九年級(jí)物理上冊(cè) 初識(shí)家用電器和電路教案 蘇科版_第1頁(yè)
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1、課題初識(shí)家用電器和電路教學(xué)目標(biāo)1能識(shí)別通過(guò)不用電器電能的轉(zhuǎn)化2知道電路的組成及各組成部分的作用3知道什么是電路的通路、開路、短路及其危害4知道什么是電路圖,電路圖的意義5培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和愿望,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣6帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)物理現(xiàn)象和知識(shí)本身具有深刻的美學(xué)特征簡(jiǎn)潔明快美教學(xué)重點(diǎn)電路的組成,電路中各元件的作用,按要求畫電路圖教學(xué)難點(diǎn)按要求畫電路圖教學(xué)方法演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組科學(xué)探究、講解、討論交流教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、電在我家中二、活動(dòng):觀察手電筒三、活動(dòng):怎樣使一個(gè)電燈亮起來(lái)四、電路圖1、隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,各種新型電器應(yīng)運(yùn)而生,使我們的生活發(fā)生了日新月異的變化。下面請(qǐng)同學(xué)

2、們討論和交流各自家庭中用到的電器和它們的用途。在學(xué)生討論和交流的基礎(chǔ)上總結(jié): 家用電器的功能 電源的作用和分類2、組織學(xué)生分組討論怎樣對(duì)各種各樣的家用電器進(jìn)行分類名稱用途電源類型電能轉(zhuǎn)化成的主要能量形式交流電直流電內(nèi)能機(jī)械能光能聲能電燈照明收音機(jī)電飯煲手電筒1、組織學(xué)生觀察手電筒2、利用掛圖或媒體出示手電筒的示意圖,作適當(dāng)?shù)姆治龊椭v解,使學(xué)生形成對(duì)電路的初步認(rèn)識(shí)1、 利用電池、小電燈、燈座、開關(guān)和導(dǎo)線,組織學(xué)生把上述器材連接起來(lái),使開關(guān)能控制電燈的發(fā)光和熄滅2、 在實(shí)驗(yàn)前介紹實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng) 開關(guān)在連接時(shí)必須斷開 導(dǎo)線連接電路元件時(shí),將導(dǎo)線的兩端連接在接線柱上,并順時(shí)針旋緊不允許用導(dǎo)線把電池的兩

3、端直接連接起來(lái)3、 組織學(xué)生討論:電路中有哪些組成部分? 各部分的作用是什么?4、 教師總結(jié):電路:用導(dǎo)線把電源、用電器、開關(guān)等元件組成的電流路徑叫電路電路的組成部分:電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線各部分元件在電路中的作用電源維持電路中有持續(xù)的電流,為電路提供電能導(dǎo)線連接各電路元件的導(dǎo)體,是電流的通道用電器利用電流來(lái)工作的設(shè)備開關(guān)控制電路通、斷5、教師重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察當(dāng)開關(guān)閉合,打開或直接把電源的正負(fù)極用導(dǎo)線連接起來(lái)所發(fā)生的現(xiàn)象, 通路處處連通的電路開路因某一處斷開而使電路中沒(méi)有電流的電路短路直接用導(dǎo)線將電源正、負(fù)極相連的電路。短路是非常危險(xiǎn)的,可能把電源燒壞。1、在設(shè)計(jì)、安裝、修理各種實(shí)際電路的時(shí)候

4、,常常畫出表示電路連接情況的圖(出示電路中常見(jiàn)元件示教板),而畫實(shí)物圖是很麻煩的為了簡(jiǎn)便,用國(guó)家統(tǒng)規(guī)定的符號(hào)來(lái)代表電路中的各元件,出示畫有電路元件的實(shí)物圖和符號(hào)的投影片,并對(duì)元件符號(hào)的畫法做一說(shuō)明2、電路圖用規(guī)定電路元件符號(hào)表示電路元件實(shí)物連接的圖叫電路圖3、示范畫出46的電路圖變換元件的位置,畫出電路圖4、電路圖的優(yōu)點(diǎn):簡(jiǎn)單,方便,電路連接情況容易辨認(rèn)畫電路圖的要求:元件位置安排要適當(dāng),分布要均勻,元件不要畫在拐角處;整個(gè)電路圖最好呈長(zhǎng)方形,有棱有角,導(dǎo)線橫平豎直。根據(jù)課前的調(diào)查進(jìn)行交流和討論學(xué)生分組討論完成表格的填寫學(xué)生觀察:1、 按下開關(guān)按鈕,觀察電燈的發(fā)光情況2、 觀察電池的安放;后蓋

5、和電池的連接方法;開關(guān)按鈕的結(jié)構(gòu)3、 電燈的安置學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)學(xué)生討論和總結(jié)學(xué)生觀察現(xiàn)象并思考有關(guān)問(wèn)題學(xué)生畫出對(duì)應(yīng)的電路元件的符號(hào)學(xué)生畫出對(duì)應(yīng)的電路圖板書設(shè)計(jì)電路:用導(dǎo)線把電源、用電器、開關(guān)等元件組成的電流路徑叫電路電路的組成部分:電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線各部分元件在電路中的作用電源維持電路中有持續(xù)的電流,為電路提供電能導(dǎo)線連接各電路元件的導(dǎo)體,是電流的通道用電器利用電流來(lái)工作的設(shè)備開關(guān)控制電路通、斷電路中各元件的符號(hào)電路圖:用規(guī)定電路元件符號(hào)表示電路元件實(shí)物連接的圖叫電路圖課前準(zhǔn)備電池兩節(jié),電燈、開關(guān)、電鈴各一個(gè),導(dǎo)線若干根,電路常用元件示數(shù)板一塊,投影儀、投影片,手電筒課后小結(jié)練習(xí)1用導(dǎo)線把_、_、_連接起來(lái)組成的_叫電路,其中電源的作用是_,用電器是利用_ _來(lái)工作的設(shè)備,導(dǎo)線的作用是_,它是_通道,開關(guān)的作用是控制_2電路接通時(shí),有電流從電源的_極流出,經(jīng)過(guò)_流回到_極,接通的電路叫做_路,電路斷開時(shí),電路中_電流,此時(shí)電路叫做_3一個(gè)電路中有兩只燈泡,由一只電鍵控

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