冬天小班健康教案

1、冬天小班健康教案做操前我們的身體覺(jué)得有點(diǎn)冷， 剛剛熬煉身體后覺(jué)得身體有點(diǎn)熱了，是因?yàn)槲覀冞\(yùn)動(dòng)了，所以身體就有點(diǎn)熱了 ! 一起看看冬天小班健康教案! 歡迎查閱 !冬天小班健康教案 1活動(dòng)目標(biāo)：1 、不怕冬天的寒冷，主動(dòng)參與體育熬煉。2 、體驗(yàn)冬天里體育熬煉前后的身體感受。3 、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)進(jìn)展。4 、激發(fā)幼兒喜愛(ài) 大自然的神奇情感，培育幼兒初步的審美能力。活動(dòng)重難點(diǎn)：不怕冬天的寒冷，主動(dòng)參與體育熬煉。體驗(yàn)冬天里體育熬煉前后的身體感受。活動(dòng)預(yù)備：幼兒用書、教學(xué)掛圖活動(dòng)過(guò)程：一、結(jié)合體育活動(dòng)，小動(dòng)物仿照操，幼兒感受運(yùn)動(dòng)前后的變化。1 、老師：我們一起跟著音樂(lè)做仿照操吧!（ 老師可組織

2、幼兒連做兩遍，讓幼兒能明顯感受身體的變化 ）2 、老師：告知大家，做完仿照操后，感受身體和做操前有什么 不同 ?老師小結(jié)： 做操前我們的身體覺(jué)得有點(diǎn)冷， 剛剛熬煉身體后覺(jué)得 身體有點(diǎn)熱了，是因?yàn)槲覀冞\(yùn)動(dòng)了，所以身體就有點(diǎn)熱了 !二、結(jié)合幼兒用書，引導(dǎo)幼兒談?wù)劧煊心男┯姆椒ā? 、老師：現(xiàn)在的天氣，我們身體有什么感覺(jué)?人們的哪些方面的轉(zhuǎn)變讓你覺(jué)得天氣已經(jīng)很冷了呢 ?2 、老師：書上的小好友是如何抵擋寒冷的呢3、老師：我們平常用哪些方式抵擋寒冷呢 ?老師小結(jié)：平常在室內(nèi)的時(shí)候，感覺(jué)不會(huì)冷，就是在外出的時(shí)候覺(jué)得天氣特殊的冷， 這時(shí)候我們可以多穿一些保暖的衣服， 或者是戴上保暖用具帽子、圍巾、手

3、套。三、幼兒聽(tīng)故事北風(fēng)爺爺你吹吧! 1 、老師：北風(fēng)爺爺一來(lái)，哪些地方發(fā)生了變化 ?2 、老師：小鳥(niǎo)和小貓?jiān)趺戳??3 、小女孩在做什么?她怕北風(fēng)爺爺嗎?她用哪些方式證明白自己不怕北風(fēng)爺爺?4 、北風(fēng)爺爺最終到哪里去了老師小結(jié)：冬天來(lái)了，北風(fēng)爺爺把樹(shù)葉都吹落到了地上，水缸里的水因?yàn)闇囟忍土艘沧兊奶厥饫? 小動(dòng)物都躲到暖和的地方去了，小女孩正在熬煉身體，冬天不怕冷，運(yùn)動(dòng)后身體就熱起來(lái)了，所以就不怕冷了 !四、師生共同總結(jié)抵擋寒冷的方法。1 、老師：我們聽(tīng)了故事，自己也試了試，大家說(shuō)說(shuō)都有哪些方法可以抵擋寒冷呢 ?2 、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)。小結(jié)： 我們可以適當(dāng)?shù)亩啻┮恍┍Ｅ囊路?出門戴手套、 圍巾

4、、帽子、口罩等，要多參與熬煉身體，這樣我們的身體就不怕冷了 !冬天小班健康教案 2活動(dòng)目標(biāo)：1 、知道天冷了，要做好保暖工作。2 、鼓舞幼兒不怕冷，堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)園，做一個(gè)英勇的人。3 、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問(wèn)題的能力。4 、培育幼兒敏銳的觀看能力。5 、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的推斷能力?；顒?dòng)流程：一、談話引出課題。師： 小好友們， 天氣冷了， 你怕不怕 ?那你聽(tīng)聽(tīng)這些人怕不怕冷，他們是誰(shuí)，好嗎 ?二、老師結(jié)合圖片，敘述故事。老師提問(wèn)：1 、你聽(tīng)到了有哪些人?2 、他們分別在干什么?3 、他們怕不怕冷?他們英勇嗎?老師小結(jié)：叔叔阿姨、哥哥姐姐真英勇，雖然天很冷，但是他

5、們不怕冷，仍舊像以前那樣，打掃公路，洗菜，熬煉身體，去上學(xué)，那小好友你們怕冷嗎?你們現(xiàn)在是怎么在做的呢?三、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己平常的表現(xiàn)。師：天雖然變冷了，但我們小好友仍舊能堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)園，是個(gè)英勇的人對(duì)嗎 ?（ 可結(jié)合個(gè)別幼兒遲到現(xiàn)象進(jìn)行隨機(jī)教育）師：但是， 雖然我們都是小勇士，但是還是得留意一些必要的保暖工作，比如早上來(lái)園時(shí)要戴手套、圍巾等等，愛(ài)護(hù)自己的身體。四、延長(zhǎng)活動(dòng)：到戶外做熬煉師： 你覺(jué)得現(xiàn)在外面冷嗎?但是我的小勇士們，你們怕冷嗎 ?那我們一起到外面去熬煉身體好嗎 ?冬天小班健康教案 3活動(dòng)目標(biāo)1 、讓幼兒感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法。2 、通過(guò)觀看冬天的花草樹(shù)木

6、的變化，知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。3 、學(xué)習(xí)詞匯：冷、溫存?；顒?dòng)預(yù)備1 、趣味練習(xí) - 冬天的衣服2 、活動(dòng)器械若干，每人一條皺紋紙。活動(dòng)過(guò)程一、把幼兒帶到戶外找冬天，并帶到?jīng)]有太陽(yáng)的、地方進(jìn)行談話。1. 提問(wèn)：你站在這里感到怎么樣?（很冷 ）2. 老師：冬天的風(fēng)吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺(jué)怎么樣?（ 幼兒自由談?wù)摚?. 請(qǐng)每個(gè)幼兒將自己的皺紋紙舉起來(lái)讓風(fēng)吹，看看會(huì)怎么樣?（ 風(fēng)會(huì)把皺紋紙吹得很高很高 ）4. 讓幼兒感覺(jué)一下，冬天的風(fēng)吹在臉上有什么感覺(jué)?5. 老師小結(jié)：冬天來(lái)到了，冬天的風(fēng)可厲害了，吹在身上很冷。二、讓幼兒回到教室自由談話。1 、老師：冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹，吹得我

7、們很冷，怎么辦?2 、提問(wèn)：想什么方法，能使我們溫存起來(lái)?（ 要穿厚厚的衣服，外出時(shí)要外套，戴帽子、手套、圍巾 ; 還可以用取暖器、考火、開(kāi)空調(diào)等;還要多運(yùn)動(dòng)，多熬煉身體）3 、老師：在幼兒園用哪種方法?（ 多運(yùn)動(dòng)、多熬煉身體，如跑步、跳舞、做操、游戲等）三、熱身運(yùn)動(dòng) （跳動(dòng)、搓手、彎彎腰等活動(dòng) ）四、戶外活動(dòng)1 、幼兒自選活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)。老師提出活動(dòng)平安要求。2 、結(jié)束活動(dòng)老師：現(xiàn)在身子感覺(jué)怎么樣了?還感到冷嗎?3 、請(qǐng)幼兒與老師一起整理好器材回教室。冬天小班健康教案 4活動(dòng)目標(biāo)：1 、通過(guò)各種感官來(lái)感受冬天的風(fēng)，知道北風(fēng)吹在身上很冷。2 、豐富詞匯：寒冷。3 、培育幼兒邊操作邊敘述的習(xí)慣。4 、情愿與同伴、老師互動(dòng)，喜愛(ài) 表達(dá)自己的想法?；顒?dòng)預(yù)備：每人一根紙條。留意幼兒保暖，穿好外套?；顒?dòng)過(guò)程：1 、幼兒到室外沒(méi)有陽(yáng)光，有點(diǎn)風(fēng)的地方感受冬天的風(fēng)。老師問(wèn)：冬天的風(fēng)吹在身上，吹在耳朵上，吹在臉上感到怎么樣?（豐富詞：寒冷）2 、每人