云南省德宏州潞西市芒市中學(xué)2010-2011學(xué)年高二生物上學(xué)期期中考試 文 新人教版

1、芒市中學(xué)2010學(xué)年秋季學(xué)期期中考試高二生物試卷（文）本試題分為第卷和第卷，滿分：100分，考試時(shí)間：120分鐘第卷 （選擇題 共60分）一、選擇題（每小題2分， 共60分）1、人體的內(nèi)環(huán)境是指A組織液    B細(xì)胞外液 C細(xì)胞內(nèi)液    D血液2、下列各組物質(zhì)中全是內(nèi)環(huán)境成分的是 AO2、CO2、血紅蛋白、H+       B過(guò)氧化氫酶、抗體、激素、H2O C纖維蛋白原、Ca2+、載體      DNa+

2、、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 3、毛細(xì)血管管壁細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液 血漿和組織液淋巴和血漿 淋巴和組織液A    B    C    D4、人體內(nèi)的血漿、組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系正確的表達(dá)是    5、組織液大量積累在組織間隙會(huì)導(dǎo)致組織水腫。下列各項(xiàng)不引起組織水腫的是     A營(yíng)養(yǎng)不良，血漿蛋白含量減少    B花粉過(guò)敏引起毛細(xì)血管通透性增加C腎小球腎炎導(dǎo)致蛋

3、白尿    D食物過(guò)咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高6、血漿中的水分來(lái)自A消化道、組織液、淋巴 B血漿、消化道 C淋巴、組織液 D組織液7、把青蛙和小白鼠從25的室溫中移至5的環(huán)境中，這兩種動(dòng)物的需氧量的變化是A、兩種動(dòng)物的耗氧量都減少B、兩種動(dòng)物的耗氧量都增加C、青蛙的耗氧量減少，小白鼠的耗氧量增加D、青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧量減少8、人體組織液中的O2要進(jìn)人組織細(xì)胞中參與氧化分解有機(jī)物，這些氧分子需要通過(guò)幾層由磷脂分子組成的膜A1      B2      

4、  C3        D69、人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，必須經(jīng)過(guò)的系統(tǒng)是 消化系統(tǒng)    呼吸系統(tǒng)    神經(jīng)系統(tǒng)    泌尿系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng)      運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)    生殖系統(tǒng)    內(nèi)分泌系統(tǒng) A B    C D10、穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭

5、到破壞，必將引起（    ） A酶促反應(yīng)速率的加快    B 細(xì)胞代謝紊亂    C兒童患佝僂病          D成年人患肌無(wú)力病      11、調(diào)節(jié)人和高等動(dòng)物生理活動(dòng)的高級(jí)神經(jīng)中樞是A神經(jīng)節(jié) B小腦 C大腦皮層 D脊髓12、在人體內(nèi)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)不可能由 A軸突樹(shù)突細(xì)胞體 B軸突細(xì)胞體樹(shù)突C樹(shù)突細(xì)

6、胞體軸突 D細(xì)胞體樹(shù)突軸突13、當(dāng)一個(gè)人突然遇見(jiàn)很危險(xiǎn)的情境時(shí)，血中腎上腺素的含量立即上升，產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，這一生理調(diào)節(jié)過(guò)程屬于A神經(jīng)調(diào)節(jié)     B體液調(diào)節(jié)      C神經(jīng)體液調(diào)節(jié)     D激素調(diào)節(jié)14、在維持血糖平衡的激素調(diào)節(jié)中，下列敘述正確的是A、胰島素與胰高血糖素表現(xiàn)為拮抗作用 B、甲狀腺激素與腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用C、胰高血糖素與腎上腺素表現(xiàn)為拮抗作用 D、甲狀腺激素與生長(zhǎng)激素表現(xiàn)為協(xié)同作用15、當(dāng)人處于炎熱環(huán)境時(shí)，會(huì)引起 A冷覺(jué)感受器興奮 

7、;                  B溫覺(jué)感受器抑制C甲狀腺激素分泌量增加 D下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮16、取正常小鼠，每天飼喂一定量的甲狀腺激素，3周后，該小鼠A新陳代謝增強(qiáng)，促甲狀腺激素含量增加B新陳代謝增強(qiáng)，促甲狀腺激素含量減少C新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量增加D新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量減少17、某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某種激素分泌過(guò)少，缺少的激素和所患疾病是：  A、甲狀腺激素、呆小癥 &

8、#160;     B、甲狀腺激素、侏儒癥  C、生長(zhǎng)激素、侏儒癥         D、生長(zhǎng)激素、呆小癥 18、B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞共有的特點(diǎn)是A產(chǎn)生抗體 B產(chǎn)生記憶細(xì)胞 C導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解 D與抗原特異性結(jié)合19、下列過(guò)程中不屬于體液免疫過(guò)程的是 A抗原處理、呈遞和識(shí)別的階段B形成效應(yīng)B細(xì)胞C形成效應(yīng)T細(xì)胞D效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體與相應(yīng)抗原的特異性結(jié)合20、在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的機(jī)制是激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶與抗原結(jié)合使其失去活性直接吞噬靶細(xì)胞將其分解將抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞

9、21、如圖，甲用錫箔小帽套在胚芽鞘外面，從右側(cè)單側(cè)照光；乙切去尖端，把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在切面右側(cè)，再?gòu)挠覀?cè)單側(cè)照光，則A甲、乙都向光彎曲生長(zhǎng)B甲向光彎曲生長(zhǎng)，乙直立生長(zhǎng)C甲、乙都直立生長(zhǎng)D甲直立生長(zhǎng)，乙彎向左側(cè)生長(zhǎng)22、將燕麥胚芽鞘尖端以下部位用不透光的錫箔遮住，然后放在右側(cè)光照條件下培養(yǎng)，胚芽鞘彎曲的方向是 A向左側(cè)       B向右側(cè)  C不彎曲        D先向右后向左23、扦插時(shí)，保留有芽的插枝比較容易生根成活，這是因?yàn)檠烤哂幸韵绿攸c(diǎn)&

10、#160;   A能產(chǎn)生生長(zhǎng)素      B儲(chǔ)存著較多的有機(jī)物 C能迅速生長(zhǎng)        D能進(jìn)行光合作用24、生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用，一般地說(shuō)A、高濃度抑制生長(zhǎng)，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng) B、高濃度和低濃度都抑制生長(zhǎng)C、高濃度和低濃度都促進(jìn)生長(zhǎng) D、高濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，低濃度抑制生長(zhǎng)25、下列不屬于植物激素調(diào)節(jié)的是 A向日葵的細(xì)嫩花盤跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)B植物根的向地性生長(zhǎng)和莖的背地性生長(zhǎng)  C植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收D許多植物葉片在秋末會(huì)脫落26、下列最能

11、說(shuō)明生長(zhǎng)素具兩重性的作用特點(diǎn)的現(xiàn)象是A莖的向光性和背地性   B根的向地性和向水性 C含羞草的應(yīng)激性             D頂端優(yōu)勢(shì) 27、在子房發(fā)育成果實(shí)的早期，除去發(fā)育的種子，果實(shí)就會(huì)A停止發(fā)育     B正常發(fā)育     C加速發(fā)育    D形成無(wú)籽果實(shí)28、把成熟的蘋(píng)果與未成熟的香蕉密封在一起，可促進(jìn)香蕉成熟，這是由

12、于蘋(píng)果放出了ACO2   B脫落酸  C乙烯  D生長(zhǎng)素29、使水稻患惡苗病的物質(zhì)是 A乙烯     B赤霉素     C青鮮素     D-萘乙酸30、取若干長(zhǎng)度為10mm的燕麥幼苗胚根，用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理2天，得到下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：生長(zhǎng)素溶液的濃度(mol/L)010-1210-1110-1010-910-810-710-6胚根的平均長(zhǎng)度(mm)12.012.112.713.612.612.010.91

13、0.0 上表數(shù)據(jù)不能說(shuō)明的是 A促進(jìn)胚根生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度為10-10molL B生長(zhǎng)素作用具有兩重性 C當(dāng)濃度低于10-8molL時(shí)，生長(zhǎng)素對(duì)胚根為促進(jìn)作用D當(dāng)濃度高于10-8molL時(shí)，生長(zhǎng)素對(duì)胚根為促進(jìn)作用第卷 非選擇題二、簡(jiǎn)答題（每小題10分， 共40分）31、右圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題： （1）此圖表示了細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是_。（填標(biāo)號(hào)）（2）某人喝入大量的食醋后是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境的PH值明顯下降？_。因?yàn)檠獫{中存在著_物質(zhì)。（3）細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)進(jìn)行需要的外界條件是_ _和 。32、下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖

14、乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答： （1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是_，乙圖是甲圖中_（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的_。（2）縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是_。興奮不能由B傳到A的原因是_ _ _ 33、(1)圖中植物根的生長(zhǎng)現(xiàn)象稱為_(kāi)，莖的生長(zhǎng)現(xiàn)象稱為_(kāi)。 (2)圖中A、B、C、D四處，生長(zhǎng)素濃度比較高的是_ _、_處，細(xì)胞生長(zhǎng)速度較快的是_、_。這種變化引起的原因是 。34、（每空2分）某生物興趣小組為了驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)幼小動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的生理作用，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料有：裝有等量潔凈河水的兩只玻璃缸，發(fā)育狀態(tài)相同的同種小蝌蚪20只，飼喂蝌蚪的普通飼料和含甲狀腺激素的飼料。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：  (1)實(shí)驗(yàn)原理：略     (2)實(shí)驗(yàn)步驟：   第一步：將兩只裝有潔凈河水的玻璃缸分別標(biāo)記為甲和乙。第二步：在甲、乙兩缸內(nèi)分別放人 ，放在適宜的相同環(huán)境條件下培氧。