【幼兒園計(jì)劃總結(jié)】大班下學(xué)期健康計(jì)劃

1、 大班下學(xué)期健康計(jì)劃 當(dāng)今社會(huì)，大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，所以父母對(duì)孩子都是百依 百順，從而形成了孩子飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的習(xí)慣。那么，對(duì)于幼兒園 的孩子來(lái)說(shuō)，必須從小做起，養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣，懂得白己的 事情白己做，還要加強(qiáng)白我保健的能力，提高身心健康水平。教師為 他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為 方式。 首先：在幼兒健康教育的過(guò)程中，必須豐富幼兒的健康知識(shí)，教給幼 兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi) 生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。可以用豐富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解 示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。 其次：在幼兒健康教育的過(guò)程中，

2、要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如: 結(jié)合日常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行 最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過(guò)程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針 對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來(lái)影響個(gè)體行為的 形成，夭家都這樣，我也要這樣”。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多 關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。 經(jīng)過(guò)兩年半的幼兒 園生活，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí) 慣。因此制定以下計(jì)劃： 總目標(biāo): 1 1、 會(huì)聽(tīng)信號(hào)變速跑或改變方向跑，在 20302030 米距離內(nèi)快跑，在 200300200300 米距離內(nèi)走跑交替，跑時(shí)上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘 在體側(cè)，前后白然擺動(dòng)，前腳掌著地。 2 2、

3、 跳躍姿勢(shì)正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地，保持 平衡。 3 3、 能保持白身動(dòng)作平衡，會(huì)兩臂側(cè)平舉，單腿站立 510510 秒鐘，能 在有間隔的物體上行走。 4 4、 喜歡投擲。會(huì)兩人相距 2424 米拋接球，原地變換形式的拍球。邊 走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)（3 3 米左右）。 5 5、 能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。 6 6、 會(huì)聽(tīng)口令立正，稍息，看齊，向左（右）轉(zhuǎn)、原地踏步，立定， 便步走，齊步走，跑部走，左（右）轉(zhuǎn)彎走，會(huì)聽(tīng)信號(hào)左右分隊(duì)走。 二、 具體措施： 1 1、動(dòng)作與行為練習(xí)，讓幼兒對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的基本動(dòng)作與基本技能，健 康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。

4、2 2、見(jiàn)解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識(shí)，并結(jié) 合身體動(dòng)作或?qū)嵨?、模型加以示范?3 3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情 境中所涉及的健康教育 I I 可題。 三、 逐月目標(biāo)： 二月、三月： 1 1、幫助幼兒了解安全使用電器 2 2、懂得保護(hù)視力的的基本常識(shí)和方法。 3 3、 初步學(xué)習(xí)整理白己的房間。 4 4、 讓幼兒了解簡(jiǎn)單的預(yù)防感冒的知識(shí)。 5 5、 發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 6 6、 進(jìn)行球的各種玩法。 四月： 1 1、激發(fā)幼兒探索人體的興趣。 2 2、 讓幼兒初步了解大腦的主要功能。 3 3、 讓幼兒初步了解煤氣的基本特性。 4 4、 學(xué)習(xí)助跑跨跳。 5 5、 練習(xí)頭頂沙袋走平行線。發(fā)展平衡能力。 五月： 1 1、 培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力和勇敢的品質(zhì)。 2 2、 幫助幼兒了解雷電的形式和危害年。 3 3、 練習(xí)側(cè)身向右傳球，發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力。 六月：1 1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過(guò)直徑 6060