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文檔簡介
1、九年級物理教學工作計劃范文物理學是研究物質(zhì)運動最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學科。你了解教學工作計劃嗎?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便,一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關于九年級物理教學工作計劃,歡迎閱讀!九年級物理教學工作計劃范文1一、基本情況今年我擔任九年級三個班的物理教學,共50多位學生,總的特點來講,物理學科的基礎還是較好,很多同學善于用物理的眼光分析物理問題,總成績在縣區(qū)居于上等水平。雖然如此,但三個班的學生還是存在較大差距,54班的學生無論是對學習物理的興趣還是物理的基本功都較153、157班同學好一些,三個班仍然存在優(yōu)等生少、后進生面較大的特點,特別是17班的學生,對學習物理
2、缺乏興趣,少于發(fā)言,分析問題的能力較弱,有一部分同學由于思維能力、認識水平、學習基礎等發(fā)展不平衡,導致物理成績很差,歷次的考試都不能及格,這就給教學增加了一定的難度。然而,做為一名教師,應該要看到學習的積極的一面,對于消極的一面要揚長避短,采取有效措施努力提高整個年級的物理教學成績。二、工作目標1、每一個學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作,使他們基本上具有一般物理知識的操作能力;2、學生具有一定的分析問題和解決問題的能力,對多種類型的計算題目,能運用多種途徑進行解答;3、學生能運用所學的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力得到提高;4、學生的人平成績達7分以上,優(yōu)秀率達35%,及格率
3、達80%以上,畢業(yè)率達0%;5、在市統(tǒng)一舉行的畢業(yè)考試中,爭取居于鎮(zhèn)區(qū)前三名。三、工作措施、認真學習課程標準,領會本科目在教學中的具體要求。新教材切然不同于過去的要求,因為新教材其靈活性加強了,難度降底了,實踐性變得更為明確了。教師必須認真領會其精神實質(zhì),對于每一項要求要落到實處,既不能拔高要求,也不能降底難度。2、注重教材體系,加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識,更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗,做到一個一個學生過好訓練關,凡是做不好一律重做,直到做到熟練為止,力爭在理化實驗操作考試中取得好成績。3、講求教學的多樣性與靈活性,努力培養(yǎng)學生的思維能力。教
4、學不能默守陳規(guī),應該要時時更新教學方法。本期要繼續(xù)實踐好興趣教學法,充分運用多種手段,讓科學進入物理課堂,讓新的理念武裝學生頭腦。、嚴格要求學生,練好學生扎實功底。學生雖逐步懂得了學習的重要性,也會學習,愛學習,但終究學生的自制力不及成人。所以,教師在教學過程中,必須以學生嚴格要求,不能放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預習,課后有復習,課堂勤學習;每課必有一練,杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè),嚴禁學生抄襲他人作業(yè);教育學生養(yǎng)成獨立思問題的能力,使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。5、充分利用教材中的德育因素,加強對學生的政治思想教育。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者,他們是學生學習
5、的榜樣,教師應該在教學過程中,因勢利導對學生進行思想品德教育,使學生從小就具有高尚的道德情操,愛科學、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。四、課程安排二月至三月中旬:完成新授課教學任務;三月中旬至四月底:完成第一輪章節(jié)復習;五月上、中旬:完成第二輪分塊復習;五月下旬至六月上旬:綜合復習,迎接考試。九年級物理教學工作計劃范文3一、指導思想以學校和年級組工作計劃為指導,以全面提高教學質(zhì)量為宗旨,面向全體學生,關注每一個學生的全面發(fā)展,激發(fā)他們學習的熱情和興趣,幫助他們建立良好的學習成就感和自信心,培養(yǎng)他們邏輯思維能力、運算能力。二、教學目標通過分析學生的實際情況,加強對學生邏輯思維訓練能力、歸納能力的訓練,養(yǎng)成良好
6、的學習習慣,掌握好物理的學習方法,加強實驗操作能力培養(yǎng),進一步打好基礎。做好學生的競賽輔導工作,爭取在物理競賽中取得好成績,完成初中物理的復習工作,爭取中考全面獲勝。三、具體措施1、堅持集體備課,加強各教師間的聯(lián)系,互相取長補短,發(fā)揮群體力量。加強教法研究和發(fā)揮最高效益。2、教學中應做到由淺入深,由易到難,循序漸進,點面結(jié)合,逐步擴展。、強化月考,關注教學成果。4、加強試題收集與研究,了解并掌握中考試題和中考命題的趨勢。四、復習計劃第一輪復習,以課本以及能力訓練為依據(jù),復習初中物理的基礎知識與基本實驗。第二輪復習,以自編講稿為依據(jù),分類復習。第三輪復習,收集整理以往中考試題,編制使用模擬試卷,
7、進行綜合練習。九年級物理教學工作計劃范文4九年級物理在中考中的地位不言而喻,在課程改革下,以學生發(fā)張為中心,全面提升學生素質(zhì),加強學生動手思考能力,由于我們用的是新改版的人教版,物理教學和以前大有不同,在熟悉教材內(nèi)容后,根據(jù)學生的具體情況制定了這樣的計劃。一、指導思想認真貫徹落實黨的教育方針,堅持科學發(fā)展觀,堅持以為為本,堅持以促進全體學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展為教學根本目標,以常規(guī)教研工作和教學常規(guī)的落實為主要工作,以校本教研為重點,不斷提高自身的教學業(yè)務素質(zhì);認真學習課程改革精神并落到實處,按照學校教務處指導要求,加強對新教材研究學習,加強對課堂教學、實驗教學的研究,努力提高課堂教學效益,為
8、使更多的學生提高物理科成績而不懈努力。二、學生情況分析九(2)班學生學習欲望較強,有較強的學習能力,個別同學的獨特的學習方法更是值得推崇,學習較自覺,只有少部分同學較懶惰,但發(fā)展?jié)摿θ匀惠^大,很有希望帶出好的成績來,學生對一些簡單的概念和公式掌握較模糊,基礎不牢,導致一些簡易的題型也無法答對,但這幾班學習中還是有個別的尖子生有培養(yǎng)前途,其余大部分學生也有較大的提升空間,我仍然有信心把他們帶好,帶出好的成績。三、教材分析1、教材把促進學生全面發(fā)展作為培養(yǎng)的目標。在內(nèi)容上,注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學習方法上,積極創(chuàng)造條件讓學生主
9、動學習參與實踐,通過學生自己動手、動腦的實際活動,實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。2、教材從全面提高學生素質(zhì)的要求出發(fā),在知識選材上,適當加強聯(lián)系實際、適當降低難度,既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要,又考慮當前大多數(shù)初中學生的學習水平的實際可能。在處理方法上,適當加強觀察實驗,力求生動活潑,既有利于掌握知識,又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度,使學生在學習物理的同時,獲得素質(zhì)上的提高。3、教科書采用了苻合學生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁,以學習發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既苻合學生認知規(guī)律,又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。四、目標任務:1、切實抓好本科教學工作,從工作基礎環(huán)節(jié)入手,從大面積的差生入
10、手,從科學的方法入手,扎實工作,力爭使九年級(2)班的平均成績、及格率、優(yōu)秀率都有顯著的提高。、協(xié)助班主任搞好班級工作。班主任的班級管理工作只靠一個人是不行的,作為物理任課教師的我義不容辭,定能和各班班主任互相協(xié)作搞好班級管理工作,創(chuàng)造一個舒適的班級育人環(huán)境。3、參與并做好教研、教改工作。為了使自己的教學水平有新的起色,達得自己制訂的目標,本學期主要做好新教材的研究探討和物理實驗室管理的相關工作。4、加強對學生的過程方法培訓和思想品德教育。通過教學,使學生領會科學的研究和分析態(tài)度,學會自主學習,并掌握一定的學習方法。同時借用物理學科中涉及的一些現(xiàn)象或原理,對學生進行行為習慣養(yǎng)成、集體主義、愛國
11、主義等方的思想政治教育。1五、方法措施:1體現(xiàn)“以人為本”的育人理念,處處為學生差想,特別是為差生著想,樹立他們的信心,幫他們找準人生的坐標和目標并能之奮斗,讓物理教學不僅僅是授業(yè)和解惑,更能起到傳道的作用。.重視對實驗的教學,想方設法創(chuàng)造條件積極開展演示和分組實驗,激發(fā)學生的學習和實驗興趣,使學生的學習更加直觀生動,更有實效;同時培養(yǎng)學生觀察分析和總結(jié),使學生用科學的方法和態(tài)度對待生活,對待人生。3. 加強對學生學習的督促,加強對各知識點的練習和鞏固,讓學生對物理概念和公式熟記于心并能快速地有效運用。4、開展結(jié)隊幫扶,重視培優(yōu)輔差工作。采取老師帶學生,學生帶學生的方法,著力差生學習習慣的培養(yǎng)
12、,激發(fā)他們學習的欲能的潛能,保持優(yōu)生良好的進取態(tài)勢,力爭成績的大面積極提高。、對學習進步較明顯或長期有進步的學生實行獎勵。同時也建議其余班級采取一定的獎勵措施。6、充分利用各班物理晚自習加強對學生輔導,并加強各知識點的練習,通過更多的練習來取得更好的成績。七、教學進度安排及課時分配:見附表白花鎮(zhèn)永遠小學校 謝鵬20_年月1日九年級物理教學工作計劃范文5新的學期,新的開始,在新課程改革大潮中,我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。為了更好地完成教學工作特制定我的個人教學工作計劃。一、指導思想以學校和年級組工作計劃為指導,以全面提高教學質(zhì)量為宗旨,面向全體學生,關注每一個學生的全面發(fā)展,激發(fā)他們
13、學習的熱情和愛好,幫助他們建立良好的學習成就感和自信心,培養(yǎng)他們邏輯思維能力、運算能力。二、學生基本情況分析本學期我擔任九年級三個班級的物理教學工作,通過上期期末成績和上課情況來看,每班學生成績參差不齊,尖子生少,學困生較多,上課時,學生的學習積極性不高,不夠靈活,這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進,讓學生成為學習的主人,進行探究性的學習,從而培養(yǎng)學生的學習興趣,啟發(fā)思維,提高學習的積極性,培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題,解決問題的能力。另外大部分同學初二物理知識掌握的不好,九年級要來一個總復習,內(nèi)容繁多,時間有很緊,對他們來說有一定的難度。迫在眉睫的任務是:第一次月考時間太緊,課
14、程量又太多,在趕進程的同時,一定要兼顧學生的學習激情,處理好開始就是成功的一半!三、教材分析現(xiàn)行物理教材有以下特點:、教材難度明顯降低教材對有些知識的處埋,只要求“知其然”,不需非要“知其所以然”;計算題明顯減少,難度也有所降低;使教材更加貼近素質(zhì)教育的需要,知識體系趨于完整。學生的學習負擔減輕了,知識面卻有所拓寬。2、加強了物理實驗的教學作用?,F(xiàn)行大綱要求初中物理教學要以觀察、實驗為基礎,教材中的各類實驗和實驗性習題明顯增多,感性認識的積累有助于抽象邏輯思維能力的培養(yǎng),有助于學生養(yǎng)成尊重事實、勤于動手和按科學辦事的良好習慣。四、詳細措施、堅持提前一周備課,備寫切實可行的教案。2、堅持同科備課
15、,加強各教師間的聯(lián)系,互相取長補短。3、加強教法研究和發(fā)揮,提供效率,深挖潛力。4、教學中應做到由淺入深,由易到難,循序漸進,點面結(jié)合,逐步擴展,不斷重復記憶,加深印象。5、強化月考,關注教學成果。6、加強試題收集與研究,了解并把握中考試題和中考命題的趨勢。五、學期工作目標通過本期教學,使學生形成一定的物理素質(zhì),能自覺運用物理知識解決生活中的物理問題,形成扎實的物理基本功,為今后繼續(xù)學習高等物理打下良好的基礎。培養(yǎng)一批物理尖子,能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的物理學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德,智,體各方面全面發(fā)展。六、今后努力方向面對新的課程改革,教育
16、對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平,還要有多元化的知識儲備,才能適應新課程實驗改革。為不被時代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在一個學期的基礎之上,要利用業(yè)余的時間進一步學習有關于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴,融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位,只有不斷的學習,才能充實自己,才會有不斷的創(chuàng)新,才會不斷的發(fā)展,我將繼續(xù)不懈地努力,刻苦專研,成為新型教師,適應時代發(fā)展。九年級物理教學工作計劃范文6在學校教務處的指導下,狠抓教學質(zhì)量。一、節(jié)教學計劃:第一周:完成第十一章多彩的物質(zhì)世界,第1節(jié)宇宙與微觀世界;第2節(jié)質(zhì)量;開好頭,引發(fā)興趣。第二
17、周:完成第節(jié)密度;第4節(jié)測量物質(zhì)的密度。第三周:完成第5節(jié)密度與社會生活;第十一章運動和力的第1節(jié)運動的描述;第2節(jié)運動的快慢。第四周:完成第3節(jié)長度、時間及其測量。完成第4節(jié)力。第五周:復習準備月考。月考及總結(jié)。第六周:完成第5節(jié)牛頓第一定律;第節(jié)二力平衡。第七周:完成復習第十二章運動和力,第十三章力和機械第1節(jié)彈力彈簧測力計。第八周:完成第2節(jié)重力;第3節(jié)摩擦力。第九周:復習所學內(nèi)容,期中考試及總結(jié)。第十周:完成第4節(jié)杠桿;第5節(jié)其它簡單機械。期中考試,總結(jié)并查缺補漏。第十一周:完成第十四章壓強和浮力第1節(jié)壓強;第節(jié)液體的壓強。第3節(jié)液體的壓強和流速的關系。第十二周:完成第4節(jié)浮力;第5節(jié)浮力的應用。第十三周:完成第十五章功和機械能第1節(jié)功;第2節(jié)機械效率;和第十四章壓強和浮力的復習,使知識系統(tǒng)化。第十四周:復習、月考及總結(jié)。第十五周:完成第3節(jié)功率;第節(jié)動能和勢能;第5節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒。第十六周:完成第十六章熱和能第1節(jié)分子熱運動;第2節(jié)內(nèi)能;第3節(jié)比熱容。第十七周:完成第4節(jié)熱機;第5節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒;并完成第十六
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