湘教版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)《小樹(shù)快快長(zhǎng)》課堂實(shí)錄_第1頁(yè)
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1、小樹(shù)快快長(zhǎng)課堂實(shí)錄一、導(dǎo)入:1. 同學(xué)們,今天老師要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)地方,請(qǐng)看(幻燈一)在一片美麗的樹(shù)林里,住著許多快樂(lè)的小鳥(niǎo)??墒?,有一天。(幻燈二)(幻燈三)人們開(kāi)始過(guò)度砍伐樹(shù)木,破壞了它們的家園,小鳥(niǎo)傷心的哭了,咱們能不能幫幫它 ?該怎么辦好呢?學(xué)生:種樹(shù),栽樹(shù)。對(duì),植樹(shù)造林,種下一棵棵小樹(shù)。今天讓我們一起學(xué)習(xí) 21 課揭示課題:小樹(shù)快快長(zhǎng)(板貼)二、講授:1. 樹(shù)是我們的好朋友,每天給我們送來(lái)新鮮的空氣,請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛回憶一下,平時(shí)你見(jiàn)過(guò)的大樹(shù)有哪幾部分組成呢?同學(xué)們誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下?說(shuō)的真好,看來(lái)同學(xué)們的知識(shí)真多?。∥覀円黄饋?lái)看一下吧幻燈四板書(shū):樹(shù)的結(jié)構(gòu) : 樹(shù)干樹(shù)冠(樹(shù)枝,樹(shù)葉)我們把樹(shù)枝

2、和樹(shù)葉合起來(lái)叫做樹(shù)冠,因?yàn)闃?shù)葉和樹(shù)枝就像是大樹(shù)的帽子。古代帽子就叫做冠。2. 現(xiàn)在讓我們一起到大自然中去看看都是有哪些形狀的樹(shù)?;脽粑澹簶?shù)冠外形(三角形,圓形,橢圓形,五角星)大家看一看樹(shù)冠的形狀, 一樣嗎,那你能用圖形來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎?樹(shù)冠像什么形狀?;脽袅?: 樹(shù)干(粗,細(xì),直,彎曲,光滑,粗糙)這些樹(shù)干一樣嗎,大家對(duì)比一下。有什么區(qū)別嗎?幻燈七:色彩(春夏秋冬)原來(lái)大自然中還有這么多不同顏色的樹(shù)呢?你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)???同學(xué)們比老師知道的還多呢。3. 師:生活中有好多廢舊紙,比如廣告紙,宣傳單,他們其實(shí)都是用木材做成的,扔了好可惜, 還污染環(huán)境。我們能不能把他們變回小樹(shù)呢?示范:看老師變魔術(shù),如何把

3、廢舊紙變成漂亮的小樹(shù),睜大眼睛看老師現(xiàn)在干什么:畫(huà)。我先畫(huà)的什么?再畫(huà)什么?畫(huà)完了,接著再來(lái):剪。樹(shù)干和樹(shù)冠兩部分都剪下來(lái)了, 還需要干什么呢?是不是要把他們組合起來(lái)?。亢?,我們把它粘在一起?,F(xiàn)在一顆小樹(shù)已經(jīng)成型了, 你看老師做的樹(shù)和這棵樹(shù)哪個(gè)更漂亮, 更特別呢?為什么?說(shuō)的真好,現(xiàn)在我們還需要最后一步,裝扮這棵小樹(shù),也就是給小樹(shù)穿上花衣服,那才會(huì)更好看呢。老師不再給大家做示范了,但是你在做的時(shí)候,別忘了最后一步哦4. 你還記得老師剛才做小樹(shù)的步驟嗎?誰(shuí)能總結(jié)一下。 老師第一步先做的什么?然后呢,第三步?最后干什么?:板書(shū)(1):畫(huà)樹(shù)(2):剪樹(shù)(3):粘貼(4):裝飾5. 好多小朋友迫不及待

4、的做了幾棵小樹(shù),我們一起來(lái)看一看吧欣賞小朋友的優(yōu)秀作業(yè) :你看出他的方法了嗎?是怎么做的?先干什么?再干什么?如何裝飾的呢?幻燈八:隨手剪出樹(shù)的整體外形,然后對(duì)樹(shù)進(jìn)行添加,在樹(shù)冠上添上果實(shí),樹(shù)葉,在樹(shù)干上添上樹(shù)皮的花紋,幻燈九:根據(jù)樹(shù)的結(jié)構(gòu)來(lái)剪,先剪樹(shù)冠,再剪樹(shù)干,最后對(duì)樹(shù)進(jìn)行添加幻燈十:將紙對(duì)折剪出具有對(duì)稱(chēng)形的樹(shù)幻燈十一:先剪樹(shù)干,再根據(jù)葉子的形狀剪樹(shù)葉,再將樹(shù)葉組合粘貼在樹(shù)干上。6小鳥(niǎo)可是等不及了,剛才悄悄的問(wèn)老師,能不能讓每位同學(xué)做棵小樹(shù),讓它們快快回家。老師先做個(gè)榜樣,把做好的樹(shù)種好,可是它很孤單,需要同學(xué)們大膽想象,用彩色紙剪貼一棵特別的樹(shù)(幻燈十二)大家齊心協(xié)力做成一片小樹(shù)林作業(yè):大膽想象,用彩紙剪貼一棵特別的樹(shù),大家做成一片小樹(shù)林。注意事項(xiàng):( 1)安全第一使用剪刀時(shí)注意你的小手哦?。?2)保持整潔剪下來(lái)的廢紙下課后放在垃圾箱里!7音樂(lè)響起,學(xué)生作業(yè)8做完的貼在黑板上9. 展評(píng)作業(yè):請(qǐng)所有同學(xué)放下手中的工具,看黑板,茂密的樹(shù)林又呈現(xiàn)在我們眼前了,天藍(lán)了,樹(shù)綠了, (板貼云朵)這可多虧了同學(xué)們啊,假如你是一只小鳥(niǎo), 你會(huì)選擇在哪棵小樹(shù)上安家呢?有哪位同學(xué)來(lái)當(dāng)一回小鳥(niǎo)選一選, 將小鳥(niǎo)貼在你喜歡的樹(shù)上, 為什么?還有沒(méi)有想要當(dāng)小鳥(niǎo)的同學(xué)?預(yù)設(shè)問(wèn)題:(哪顆樹(shù)是你種下的?你種的是一棵什么樹(shù)?)10. 總結(jié):現(xiàn)在通過(guò)我們大家的努力,小鳥(niǎo)笑了,天藍(lán)

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