幼兒園防止踩踏安全演練方案精編版

1、2016 年虹橋幼兒園開展防踩踏安全應(yīng)急演練方案一、活動目的為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園， 結(jié)合我園實際， 決定開展 “幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。二、活動時間：2016 年 4 月 25 日下午 14:30 分

2、三、組織領(lǐng)導(dǎo)：（一）應(yīng)急工作小組組長：向燕副組長：陳芳、李小鳳、劉素艷組員：毛志遠、黃柯、文玲及各班級教師（二）應(yīng)急指揮機構(gòu)組成幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由園長（向燕）擔任，在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達現(xiàn)場時，由（劉素艷）來擔任指揮人員。1、應(yīng)急總指揮：（向燕）負責組織應(yīng)急預(yù)案的實施工作；負責發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息； 開設(shè)現(xiàn)場指揮機構(gòu)； 向當?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。2、現(xiàn)場指揮的職責：（劉素艷）負責及時向總指揮（向燕）報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；（陳芳）當在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如

3、踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。3、通信聯(lián)絡(luò)組：負責人：李小鳳、陳芳1職責：（陳芳）根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”，如遇火災(zāi)時， （李小鳳）負責撥打“ 119”，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。4、安全疏散組：負責人：符美瑤、余長紅成員：各班級教師職責：主要負責疏散現(xiàn)場的師生員工。疏散方向：花班、果班、旭日一班、旭日三班、星光班沿門口樓梯向操場集合。朝霞一班、朝霞二班、小荷班、旭日二班沿門口樓梯朝消防通道幼兒園背后朝著馬路跑到操場集合。5、防護救護組負責人：文玲（保健醫(yī)生）（文玲）負責對受傷人員的實施救治和處置。根據(jù)傷員情況撥打“120” 做好緊

4、急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進行救治。6、人數(shù)清點組：負責人：各班班主任基本職責：待幼兒安全集合后， 各班班主任、文玲及時清點了班級幼兒人數(shù)。并對全園演練情況做了簡單小結(jié)。四、具體活動過程（一）安全教育階段各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育， 結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓(xùn)練到位， 使幼兒了解活動概況， 嚴格遵守撤離要求， 避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。（二）應(yīng)急演練1、演練開始（1）拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點集合。（2）撤離路線：花班、果班、旭日一班、旭日三班、星光班沿門口樓梯向操場集合。朝霞一班、朝霞二班、小荷班、旭日二班沿門口樓梯朝消防通道幼兒2園背后朝著馬路跑到操場集合。（3）撤離方式：嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進）時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時，班主任立即吹哨示意停止前進，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。2、向燕、劉素艷、文玲負責檢查幼兒情況，發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險現(xiàn)場，文玲立即對負責對受傷人員的實施救治和處置。劉素艷根據(jù)傷員情況撥打“ 120” 協(xié)助文玲做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進行救治