下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、教學(xué)資料參考范本最新幼兒園中班音樂活動說課稿:胖胖熊和小老鼠撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3導(dǎo)讀:今天我向大家開放的音樂活動是“胖胖熊和小老鼠”各位老師 : 大家好 !我是中一班的 xx 老師。我園的體驗教育包含若干個子課題,子課題的研究就是如何將體驗教育理念和思想落實在日常教育活動中的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、方法手段的運用上。我承擔(dān)的是如何在音樂活動中實施體驗教育思想的子課題研究。本學(xué)期,我班根據(jù)體驗教育階段目標(biāo)和班級教育目標(biāo),精心選編教學(xué)內(nèi)容,采用南師大許卓亞教授編的音樂教材以及以德國著名音樂教育家奧爾夫理論和體驗教育理論為指導(dǎo)展開一系列的音樂節(jié)奏感的培養(yǎng),給予幼兒音樂節(jié)奏的美。在實施過程中,
2、除了日常的音樂教學(xué)活動以外,我們還利用自然界和日常生活中的各種音響幫助幼兒感知節(jié)奏,讓幼兒去尋找、去傾聽、去模仿,從而提高幼兒的音樂感受力和表現(xiàn)力。例如:讓孩子們?nèi)A聽“嚓、嚓、嚓”的手表聲、“鐺 - 鐺- ”的敲鐘聲、“嘀嘀”的汽車聲,去模仿走路、切菜、洗衣服等節(jié)奏鮮明的動作,從這些不同的有節(jié)奏規(guī)律的聲音和動作中,孩子們漸漸知道聲音和動作有各種各樣的節(jié)奏。每當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)了生活中富含節(jié)奏美的事物時,我總是給予熱情的鼓勵,引導(dǎo)孩子模仿這些聲音、動作或形態(tài),增強幼兒對尋找生活中的節(jié)奏的興趣。今天我向大家開放的音樂活動是“胖胖熊和小老鼠”,目標(biāo)定位于: 1、熟悉故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)用樂器演奏動物走的節(jié)奏,初
3、步掌握節(jié)奏型× | × | 、××××××××。 2、通過探索,初步認(rèn)識動物走路聲音特征,會用樂器表現(xiàn)。 3、積極參加探索活動,感受故事情節(jié)與樂器帶來的愉悅情趣。我的設(shè)計思路是:首先選用節(jié)奏鮮明、對比2 / 3性強的胖胖熊和小老鼠的動物形象,以故事的形式導(dǎo)入,通過幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗水平來感知胖胖熊和小老鼠在外形上的不同;其次,給孩子提供模仿的機會,我則與孩子同學(xué)同樂,為了進一步感受節(jié)奏的速度和力度,我和孩子們一塊兒學(xué)熊寶寶 - 熊媽媽 - 熊爸爸,由強到更強;學(xué)鼠爸爸 - 鼠媽媽 - 鼠小弟,由弱到更弱;然后,孩子們根據(jù)動物走路的性質(zhì)選擇小樂器來探索樂器聲音與動物走路聲音的關(guān)系,我著眼于啟發(fā)、引導(dǎo)、點撥,最后,每位孩子手拿一件小樂器跟著老師的故事情節(jié)分別敲出胖胖熊和小老鼠走路的聲音,從而感受故事情節(jié)與樂器配合帶來的愉悅情趣。在此,無論我今天的活動成功與否,我希望我今天的活動能給孩子帶來歡樂,讓孩子在愉快、輕松的氛圍中體驗學(xué)習(xí),這也正是我園體驗教育的目標(biāo)之 ?quot; 讓每一個孩子體驗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)真題練習(xí)試卷B卷附答案
- 2024年交通運輸設(shè)備項目資金需求報告代可行性研究報告
- 一年級數(shù)學(xué)計算題專項練習(xí)1000題匯編
- 2024年個人房產(chǎn)抵押貸款協(xié)議范本
- 文書模板-《勞務(wù)用工合同》
- 2024年度安置性質(zhì)房產(chǎn)購買協(xié)議典范
- 2024老年專家返聘協(xié)議詳細(xì)條款
- 2024屆安徽省皖南八校聯(lián)盟高三4月(二診)調(diào)研測試卷(康德版)數(shù)學(xué)試題
- 2024年度建筑資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓協(xié)議樣例
- 2024精簡型牛肉購銷協(xié)議文本
- 20以內(nèi)進位加法100題(精心整理6套-可打印A4)
- 陜西師范大學(xué)學(xué)位英語試題
- 中小學(xué)反恐風(fēng)險評估報告
- 品牌營銷策略和品牌策略
- 視力矯正商業(yè)計劃書
- 醫(yī)學(xué)課件:臨床決策分析
- 幼兒園優(yōu)質(zhì)公開課:中班音樂韻律《打噴嚏的小老鼠》課件
- 質(zhì)量管理體系品質(zhì)保證體系圖
- 人教版(新插圖)三年級上冊數(shù)學(xué) 第9課時 用乘除兩步計算 解決-歸總問題 教學(xué)課件
- 《現(xiàn)代漢語》考試復(fù)習(xí)題庫及答案
- 13J104《蒸壓加氣混凝土砌塊、板材構(gòu)造》
評論
0/150
提交評論