2019年師范生實(shí)習(xí)介紹信

1、2019年師范生實(shí)習(xí)介紹信實(shí)習(xí)介紹信是把實(shí)習(xí)生介紹到某一單位或公司。下面是橙子搜集 整理的2019年師范生實(shí)習(xí)介紹信，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注介 紹信欄目！師范生實(shí)習(xí)介紹信（一）中學(xué)：我校一級本科班學(xué)生將于一年月中旬至一年一月中旬進(jìn)行 為期 周的頂崗實(shí)習(xí).回函（學(xué)校）現(xiàn)已接納你校 學(xué)院（系）學(xué)生 進(jìn)行實(shí)習(xí)，特此證明。實(shí)習(xí)單位（蓋章）20年一月日師范生實(shí)習(xí)介紹信（二）學(xué)校：茲介紹我校 學(xué)院（系）專業(yè)20屆 學(xué)歷畢業(yè)生 同學(xué)去貴校實(shí)習(xí)，請接洽。（?；蛟骸⑾瞪w章）20_年一月日回函（學(xué)校）現(xiàn)已接納你校 學(xué)院（系）學(xué)生 進(jìn)行實(shí)習(xí)，特此證明實(shí)習(xí)單位（蓋章）20_年一月日師范生實(shí)習(xí)介紹信（三）現(xiàn)介紹我

2、院20XX級 范專業(yè)同學(xué)前來貴校頂崗實(shí)習(xí)， 為期周。望貴校提供實(shí)習(xí)條件，并按照學(xué)校規(guī)定對學(xué)員嚴(yán)格要求，督促其 完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并對其實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)給出鑒定意見。謝謝支持！回函（學(xué)校）現(xiàn)已接納你校 學(xué)院（系）學(xué)生 進(jìn)行實(shí)習(xí)，特此證明。實(shí)習(xí)單位（蓋章）20_年月日師范生實(shí)習(xí)介紹信（四）茲介紹我校 學(xué)院（系）專業(yè)20屆學(xué)歷畢業(yè)生一名同學(xué)去貴校教育實(shí)習(xí)，請接洽。名單：（略）（?；蛟?、系蓋章）20年一月日回函（學(xué)校）現(xiàn)已接納你校 學(xué)院（系）學(xué)生 進(jìn)行實(shí)習(xí)，特此證明。實(shí)習(xí)單位（蓋章）20年一月日（一）準(zhǔn)備階段做好教育實(shí)習(xí)的各種準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)備課，寫教案，練好師范基本 功。在實(shí)習(xí)出發(fā)前，上交一個主題班會課教案

3、、一份第二課堂方案、- 份個人實(shí)習(xí)計劃以及一份實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備總結(jié)。（二）見習(xí)階段到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校后，盡快安頓好各隊員的住宿問題，再由該校負(fù)責(zé) 老師帶隊員熟悉學(xué)校環(huán)境，購買宿舍公用物品。第二天，與學(xué)校召開見 面會，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情 況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項工作和各 種規(guī)章制度，為教育見習(xí)和教育實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。A、教育見習(xí)1 、多聽原科任老師的課，提倡跨年級、跨專業(yè)聽課，積極參加科 組教研活動。2 、了解各科目的上課進(jìn)度，把握任課班級的成績情況，制定教學(xué) 計戈U。3 、在原科任老師指導(dǎo)下，準(zhǔn)備上課教案，進(jìn)行試講。4 、認(rèn)真做好批改作業(yè)和

4、下班輔導(dǎo)學(xué)生的工作。B、班主任見習(xí)1 、與學(xué)生見面，參加班級活動，了解學(xué)生情況，在原班主任指導(dǎo) 下制訂班主任工作計劃。2 、用3-5天時間記住所帶班級的學(xué)生名字，召開班委會。3 、確定一名待進(jìn)生，從各方面去幫助此生。4 、結(jié)合初一新生的軍訓(xùn)活動，協(xié)助學(xué)校和原班主任做好這項工作。C、教育調(diào)查1 、從實(shí)習(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā)，初步確定調(diào)查主題。2 、初步確定分工名單。3 、查找并閱讀相關(guān)資料，做好筆記。（三）、教育實(shí)習(xí)的成績考核根據(jù)教育實(shí)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容、效果，特 別是實(shí)習(xí)生的創(chuàng)新能力，對所有參加實(shí)習(xí)的學(xué)生評定教育實(shí)習(xí)成績。具 體評分按教育實(shí)習(xí)工作手冊中的教學(xué)實(shí)習(xí)及第二課堂活動評分標(biāo) 準(zhǔn)、班主任工作及實(shí)

5、習(xí)紀(jì)律評分標(biāo)準(zhǔn)及權(quán)重的要求進(jìn)行評定。（四）實(shí)習(xí)階段A、教育實(shí)習(xí)1、爭取早上課、多上課。一般要求講授新課10節(jié)以上（不包括重復(fù)課），其中6節(jié)獨(dú)立課（不需要教師指導(dǎo)，獨(dú)立寫出教案上課）。2 、每節(jié)課上課前必須進(jìn)行檢查性預(yù)講，同組實(shí)習(xí)生參加聽課，可以邀請原科任教師參加。預(yù)講后由聽課師生提出意見，實(shí)習(xí)生對教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充，最后送原科任教師審閱批準(zhǔn)后方能試教。3 、鼓勵不同科組的同學(xué)互相聽課，作好記錄，多溝通交流，共 同進(jìn)步；同科組的同學(xué)可集體備課、輪流負(fù)責(zé)。4 、及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強(qiáng)個別學(xué)生的輔導(dǎo)。B、班主任實(shí)習(xí)1 、熟悉班主任常規(guī)工作，獨(dú)立處理班上問題，經(jīng)常與指導(dǎo)老師溝通。2 、在原班

6、主任的指導(dǎo)下，設(shè)計好主題班會的方案和第二課堂活動的計劃，按計劃開展各項活動。3 、深入了解學(xué)生，繼續(xù)落實(shí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。C、教育調(diào)查1 、確定調(diào)查題目，初步擬定調(diào)查問卷，明確各項分工2 、進(jìn)行調(diào)查（如問卷、采訪、座談等），請求實(shí)習(xí)學(xué)校配合，保證不影響實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)工作。3 、統(tǒng)計問卷，整理、分析采訪座談等調(diào)查活動的資料4 、分析資料，撰寫調(diào)查報告或科研論文A、教育實(shí)習(xí)1 、每位實(shí)習(xí)生寫工作總結(jié)和個人鑒定。2 、請原科任老師填寫實(shí)習(xí)生鑒定，初步評出教學(xué)的實(shí)習(xí)成績。3 、與原科任老師進(jìn)行座談，請求老師批評指點(diǎn)，找出存在問題， 力求改進(jìn)。4 、向原科任老師送上小禮品，表示敬意與謝意。B、班主任實(shí)習(xí)

7、1、請原班主任老師填寫班主任工作鑒定，初步評出班主任工作的實(shí) 習(xí)成績2、與原班主任交談，送上小禮品，致以敬意和謝意，并處理好最后 的班主任工作C、教育調(diào)查修改調(diào)查報告或科研論文，并交給實(shí)習(xí)隊長后期工作： 實(shí)習(xí)隊長組織全隊同學(xué)根據(jù)教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評分 標(biāo)準(zhǔn)評定每個同學(xué)的教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)的成績。 實(shí)習(xí)隊長收集每位實(shí)習(xí)生個人總結(jié)與專題總結(jié)、調(diào)查報告等 材 料，寫好實(shí)習(xí)隊工作總結(jié)（執(zhí)筆者免寫個人總結(jié)），回校后三天內(nèi)將 實(shí)習(xí)隊的總結(jié)以及推薦2篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報告交回教務(wù)處 教育實(shí)踐科。實(shí)習(xí)隊長負(fù)責(zé)寫出全體隊員的小組鑒定，填寫好隊員的考勤 表。原科任教師和原班主任寫好實(shí)習(xí)生鑒定，初步評出教學(xué)和班主 任工作的實(shí)習(xí)成績后，由實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章，交領(lǐng)隊教師 帶回教務(wù)處教育實(shí)習(xí)科。召開總結(jié)座談會，征求實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對我校實(shí)習(xí)工作的 意見，整理好送回教務(wù)處教育實(shí)習(xí)科。 研究如何為實(shí)習(xí)學(xué)校做好事。 離校前，清退各種借用的材料、物品、用品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi) 認(rèn)真寫好“感謝信”，做好返校交通安排回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、教育