2019年師范生實習介紹信

1、2019年師范生實習介紹信實習介紹信是把實習生介紹到某一單位或公司。下面是橙子搜集 整理的2019年師范生實習介紹信，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注介 紹信欄目！師范生實習介紹信（一）中學：我校一級本科班學生將于一年月中旬至一年一月中旬進行 為期 周的頂崗實習.回函（學校）現(xiàn)已接納你校 學院（系）學生 進行實習，特此證明。實習單位（蓋章）20年一月日師范生實習介紹信（二）學校：茲介紹我校 學院（系）專業(yè)20屆 學歷畢業(yè)生 同學去貴校實習，請接洽。（?；蛟?、系蓋章）20_年一月日回函（學校）現(xiàn)已接納你校 學院（系）學生 進行實習，特此證明實習單位（蓋章）20_年一月日師范生實習介紹信（三）現(xiàn)介紹我

2、院20XX級 范專業(yè)同學前來貴校頂崗實習， 為期周。望貴校提供實習條件，并按照學校規(guī)定對學員嚴格要求，督促其 完成實習任務，并對其實習期間的表現(xiàn)給出鑒定意見。謝謝支持！回函（學校）現(xiàn)已接納你校 學院（系）學生 進行實習，特此證明。實習單位（蓋章）20_年月日師范生實習介紹信（四）茲介紹我校 學院（系）專業(yè)20屆學歷畢業(yè)生一名同學去貴校教育實習，請接洽。名單：（略）（校或院、系蓋章）20年一月日回函（學校）現(xiàn)已接納你校 學院（系）學生 進行實習，特此證明。實習單位（蓋章）20年一月日（一）準備階段做好教育實習的各種準備工作，學習備課，寫教案，練好師范基本 功。在實習出發(fā)前，上交一個主題班會課教案

3、、一份第二課堂方案、- 份個人實習計劃以及一份實習前的準備總結(jié)。（二）見習階段到達實習學校后，盡快安頓好各隊員的住宿問題，再由該校負責 老師帶隊員熟悉學校環(huán)境，購買宿舍公用物品。第二天，與學校召開見 面會，請學校領(lǐng)導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情 況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學的好經(jīng)驗，了解實習學校各項工作和各 種規(guī)章制度，為教育見習和教育實習做好準備。A、教育見習1 、多聽原科任老師的課，提倡跨年級、跨專業(yè)聽課，積極參加科 組教研活動。2 、了解各科目的上課進度，把握任課班級的成績情況，制定教學 計戈U。3 、在原科任老師指導下，準備上課教案，進行試講。4 、認真做好批改作業(yè)和

4、下班輔導學生的工作。B、班主任見習1 、與學生見面，參加班級活動，了解學生情況，在原班主任指導 下制訂班主任工作計劃。2 、用3-5天時間記住所帶班級的學生名字，召開班委會。3 、確定一名待進生，從各方面去幫助此生。4 、結(jié)合初一新生的軍訓活動，協(xié)助學校和原班主任做好這項工作。C、教育調(diào)查1 、從實習學校和當?shù)厍闆r出發(fā)，初步確定調(diào)查主題。2 、初步確定分工名單。3 、查找并閱讀相關(guān)資料，做好筆記。（三）、教育實習的成績考核根據(jù)教育實習任務、內(nèi)容、效果，特 別是實習生的創(chuàng)新能力，對所有參加實習的學生評定教育實習成績。具 體評分按教育實習工作手冊中的教學實習及第二課堂活動評分標 準、班主任工作及實

5、習紀律評分標準及權(quán)重的要求進行評定。（四）實習階段A、教育實習1、爭取早上課、多上課。一般要求講授新課10節(jié)以上（不包括重復課），其中6節(jié)獨立課（不需要教師指導，獨立寫出教案上課）。2 、每節(jié)課上課前必須進行檢查性預講，同組實習生參加聽課，可以邀請原科任教師參加。預講后由聽課師生提出意見，實習生對教案進行修改和補充，最后送原科任教師審閱批準后方能試教。3 、鼓勵不同科組的同學互相聽課，作好記錄，多溝通交流，共 同進步；同科組的同學可集體備課、輪流負責。4 、及時批改作業(yè)，了解教學效果，加強個別學生的輔導。B、班主任實習1 、熟悉班主任常規(guī)工作，獨立處理班上問題，經(jīng)常與指導老師溝通。2 、在原班

6、主任的指導下，設(shè)計好主題班會的方案和第二課堂活動的計劃，按計劃開展各項活動。3 、深入了解學生，繼續(xù)落實后進生的轉(zhuǎn)化工作。C、教育調(diào)查1 、確定調(diào)查題目，初步擬定調(diào)查問卷，明確各項分工2 、進行調(diào)查（如問卷、采訪、座談等），請求實習學校配合，保證不影響實習學校的教學工作。3 、統(tǒng)計問卷，整理、分析采訪座談等調(diào)查活動的資料4 、分析資料，撰寫調(diào)查報告或科研論文A、教育實習1 、每位實習生寫工作總結(jié)和個人鑒定。2 、請原科任老師填寫實習生鑒定，初步評出教學的實習成績。3 、與原科任老師進行座談，請求老師批評指點，找出存在問題， 力求改進。4 、向原科任老師送上小禮品，表示敬意與謝意。B、班主任實習

7、1、請原班主任老師填寫班主任工作鑒定，初步評出班主任工作的實 習成績2、與原班主任交談，送上小禮品，致以敬意和謝意，并處理好最后 的班主任工作C、教育調(diào)查修改調(diào)查報告或科研論文，并交給實習隊長后期工作： 實習隊長組織全隊同學根據(jù)教育實習紀律、調(diào)查與總結(jié)評分 標準評定每個同學的教育實習紀律、調(diào)查與總結(jié)的成績。 實習隊長收集每位實習生個人總結(jié)與專題總結(jié)、調(diào)查報告等 材 料，寫好實習隊工作總結(jié)（執(zhí)筆者免寫個人總結(jié)），回校后三天內(nèi)將 實習隊的總結(jié)以及推薦2篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報告交回教務處 教育實踐科。實習隊長負責寫出全體隊員的小組鑒定，填寫好隊員的考勤 表。原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定，初步評出教學和班主 任工作的實習成績后，由實習學校簽寫意見和加蓋公章，交領(lǐng)隊教師 帶回教務處教育實習科。召開總結(jié)座談會，征求實習學校領(lǐng)導、師生對我校實習工作的 意見，整理好送回教務處教育實習科。 研究如何為實習學校做好事。 離校前，清退各種借用的材料、物品、用品，付清各種實習費 認真寫好“感謝信”，做好返校交通安排回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、教育