二年級下冊數學總復習指導

1、二年級下冊數學總復習指導二年級數學總復習指導【考點】萬以內數的讀寫、組成；萬以內數的數位順序和計數單位；萬以內數的大小比較；認識近似數。【典型例題】一、填空。146個十是（ ），3200里面有（ ）個100.21000里有（ ）個百，500里有（ ）個百。3. 4506是由4個（ ），5個（ ）和6個（ ）組成的。48716=( 8000)+ ( )+( ) +( ).5一個四位數千位和百位上的數都是7，其余數位上都是零，這個數是（ ）。6和9999最相鄰的兩個數是（ ）和（ ）.【復習建議】1、抓住基本知識點進行練習：例如：（1）計數單位、數位的概念：重點熟練掌握10個一百是一千、 10個一

2、千是一萬、一千里面有10個一百、一萬里面有10個一千。（2）明確計數單位“個、十、百、千、萬”所占的位置叫數位，數位是按照一定的順序排列的，要熟記：從右邊起第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是萬位。（3）掌握萬以內數讀法、寫法、組成，明確各個數位上的數字所表示的意義。2、抓住學生的易錯點重點練習。例如：（1）按規(guī)律數數 8870、8880、8890、（ ）、（ ）、（ ）（2）與900相鄰的兩個數是（ ）和（ ） 以上兩種題易混淆。要讓學生明確“相鄰數”的概念。2 / 19（3）190里面有（ ）個十，3400里面有（ ）個百。3、注意練習形式的多樣化。例如“寫數”

3、可以包括：（1）看圖寫數 例如：74頁例5和75頁做一做第1題（2）根據組成寫數。寫出由2個百、5個十和6個一組成的數。（ ）（3）根據數位寫數。 有一個四位數，千位上的數字是6，個位上的數字是3，其余數位上的數字是0，這個數是（ ）。（4）按要求寫數。 最大的兩位數是（ ），比它多1的數是（ ）。 比最小的四位數少1的數是（ ）。 用5、7、0、0組成的四位數中，一個零都不讀出來的數有_,只讀一個零的數有：_；組成最大的四位數是（ ），組成最小的四位數是（ ）?！镜湫团e例】1看圖寫數寫作：（ ） （ ） （ ）2按要求寫數。（1）七百五十六： （2）5個千、8個百、4個十、3個一： （3）三

4、位數中的最大數、最小數： （4）四位數中的最大數、最小數： 3.寫近似數。（1）育華小學有1302人，約是（ ）人。（2）一臺電視機的售價是998元，約是（ ）元。（3）小紅從家到學校有799米，約是（ ）米。（4）一頭牛重302千克，約是（ ）千克。4. 填上合適計數單位。（十、百、千）（1）育華小學大約有八（ ）人。（2）某小學一個班大約有四（ ）人。（3）紅棉小區(qū)約有九（ ）人。4、設計一些綜合性的練習（1）3個千、7個十和5個一組成的數是（ ），它是（ ）位數。（2）比最大的兩位數多1的數是（ ），這個數的最高位是（ ）位?！咀⒁夤浪恪?.估數。295 1002 8898040 198

5、9 40512.估一估，連一連。 1403204 905398 806402 30598近500接近400接近6002. 估一估，比大小。 在里填上“>” 、“<” 或“=”。378201 500 740120 900計算部分復習建議：1、在鼓勵學生多種算法的基礎上，注意算法的優(yōu)化。缺乏方法優(yōu)化的意識，口算的正確率和熟練程度總是無法提高。2、針對難點設計一些單項的練習：如：判斷得數的十位上是幾3754= 1565= 5336= 6218= 7026= 6634=3、部分學生20以內進位加退位減不熟，也是造成后面口算出錯的根源，老師們還要加強訓練。4、部分學生口算整百、整千數的加減法

6、還有一定困難，教師不要忽視個別指導。 易錯題：50+70=12005、堅持口算天天練，多種形式交叉練。保證每天5分鐘口算練習，對于出現的錯題要找出原因后，再有針對性的練習。每天堅持練習效果好。建議開展學生間的互助、評比。6、注重練習的實效性，加強評價，采用學生喜歡的評比、獎勵方式?！竟P算部分】要求：正確計算幾百幾十加減幾百幾十（學業(yè)評價中指出這冊書只限于幾百幾十加、減法的計算，為以后學習多位數加、減法作過渡）建議：正確掌握筆算法則是筆算的基礎；良好筆算習慣的養(yǎng)成，是提高正確率的關鍵。教師在筆算練習時一定要對學生進行良好計算和書寫習慣的培養(yǎng)和督促，并且要嚴格要求，毫不放松。如：書寫必須要工整、橫

7、線用尺子、數字搬家要檢查。每天練習23道，要求一氣呵成，不出錯誤?！竟浪悴糠帧恳螅耗軌蚪Y合具體情境，進行加、減法的估算，培養(yǎng)學生的估算意識。建議：1、運用估算解決問題的同時，注意培養(yǎng)良好的審題習慣，滲透解題的技巧。例如：數學書第101頁第12題2、能結合實際進行估計。如：估錢例如： 可以先在每個價錢下面寫出近似數，如：6元下面寫（800或830），2180下面寫（2000或2200），然后再用自己寫的數來估算結果?！究键c】克和千克?！緩土曇蟆?.認識質量單位克與千克，知道1千克=1000克，會進行簡單的換算和計算。2會選擇合適的質量單位，會運用質量單位的知識解決一些簡單的實際問題。3、認識

8、常見的秤，知道用秤稱物體的方法建議：1、加強單位間的對比練習，鞏固對質量單位的認識。2、學生認識不同的秤后，要能讀取常用秤上的數值。要求學生能讀出整十、整百克和整千克。如：88頁第1、2題3、在里填上、或的練習，一定讓學生先觀察兩邊的單位是否相同，然后再比較，養(yǎng)成良好的審題習慣。例如：數學書89頁第5題4、能夠綜合運用知識解決一些生活中的實際問題，練習中滲透等量代換的思想與方法。如：90頁第8題【典型題組】一、填空。1. 在（ ）里填上合適的單位名稱。30( ) 500( ) 400( ) 426 ( )2. 填一填。1千克=（ ）克 克5000克=（ ）千克 2000克=（ ）千克8千克=（

9、 ）克 9000克=（ ）千克60千克+40千克=（ ）千克 7200克-7000克=（ ）克3在 里填上“”“”或“”3千克 3000克 980克 1千克 5千克 5001克 5200克 5020克4. 說出下面的物品各重多少克。（ ） （ ）二、判斷題。對在（ ）打“”，錯的打“×”。1小冬的體重是30克。 （ ）23000克的鐵重于3千克的棉花。 （ ）3一個2分的硬幣重約1克。 （ ）4小明的體重約是45克。 （ ）5400克比4千克重。 （ ）【考點】除法的意義，用乘法口訣求商，用除法解決一些簡單的問題?！緩土曇蟆?理解平均分和除法算式的含義；能用除法算式表示平均分。2能

10、熟練用29的乘法口訣求商；3能夠解決有關平均分和乘法、除法兩步計算實際問題；4能夠解決“一個數是另一個數的幾倍”的實際問題；能夠掌握乘除混合運算順序和表內乘除知識解決兩步計算實際問題。【典型題】一、填空。1. 在12÷6=2中，被除數是（ ），除數是（ ），商是（ ）。2有12個，每3個一份，可以分成（ ）份，算式（ ）。320÷5=4表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。420÷4=（ ），用的乘法口訣是（ ）。5用18個擺一擺，每堆3個，可以分成（ ）堆；每堆9個，可以分成（ ）堆。656是7的（ ）倍；6的（ ）倍是48 。7被除數是12，除數是6，商

11、是（ ）。8. 在（ ）里填上適當的數。 3×（ ）= 15 （ ）×4 = 165×（ ）= 25 （ ）÷2 = 5 20÷（ ）= 4 （ ）÷（ ）= 4 9. 的個數是 的（ ）倍。10. 9只白兔：27只黑兔： 黑兔的只數是白兔的（ ）倍。四、寫算式。用一句口訣寫出兩個除法算式四九三十六 二七十四 三八二十四五、寫算式。寫出除法算式并計算。163除以9，商是多少？ 2被除數是27，除數是3，商是多少？3把32平均分成4份，每份是多少？ 4把24個蘋果，每8個放一份，可以分多少份？512里面有幾個4？6從12里面連續(xù)減去幾個

12、2得0？732是8的幾倍？ 六、看圖列式。1. 2. （ ）×（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ）（ ）÷（ ）=（ ）七、解決問題。1學校買來4包故事書，每包9本，要把這些故事書平均分給6個班，每班可以分多少本？答：每班可以分（ ）本。2動物園有48只 ， 有8只，猴子的 只數是牛的幾倍？答：猴子的只數是牛的（ ）倍。3 臺燈的價錢是臺歷的多少倍?4. 一瓶鈣片，我每天吃3次，每次吃3片，6填吃完這瓶鈣片。這瓶鈣片有多少片？答: 這瓶鈣片有（ ）片?！究键c】銳角、鈍角；平移和旋轉；復式統(tǒng)計表；條形統(tǒng)計圖；圖形的循環(huán)排列規(guī)律和數列的排列規(guī)律。【復習要求】1會辨和

13、畫銳角、直角、鈍角；2能夠辨別一些生活重現象是否是平移和旋轉；3會在方格紙中畫一個圖形平移后的圖形；4會制作復式統(tǒng)計表，會制作一個格子代表5個單位的條形統(tǒng)計圖。5能夠找出圖形的循環(huán)排列規(guī)律和數列的排列規(guī)律?！镜湫皖}】一、填空。1銳角、鈍角、直角按從大到小的順序是（ ）（ ）（ ）.2鐘表的指針運動是（ ）現象，滑滑梯是（ ）現象。310時整，分針和時針形成的角是（ ）。4下面的角中，（ ）是直角，（ ）是鈍角，（ ）是銳角。2先填，后畫。向右平移（ ）格向下平移6格【考點-統(tǒng)計】內容：簡單的復式統(tǒng)計表、條形統(tǒng)計圖（1格代表5個單位）要求：能根據統(tǒng)計圖表中的數據提出并回答簡單的問題，并能夠進行簡單的分析，提出合理化建議。