人教版小學(xué)語文五年級上學(xué)期第18課教案

1、人教版小學(xué)語文五年級上學(xué)期第18課教案備教材備學(xué)生備教程 18、慈母情深教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1認(rèn)識課文中的生字。理解“龜裂、失魂落魄、疲憊”等詞語意思。2有感情朗讀課文，積累課文的好詞好句。3通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段、體會母親的養(yǎng)育之苦，母親的慈祥善良和我對母親的感激熱愛之 情。過程與方法：通過朗讀課文，合作探究掌握本課知識。情感態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生體會母親的養(yǎng)育之苦。教學(xué)重點：通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段、體會母親的養(yǎng)育之苦，母親的慈祥善良和我對母親的感激熱愛之情。教學(xué)難點：深入體會母親生活的辛苦，從而進一步理解母愛的無私崇高，激發(fā)對母親的感激熱愛。課時安排：

2、2課時粘貼語文書雙橫線生字粘貼英才教程-生字掃描記錄指名（ ）（ l 指示、指導(dǎo)自學(xué)（正式講讀之前1-5周，至少自學(xué)3次）任務(wù)、要求：主要是讀書求印象、興趣 查工具書求音準(zhǔn)（第二次還不會讀的字要求“注音” ） 寫寫生字求印象（一邊寫一邊讀）l 調(diào)查，個別教（早自習(xí)或它時）做記錄： 1，見語文書； 2，見練習(xí)冊； 3，見 手機或其它l 預(yù)習(xí)（正式講讀之前1-2天）任務(wù)、要求：讀書求正確、流利 查工具書求斷詞斷句基本正確、重點詞義略知一二 做練習(xí)冊求自覺主動認(rèn)真 （選擇T1/2/3）n 粘貼“簡介對毛澤東時代青少年的影響”n 播放360瀏覽器“收藏夾”之“五年級課文朗讀”正課 第一課時1、 導(dǎo)入

3、3分鐘左右 創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題2 / 7粘貼英才教程-詞語解釋+近、反義詞粘貼練習(xí)冊）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、讀課文 5分鐘左右 以中等生、差生為主三、學(xué)習(xí)生字新詞 5分鐘左右 重點：普遍有理解困難的四、自主、互助 閱讀課文 22分鐘左右 聽-說-讀-寫，注重“雙基”，精講精練 （視具體情況，選擇是否利用課件進行教學(xué)） 重點訓(xùn)練項目：自學(xué)能力、合作精神、協(xié)調(diào)能力 相機介紹作者、背景 相機指導(dǎo)朗讀課文 相機學(xué)習(xí)練習(xí)冊長江作業(yè)本 （不少于58分鐘）五、練習(xí) 5分鐘左右 內(nèi)容：隨機選擇正課 第二課時一、回顧，指導(dǎo)學(xué)法 5分鐘 左右 二、再讀課文 5分鐘 左右 課后反思： 導(dǎo)學(xué)：切勿“腳踩西瓜皮” 重點：教師生動語言+學(xué)生情境體驗 著眼：語文素養(yǎng)+情感態(tài)度與價值觀（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 達到正確、流利、有感情地朗讀課文3、 再講課文（學(xué)生多講） 15分鐘 左右 抓住重點，突破