湘教版小學(xué)美術(shù)一年級下冊《小樹快快長》課堂實(shí)錄_第1頁
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文檔簡介

1、小樹快快長課堂實(shí)錄一、導(dǎo)入:1. 同學(xué)們,今天老師要帶你們?nèi)ヒ粋€地方,請看(幻燈一)在一片美麗的樹林里,住著許多快樂的小鳥。可是,有一天。(幻燈二)(幻燈三)人們開始過度砍伐樹木,破壞了它們的家園,小鳥傷心的哭了,咱們能不能幫幫它 ?該怎么辦好呢?學(xué)生:種樹,栽樹。對,植樹造林,種下一棵棵小樹。今天讓我們一起學(xué)習(xí) 21 課揭示課題:小樹快快長(板貼)二、講授:1. 樹是我們的好朋友,每天給我們送來新鮮的空氣,請同學(xué)們閉上眼睛回憶一下,平時你見過的大樹有哪幾部分組成呢?同學(xué)們誰來說一下?說的真好,看來同學(xué)們的知識真多??!我們一起來看一下吧幻燈四板書:樹的結(jié)構(gòu) : 樹干樹冠(樹枝,樹葉)我們把樹枝

2、和樹葉合起來叫做樹冠,因?yàn)闃淙~和樹枝就像是大樹的帽子。古代帽子就叫做冠。2. 現(xiàn)在讓我們一起到大自然中去看看都是有哪些形狀的樹?;脽粑澹簶涔谕庑危ㄈ切危瑘A形,橢圓形,五角星)大家看一看樹冠的形狀, 一樣嗎,那你能用圖形來說一說嗎?樹冠像什么形狀?;脽袅?: 樹干(粗,細(xì),直,彎曲,光滑,粗糙)這些樹干一樣嗎,大家對比一下。有什么區(qū)別嗎?幻燈七:色彩(春夏秋冬)原來大自然中還有這么多不同顏色的樹呢?你有沒有見過???同學(xué)們比老師知道的還多呢。3. 師:生活中有好多廢舊紙,比如廣告紙,宣傳單,他們其實(shí)都是用木材做成的,扔了好可惜, 還污染環(huán)境。我們能不能把他們變回小樹呢?示范:看老師變魔術(shù),如何把

3、廢舊紙變成漂亮的小樹,睜大眼睛看老師現(xiàn)在干什么:畫。我先畫的什么?再畫什么?畫完了,接著再來:剪。樹干和樹冠兩部分都剪下來了, 還需要干什么呢?是不是要把他們組合起來???好,我們把它粘在一起?,F(xiàn)在一顆小樹已經(jīng)成型了, 你看老師做的樹和這棵樹哪個更漂亮, 更特別呢?為什么?說的真好,現(xiàn)在我們還需要最后一步,裝扮這棵小樹,也就是給小樹穿上花衣服,那才會更好看呢。老師不再給大家做示范了,但是你在做的時候,別忘了最后一步哦4. 你還記得老師剛才做小樹的步驟嗎?誰能總結(jié)一下。 老師第一步先做的什么?然后呢,第三步?最后干什么?:板書(1):畫樹(2):剪樹(3):粘貼(4):裝飾5. 好多小朋友迫不及待

4、的做了幾棵小樹,我們一起來看一看吧欣賞小朋友的優(yōu)秀作業(yè) :你看出他的方法了嗎?是怎么做的?先干什么?再干什么?如何裝飾的呢?幻燈八:隨手剪出樹的整體外形,然后對樹進(jìn)行添加,在樹冠上添上果實(shí),樹葉,在樹干上添上樹皮的花紋,幻燈九:根據(jù)樹的結(jié)構(gòu)來剪,先剪樹冠,再剪樹干,最后對樹進(jìn)行添加幻燈十:將紙對折剪出具有對稱形的樹幻燈十一:先剪樹干,再根據(jù)葉子的形狀剪樹葉,再將樹葉組合粘貼在樹干上。6小鳥可是等不及了,剛才悄悄的問老師,能不能讓每位同學(xué)做棵小樹,讓它們快快回家。老師先做個榜樣,把做好的樹種好,可是它很孤單,需要同學(xué)們大膽想象,用彩色紙剪貼一棵特別的樹(幻燈十二)大家齊心協(xié)力做成一片小樹林作業(yè):大膽想象,用彩紙剪貼一棵特別的樹,大家做成一片小樹林。注意事項(xiàng):( 1)安全第一使用剪刀時注意你的小手哦?。?2)保持整潔剪下來的廢紙下課后放在垃圾箱里!7音樂響起,學(xué)生作業(yè)8做完的貼在黑板上9. 展評作業(yè):請所有同學(xué)放下手中的工具,看黑板,茂密的樹林又呈現(xiàn)在我們眼前了,天藍(lán)了,樹綠了, (板貼云朵)這可多虧了同學(xué)們啊,假如你是一只小鳥, 你會選擇在哪棵小樹上安家呢?有哪位同學(xué)來當(dāng)一回小鳥選一選, 將小鳥貼在你喜歡的樹上, 為什么?還有沒有想要當(dāng)小鳥的同學(xué)?預(yù)設(shè)問題:(哪顆樹是你種下的?你種的是一棵什么樹?)10. 總結(jié):現(xiàn)在通過我們大家的努力,小鳥笑了,天藍(lán)

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