 似 發(fā) （ ） （ ） （ ） （ ）四、辨字組詞。（10分）峰（ ） 膠（ ） 瓣（ ） 準(zhǔn)（ ） 奮（ ）蜂（ ）

2、跤（ ） 辮（ ） 推（ ） 備（ ）五、請(qǐng)將文章題目和文章帶給我們的啟示連起來(lái)吧。（4分）聞雞起舞 做人一定要講信用。灰雀 愛(ài)動(dòng)腦筋，執(zhí)著求索奇怪的石頭 奮發(fā)努力，不怕吃苦，堅(jiān)持不懈我不能失信 愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，更愛(ài)護(hù)孩子的自尊心 六、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。（6分）1、在積累知識(shí)時(shí)，我想到了： 。2、當(dāng)別人想不勞而獲時(shí)，我想到了： 。3、在遇到困難時(shí)，我想到了： 七、課內(nèi)閱讀。（12分）我站在天都峰腳下抬頭望：啊峰頂這么高在云彩上面哩我爬得上去嗎再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫！忽然聽(tīng)到背后有人叫我小朋友，你也來(lái)爬天都峰我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺

3、爺還大哩！我點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起臉，問(wèn)：“老爺爺，您也來(lái)爬天都峰？”老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)，咱們一起爬吧！” 1、在加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 （3分）2、從本文中，我們可以知道天都峰的兩個(gè)特點(diǎn)是（ ）和（ ）。 （2分）3、看到小妹妹來(lái)爬天都峰，老爺爺想 看到老爺爺來(lái)爬天都峰，小妹妹想 （4分）4、這一老一小從對(duì)方身上受到了鼓舞，他們信心百倍，終于爬上了天都峰。請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)“汲取”的意思 （3分）八、課外閱讀。（15分）風(fēng)和火柴 一根纖細(xì)的火柴被主人劃著了，火苗歡舞著，異常興奮。遠(yuǎn)處的風(fēng)看見(jiàn)火柴纖弱的生命，在頃刻即將灰飛煙滅，感到十分惋惜，便疾速跑過(guò)去，一口氣吹滅了燃燒的火苗，救了火柴。熄滅了的火柴熄滅了的火柴被主人扔在了地下，火柴抬頭對(duì)著風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)婆婆，你怎么吹滅我?。俊憋L(fēng)回答說(shuō)：“孩子，我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結(jié)了??！”火柴聽(tīng)后，嘆息道：“風(fēng)婆婆，我短暫的生命最大的價(jià)值就是在于燃燒啊！可你卻扼殺了我短暫生命中的閃光點(diǎn)?！庇袝r(shí)，愛(ài)也是一種傷害。 1、“纖弱”、“ 扼殺”這兩個(gè)詞語(yǔ)你的理解是：（4分） 纖弱： 扼殺： 2、風(fēng)婆婆為什么要吹滅火柴？（4分） 3、火柴最大的價(jià)值就是 （ 4分） 4、請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分） 惋惜（ ） 疾速（ ） 完結(jié)（ ）九、作文：寫(xiě)一寫(xiě)自己的