積累總復(fù)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷II卷_第1頁(yè)
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1、積累總復(fù)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷II 卷時(shí)間: 90 分鐘滿分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1.下列四組字母中,字母順序排列錯(cuò)誤的一組是() 。A.STUVWXB.ABCDEFC.IJKLNMD.OPORST2.下列句子加橫線的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A . 他望著八百里起伏的沂蒙群山, 文思泉涌 ,一首沂蒙頌一氣呵成。 B . 對(duì)于各種網(wǎng)絡(luò)游戲,一些年輕人沉溺其中,樂(lè)此不疲 , 浪費(fèi)了不少寶貴的青春時(shí)光。 C . 得到朋友的鼓勵(lì)與支持,她勇敢地走向賽場(chǎng),成為當(dāng)天最耀眼的一顆明星,真是相得益彰啊。 D . 教語(yǔ)女尚主去師講課幽默風(fēng)趣,同學(xué)們常常忍俊不禁 , 學(xué)習(xí)

2、語(yǔ)文的興趣越來(lái)越高。3.下面的詩(shī)句中依次填入的花名是()滿園春色關(guān)不住,一枝_出墻來(lái)兒童急走追黃蝶,飛入_無(wú)處尋。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)_開(kāi)。竹外 _三兩枝,春江水暖鴨先知。A.桃花紅杏菜花梨花 B.紅杏菜花梨花桃花 C.桃花梨花紅杏菜花 D.菜花桃花梨花紅杏4.下列句子中加下劃線詞語(yǔ)使用正確的是() 。A . 如果不加節(jié)制地開(kāi)采資源,地球上的資源就會(huì)干枯。B .由于最近家電市場(chǎng)供不應(yīng)求 , 商場(chǎng)里的家電產(chǎn)品銷(xiāo)量一直下滑。 C . 同桌把小玲心愛(ài)的鋼筆弄丟了, 小玲感到非常愧疚。 D . 一節(jié)生動(dòng)有趣的太空授課,讓主講的航天員王亞平聲名鵲起。5.我會(huì)組詞。咆 _獰 _瞪 _饞_袍_ 檸_澄_

3、攙_6.下列詞語(yǔ)搭配完全正確的一組是() 。A . 提高認(rèn)識(shí)價(jià)錢(qián)便宜生活簡(jiǎn)樸保衛(wèi)公物B . 反映情況身體強(qiáng)大發(fā)揚(yáng)風(fēng)格灌溉稻田C . 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題遠(yuǎn)大理想?yún)⒂^演出改善錯(cuò)誤D .改善生活天空晴朗安排工作工作認(rèn)真7. 選擇下列句子中引號(hào)的正確用法,請(qǐng)將序號(hào)填在橫線上。A、表示直接引用 B 、表示著重論述或特定稱謂C、表示諷刺或否定 D、表示特殊含義有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時(shí)機(jī)地摘下它。_“滿招損,謙受益?!边@句格言流傳至今已經(jīng)兩千多年了。第1頁(yè)/共5頁(yè)_讀書(shū)有“三到”, 所謂“三到”就是心到、 眼到、口到。_8. 成語(yǔ)題。1. (1)把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。_木求 魚(yú)大 _晚成_斷絲連虎_眈眈2.

4、 (2)照樣子,寫(xiě)成語(yǔ)。閃閃發(fā)光( AABC式)、 _、_、_出生入死(含反義詞)、_、_、_9. 加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,把兩句話變成一句話。1. (1)王老師年近六十。精力還很旺盛。2. (2)小紅文化課成績(jī)好。體育成績(jī)也很優(yōu)秀。10. “諳”字的讀音是 _,“諳”字的筆畫(huà)共 _畫(huà),我可以用“諳”字組三個(gè)不同的詞語(yǔ): _、_、_。我可以給“諳”字去掉“ _”偏旁,變成“ _”字,組詞_。11. 下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A . 今天,誰(shuí)會(huì)否認(rèn)地球不是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的呢?B . 我看到了他那亂蓮蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。 C . 這不是粥,就是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。 D . 過(guò)了一個(gè)鐘頭,他懷著

5、甜蜜的渴望睡熟了。二、閱讀理解 (30 分)12. 美文閱讀:完成練習(xí)。琥珀(節(jié)選)幾十年,幾百年,幾千年,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。成千上萬(wàn)綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來(lái)了又去了,誰(shuí)也不會(huì)想到很久很久以前,有兩只小蟲(chóng)被埋在一個(gè)松脂球里,掛在一棵老松樹(shù)上。后來(lái),陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來(lái),逼近那古老的森林。有一天,水把森林淹沒(méi)(mòméi )了。波浪不斷地向樹(shù)干(gngàn)沖刷,甚至把樹(shù)連根拔起。樹(shù)斷絕了生機(jī),慢慢地腐爛了,剩下的只有那些松脂球,淹沒(méi)在泥沙下面。又是幾千年過(guò)去了,那些松脂球成了化石。海風(fēng)猛烈地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷 (ju nju à

6、n)到岸邊。有個(gè)漁民帶著兒子走過(guò)海灘。那孩子赤著腳,他踏著了沙里一塊硬東西,就把它挖了出來(lái)。_爸爸 _你看 _他快活地叫起來(lái) _這是什么 _他爸爸接過(guò)來(lái),仔細(xì)看了看。_這是琥珀 _孩子 _他高興地說(shuō) _有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢 _一個(gè)蒼蠅 _一個(gè)蜘蛛 _ 這是很少見(jiàn)的 _在那塊透明的琥珀里,兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見(jiàn)它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測(cè)發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形,并且可以知道,在遠(yuǎn)古時(shí)代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。第2頁(yè)/共5頁(yè)1. (1)根據(jù)意思從文中選出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在

7、題前的橫線上。_:遙遠(yuǎn)的古代。_:根據(jù)已知的測(cè)度未知的。2. (2)給文中劃線字選擇正確的讀音。淹沒(méi) _(Amò B méi )樹(shù)干 _(Agn Bgàn)卷_到( Aju n Bju àn)3. (3)請(qǐng)給文中缺少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方寫(xiě)上正確的標(biāo)點(diǎn)。_爸爸 _你看 _他快活地叫起來(lái)_這是什么_這是琥珀 _孩子 _他高興地說(shuō) _有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢 _一個(gè)蒼蠅 _一個(gè)蜘蛛 _這是很少見(jiàn)的_4. (4)文中寫(xiě)這塊琥珀具有科學(xué)價(jià)值的一句話是()A . 在那塊透明的琥珀里,兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。 B . 我們可以看見(jiàn)它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏

8、稠的松脂里怎樣掙扎,因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。 C . 從那塊琥珀,我們可以推測(cè)發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形,并且可以知道,在遠(yuǎn)古時(shí)代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。5. (5)在下列四個(gè)答案中選擇最正確的一項(xiàng)作為最后一個(gè)自然段的意思 _琥珀里面那兩個(gè)小東西的樣子。從那塊琥珀,人們可以作出推測(cè)。從那塊琥珀,可以推測(cè)一萬(wàn)年前世界上早已有蜘蛛和蒼蠅了。琥珀的樣子和科學(xué)價(jià)值。13. 讀以下的文章,回答問(wèn)題又是薺菜花開(kāi)時(shí)我的童年是在江南廣闊的田野里度過(guò)的, 那里是我的活動(dòng)室。這個(gè)活動(dòng)室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無(wú)法想象的。那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界,蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。無(wú)論是春夏,還是秋冬

9、,那里都有許多東西令我興奮激動(dòng),其中就有薺菜。興奮激動(dòng)的理由, 主要不在她的美味, 而在于尋找她的過(guò)程。薺菜善變,不僅顏色變,形狀也會(huì)變。長(zhǎng)在沒(méi)有太多雜草的地方,她是匍匐在地上的, 葉子呈鋸齒狀,有時(shí)候那鋸齒還很大,整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長(zhǎng)的葉子來(lái),而且顏色很深,灰紫色,不仔細(xì)找,根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長(zhǎng)在菠菜地里,她就往上長(zhǎng),葉子幾乎沒(méi)有齒,而且顏色碧綠,和菠菜的模樣十分相似。如果周?chē)行\淺的、灰綠色的草,她既不匍匐著,也不高高站著,顏色也就變成灰綠,葉子有淺齒,和周?chē)牟菀粯?,葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛,這就又和采雜草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次勝利。有時(shí)候,第一遍沒(méi)

10、有發(fā)現(xiàn),但有些疑惑,一回頭,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙正趴在那里呢。這時(shí)候,會(huì)感覺(jué)胸腔里那顆心正激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏還好玩,誰(shuí)不愿意呢?五六歲的時(shí)候,如果讓我看守曬在場(chǎng)上的稻谷,驅(qū)趕麻雀和雞,我是不愿意的,太乏味了。如果母親說(shuō):“海度啊,去挑點(diǎn)薺菜來(lái),晚上包團(tuán)子吃”,我就興高采烈,拿了籃子雀躍而去。又是煙花三月、 薺菜開(kāi)花的時(shí)候了, 不知道江南的孩子還能否認(rèn)識(shí)薺菜,也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。1. (1)在文中找出一個(gè) ABAC式的四字詞語(yǔ),并照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。_、_、_、_2. (2)文章段的主要內(nèi)容是什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。第3頁(yè)/共

11、5頁(yè)3. (3)畫(huà)橫線的句子用了什么修辭?有什么作用?4. (4)結(jié)合語(yǔ)境,品味第段劃線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。5. (5)文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用?6. (6)文章說(shuō)“那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界, 蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣?!痹谀愕纳钪?,你有沒(méi)有過(guò)這樣的“樂(lè)趣”?把它寫(xiě)在下面。14. 閱讀下文,回答問(wèn)題。她病了,去醫(yī)院診斷,是絕癥。醫(yī)生要她務(wù)必及時(shí)入院治療,否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費(fèi)足以壓垮太多數(shù)中國(guó)家庭,更何況她還是一名單身母親,一個(gè)月只掙 800 元錢(qián)。她的女兒才 8 歲,念小學(xué)三年級(jí),很聰明,讀書(shū)也很用功,上學(xué)期還拿了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,得了幾支圓珠筆和一大摞作業(yè)本。她回家了,

12、女兒還未放學(xué),她淚流滿面地拿出女兒的照片。家里窮,照片還是女兒滿周歲的時(shí)候拍的。那時(shí)女兒的父親還在南方做生意,可一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)禍不僅埋葬了父親,還給這個(gè)原本就不富裕的家添了一大筆債務(wù)。這些年,她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。如今,她要走了,女兒 女兒,她還 能 指 望 誰(shuí) ? 她 想 : 與 其 _, 不 如_。她抹掉眼淚,出了門(mén)。屋外,寒風(fēng)凜凜,像一把三棱尖刀,捅入喉嚨,并在里面攪動(dòng)著。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她買(mǎi)了很多菜,拎回家,做出了滿滿一桌子好吃的,有魚(yú)有肉,還有女兒最?lèi)?ài)吃的小雞燉蘑菇。女兒回家了,興奮地大叫,忙問(wèn)今天是什么好日子。她心如刀絞, 坐下來(lái),不停地為女兒夾菜

13、。 女兒吃得很開(kāi)心,似乎沒(méi)有注意到隱藏在她眼角的淚水。這天晚上, 她緊閉了門(mén)窗, 旋開(kāi)了煤氣閥, 然后早早地上了床,把女兒摟入懷里,使勁兒地親吻女兒的額頭。就在這個(gè)時(shí)候,她忽然聽(tīng)見(jiàn)女兒喊:“媽媽?zhuān)瑡寢?! ”“怎么了?”她問(wèn)?!皨寢?zhuān)裉炜荚嚵?,我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了 100 分! ” 女兒得意地說(shuō)。“真乖 ”她哽咽著,說(shuō)不下去了。? “媽媽?zhuān)洗文f(shuō)我考了 100 分,您就答應(yīng)我一個(gè)愿望。 ” 女兒仰起臉,一雙眼睛因?yàn)槠诖W閃發(fā)亮。 女兒撅起小嘴: “媽媽?zhuān)粫?huì)耍賴吧?”? “媽媽不 不耍賴。 ”她用枕巾?yè)踝∨畠旱囊暰€。 并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整個(gè)身子都在顫抖,已經(jīng)沒(méi)有辦法控制淚水

14、。眼淚這種液體似乎能把人燙傷,她的臉上火辣辣的。? “那你以后再也不要哭了,好嗎?媽媽 ! ”女兒的聲音遲疑而又親切。? “不哭 媽媽不哭 ! ”她趕忙用枕巾擦去眼淚。? _還有 _媽媽 _女兒小聲說(shuō) _如果你實(shí)在想哭 _就請(qǐng)等我長(zhǎng)大 _能把你接入懷里時(shí)再哭好嗎_? “好的,媽媽一定做到?!彼巴邸钡匾幌驴蕹雎暋? 她松開(kāi)女兒,下床,關(guān)了煤氣,打開(kāi)了窗子。1. (1)仿照例子寫(xiě)出兩個(gè)含有比喻詞的成語(yǔ)。例:心如刀絞、 _、_2. (2)為文章第 ? 自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。_還有 _媽媽 _女兒小聲說(shuō) _如果你實(shí)在想哭_就請(qǐng)等我長(zhǎng)大 _能把你接入懷里時(shí)再哭好嗎_3. (3)下列句子中劃線的地方讓你體會(huì)到什么?請(qǐng)你作簡(jiǎn)單批注。眼淚這種液體似乎能把人燙傷,她的臉上火辣辣的。屋外,寒

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