2020.12課程組及課程負(fù)責(zé)人制度實(shí)施辦法VIP

1、文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.濰坊職業(yè)學(xué)院經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院課程組及課程負(fù)責(zé)人制度實(shí)施辦法為加強(qiáng)基層教學(xué)組織建設(shè)，整合課程資源與教師隊(duì)伍，促進(jìn)課程建設(shè)和教學(xué) 研究，深化課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院決定在 二級(jí)學(xué)院范圍內(nèi)實(shí)行課程組及課程負(fù)責(zé)人制度。一.課程組工作職責(zé)1 .承擔(dān)課程教學(xué)工作積極承擔(dān)本院本課程教學(xué)任務(wù)；共同制定授課計(jì)劃；負(fù)責(zé)課程考核命題、閱 卷及歸檔；開(kāi)展相互聽(tīng)課和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；進(jìn)行課程教學(xué)總結(jié)；協(xié)助完成課 程教學(xué)準(zhǔn)備工作。2 .負(fù)責(zé)課程基本建設(shè)制定課程標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)行教材、教輔資料、課件、題庫(kù)、網(wǎng)站等多種形式的教學(xué) 資源建設(shè)；

2、根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和社會(huì)需求整合、更新教學(xué)內(nèi)容也3 .開(kāi)展教學(xué)研究與改革每學(xué)期組織不少于2次的集中教學(xué)研討活動(dòng)。加強(qiáng)課程教學(xué)研究，改進(jìn)課程 教學(xué)方法與手段；進(jìn)行課程考試改革，制定課程考核方案；積極申報(bào)與課程有關(guān) 的各類(lèi)建設(shè)項(xiàng)目、教學(xué)研究項(xiàng)目和教學(xué)成果；提出課程教學(xué)改革意見(jiàn)和建議。二.課程組的設(shè)置1.凡我院具有教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、承擔(dān)課程教學(xué)任務(wù)的教師，都必須歸屬一 個(gè)課程組。教學(xué)任務(wù)較少且教學(xué)內(nèi)容相近的課程可以合并為一個(gè)課程組,在實(shí)施 過(guò)程中根據(jù)專(zhuān)業(yè)和教師的實(shí)際情況分期分批進(jìn)行。2根據(jù)教學(xué)任務(wù)多少，每個(gè)課程組由3-5名教師組成，可跨科室組合，設(shè)課 程負(fù)責(zé)人1名。課程組實(shí)行課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，課程組成

3、員應(yīng)當(dāng)積極參加課程組 的活動(dòng)，努力提高自己的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力，服從課程組整體工作安排，支持 其他成員的工作。3 .每位教師根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)方向、教學(xué)經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和與課程相關(guān)的優(yōu)質(zhì) 授課獎(jiǎng)、教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)、課程教學(xué)研究等實(shí)際情況，填寫(xiě)課程組及課程負(fù)責(zé)人 申報(bào)表，一位教師可以申報(bào)多個(gè)課程組，申報(bào)時(shí)需要考慮不同學(xué)期教學(xué)任務(wù)的 需要。4 .二級(jí)學(xué)院組成工作小組，負(fù)責(zé)課程組成員的選拔工作。申報(bào)同一課程組的 教師超過(guò)規(guī)定人數(shù)時(shí)，擇優(yōu)選聘，未被聘任的教師參加第二申報(bào)課程組的選聘, 以此類(lèi)推，申報(bào)的課程組都未入選者，由二級(jí)學(xué)院根據(jù)工作需要安排教學(xué)任務(wù)及 工作。三、課程負(fù)責(zé)人工作職責(zé)1 .主持制訂與修訂課程標(biāo)準(zhǔn)

4、、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)等課程教學(xué)文件。2 .主持制定課程授課計(jì)劃，確定課程教學(xué)內(nèi)容，提出教學(xué)要求和建議。3 .主持制定課程考核方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)課程命題和組織閱卷、歸檔工作。4 .參與人才培養(yǎng)方案和課程體系制定工作，提出課程改革的意見(jiàn)和建議。5 .負(fù)責(zé)本課程的教學(xué)實(shí)施過(guò)程的管理與監(jiān)控，組織聽(tīng)課評(píng)課和課程研討活 動(dòng)，對(duì)課程組成員的授課情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。6 .組織課程組成員進(jìn)行教材、教輔資料、課件、題庫(kù)、等教學(xué)資源建設(shè)。7 .組織安排與課程相關(guān)的各類(lèi)教學(xué)建設(shè)與改革項(xiàng)目的申報(bào)和參賽。8 .負(fù)責(zé)本課程的教材選用、評(píng)價(jià)與建設(shè)。9 .參與教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、監(jiān)控及教師考核工作。10 .協(xié)助教研室主任完成與課程教學(xué)、課程

5、建設(shè)有關(guān)的工作。四、課程負(fù)責(zé)人的設(shè)置1 .課程負(fù)責(zé)人必須具備下列條件：(1)具有良好的師德師風(fēng)，工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，能團(tuán)結(jié)課程組教師積極 主動(dòng)開(kāi)展工作。(2)身體健康，體力精力旺盛，能夠積極承擔(dān)課程教學(xué)任務(wù)，有效履行課 程負(fù)責(zé)人職責(zé)。(3)開(kāi)設(shè)本課程3次及以上，對(duì)課程有較深的理解和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教 學(xué)效果好良好。(4)具備講師及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，具有帶領(lǐng)課程組展開(kāi)各項(xiàng)教學(xué)研究工 作的能力。2 .課程負(fù)責(zé)人的選聘(1)本二級(jí)學(xué)院符合條件的所有教師均可申報(bào)課程負(fù)責(zé)人，填寫(xiě)課程組 及課程負(fù)責(zé)人申報(bào)表,每位教師承擔(dān)課程負(fù)責(zé)人一般不超過(guò)2門(mén),申報(bào)時(shí)需要 考慮不同學(xué)期教學(xué)任務(wù)的需要。1文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)

6、收集整理.word版本可編輯.(2)精品課程主持人、在學(xué)院及上級(jí)各部門(mén)組織的與本課程相關(guān)的教學(xué)競(jìng) 賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師、講授本課程獲得優(yōu)質(zhì)授課獎(jiǎng)的教師優(yōu)先。(3)二級(jí)學(xué)院組成工作小組，負(fù)責(zé)課程負(fù)責(zé)人的選聘工作。多位教師同時(shí) 申報(bào)同一課程的負(fù)責(zé)人時(shí)，擇優(yōu)選聘,未被聘任的教師參加第二申報(bào)課程的選聘, 以此類(lèi)推。(4)凡是由本二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)開(kāi)設(shè)的課程原則上都設(shè)課程負(fù)責(zé)人1名；對(duì)于 新上專(zhuān)業(yè)或新開(kāi)課程導(dǎo)致無(wú)人符合課程負(fù)責(zé)人選拔條件的，設(shè)臨時(shí)負(fù)責(zé)人1名, 條件成熟時(shí)再選拔課程負(fù)責(zé)人。五、管理與考核1 .課程組及課程負(fù)責(zé)人(含臨時(shí)負(fù)責(zé)人，下同)在二級(jí)學(xué)院教務(wù)辦公室和教 研室主任的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，接受監(jiān)督和指導(dǎo)

7、。2 .課程組及課程負(fù)責(zé)人每年考核一次，每2年調(diào)整一次，考核合格者可以連 任。若中途出現(xiàn)課程負(fù)責(zé)人無(wú)法勝任、未認(rèn)真履行職責(zé)或出現(xiàn)較大失誤工作,可 提出換人意見(jiàn)，重新聘任課程負(fù)責(zé)人。3 .教務(wù)辦公室和教研室主任負(fù)責(zé)對(duì)課程負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核和評(píng)價(jià);課程負(fù)責(zé)人 負(fù)責(zé)對(duì)本課程組教師的課程教學(xué)及課程建設(shè)等盾況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。4 .課程負(fù)責(zé)人在進(jìn)修培訓(xùn)、職稱(chēng)評(píng)審、優(yōu)秀推薦等方面在同等情況下優(yōu)先。附件：課程組及課程負(fù)責(zé)人申報(bào)表經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院2015年12月5日附件：課程組及課程負(fù)責(zé)人申報(bào)表經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院課程組及課程負(fù)責(zé)人申報(bào)表姓名劉紀(jì)錄性別男出生年月1967.5所屬科室學(xué)歷/學(xué)位大學(xué)/碩±專(zhuān)業(yè)財(cái)政職稱(chēng)副教授

8、職業(yè)資格會(huì)計(jì)師、注冊(cè) 會(huì)計(jì)師、注冊(cè) 資產(chǎn)評(píng)估師申報(bào)課程組財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理會(huì)計(jì)申報(bào)課程負(fù)責(zé)人沸第十申報(bào)課程組的條件、優(yōu)勢(shì)（申報(bào)的各課程組分開(kāi)寫(xiě)）-S財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程組1 .本人具有會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師資格，是“雙師型”教師。2 .從教多年來(lái)，堅(jiān)持在教學(xué)一線，長(zhǎng)期擔(dān)任財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程的教學(xué)工作。3 .主持的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程被評(píng)為2013年院級(jí)精品課程。4 .在擔(dān)任財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程的教學(xué)工作時(shí)，連續(xù)兩次被評(píng)為“優(yōu)質(zhì)授課教師”；5 .主編財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)（農(nóng)業(yè)部十二五規(guī)劃教材）等教材。其中，主編的 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)被確定為我院會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)用教材。6 .主持省級(jí)課題新時(shí)期反腐倡廉背景下的會(huì)計(jì)廉潔文化建設(shè)研

9、究。二、管理會(huì)計(jì)課程組1 .本人具有會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師資格，是“雙師型”教師。2 .從教多年來(lái)，堅(jiān)持在教學(xué)一線，多次擔(dān)任管理會(huì)計(jì)課程的教學(xué)工作。3 .對(duì)企業(yè)全面預(yù)算管理制度有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)4 .能緊緊把握管理會(huì)計(jì)的最新動(dòng)態(tài)，開(kāi)展一些研究工作3、 課程組4、 課程組五、_，果程組申報(bào)課程負(fù)責(zé)人的條件、優(yōu)勢(shì)（申報(bào)的各課程分開(kāi)寫(xiě)）申報(bào)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程負(fù)責(zé)人的優(yōu)勢(shì)：1 .本人具有會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師資格，是“雙師型”教師，平時(shí)既 能把握會(huì)計(jì)學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)，又有一定的實(shí)踐積累。2 .從教多年來(lái)，堅(jiān)持在教學(xué)一線，長(zhǎng)期擔(dān)任財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程的教學(xué)工作。3 .主持的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程被評(píng)為2013年院級(jí)精品課程。4 .在擔(dān)任財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程的教學(xué)工作時(shí)，連續(xù)兩次被評(píng)為“優(yōu)質(zhì)授課教師”；5 .主編財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)（農(nóng)業(yè)部十二五規(guī)劃教材）等教材。其中，主編 的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)被確定為我院會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)用教材。曾獲得院級(jí)科研成果三等獎(jiǎng)。6 .主持省級(jí)課題新時(shí)期反腐倡廉背景下的會(huì)計(jì)廉潔文化建設(shè)研究,主持市級(jí)課題高 職院校服務(wù)濰坊濱海新區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐與策略研究。課程組評(píng)選意見(jiàn)經(jīng)審查、評(píng)議，同意該教師加入以下課程組（按先后順序排列）： ' 課程負(fù)責(zé)人評(píng)選意見(jiàn)經(jīng)審查、