【最新】八年級語文上冊 第四單元 13《中國石拱橋》課件4

1、說明文說明文說明文是客觀地說明文是客觀地說明事物說明事物、闡明闡明事理事理的一種文體的一種文體。說明文的三要素說明文的三要素1、說明對象說明對象2、說明順序說明順序3、說明方法說明方法說明對象說明對象文章向我們介紹的文章向我們介紹的事物事物或說或說明的明的道理道理。說明文以此分類：。說明文以此分類：事物說明文事物說明文、事理說明文事理說明文。時間順序：時間順序：空間順序：空間順序：邏輯順序邏輯順序（時間先后、朝代先后）（時間先后、朝代先后）（從上到下、從里到外、從南到北等）（從上到下、從里到外、從南到北等）（從因到果、從整體到局部、從一從因到果、從整體到局部、從一 般到特殊、從主到次等）般到特

2、殊、從主到次等）打比方、舉例子打比方、舉例子、作比較作比較、分類別分類別、列數字列數字、下定義、下定義、畫圖表、畫圖表、作引用作引用、摹狀貌、作詮釋摹狀貌、作詮釋等等學習說明文的方法學習說明文的方法1、把握準、把握準說明對象說明對象。2、概括每一段的內容，劃分段、概括每一段的內容，劃分段 落，理清落，理清說明順序說明順序。3、把握、把握說明方法說明方法及其及其作用作用。4、把握、分析說明文、把握、分析說明文語言的準語言的準確性。確性。 茅以升茅以升（1896189619891989），江蘇），江蘇省鎮(zhèn)江市人，省鎮(zhèn)江市人，中國橋梁工程專家中國橋梁工程專家，教育家，中國科學院院士，美國國教育家，中

3、國科學院院士，美國國家工程科學院外籍院士。家工程科學院外籍院士。2020世紀世紀3030年代，設計并主持修建了我國第一年代，設計并主持修建了我國第一座現代化大橋座現代化大橋錢塘江大橋錢塘江大橋。北京頤和園北京頤和園17孔橋孔橋紹紹 興興 古古 橋橋hhgnggngxioxioduduxixijinjindndnl lzhuzhuYn chnYn chnxioxio給下面的字注音給下面的字注音解釋下列詞語解釋下列詞語悠久：悠久：杰作：杰作：雄姿：雄姿：巧妙絕倫：巧妙絕倫：和諧：和諧：年代久遠。悠：長久。年代久遠。悠：長久。出色的，超過一般水平的作品。出色的，超過一般水平的作品。威武雄壯的姿態(tài)。威

4、武雄壯的姿態(tài)。 形容非常靈巧，獨一無二，形容非常靈巧，獨一無二，沒有什么可以相比的。倫：同類、沒有什么可以相比的。倫：同類、同等。同等。配合得適當、勻稱而協(xié)調。配合得適當、勻稱而協(xié)調。推崇：推崇：就地取材：就地取材：千姿萬狀：千姿萬狀：奇觀：奇觀：十分重視，并給以很高十分重視，并給以很高的評價。崇：尊重。的評價。崇：尊重。在當地找所需要的材料在當地找所需要的材料指各種各樣的形狀和姿態(tài)指各種各樣的形狀和姿態(tài)雄偉美麗而罕見的景象或雄偉美麗而罕見的景象或出奇少有的事情。出奇少有的事情?？偸鍪皹虻奶攸c?？偸鍪皹虻奶攸c。說明中國石拱橋狀況。說明中國石拱橋狀況。驚人的杰作趙州橋。驚人的杰作趙州橋。聞名

5、世界的盧溝橋。聞名世界的盧溝橋。中國石拱橋取得成就的原因。中國石拱橋取得成就的原因。我國石拱橋當代的發(fā)展。我國石拱橋當代的發(fā)展。 從整體看，全文用了什么說明順序？從整體看，全文用了什么說明順序？一般一般特殊特殊初讀課文初讀課文：理解本文的理解本文的說明對象說明對象及及對象的特征對象的特征。中國石拱橋中國石拱橋形式優(yōu)美形式優(yōu)美結構堅固結構堅固歷史悠久歷史悠久趙州橋大拱的大拱的 兩個小拱兩個小拱大拱的大拱的 兩個兩個小拱小拱 大拱的大拱的 兩兩個小拱個小拱上面上面有有兩頭兩頭各有各有兩肩上兩肩上各有各有37.4037.40米米50.8250.82米米弓型大拱弓型大拱小小 拱拱拱圈這樣的拱圈有這樣的

6、拱圈有2828道，各自獨立承重道，各自獨立承重一、一、只有一個弓型大拱（最長、無坡）只有一個弓型大拱（最長、無坡）二、二、拱肩上各有兩小拱（省料、防洪、美觀）拱肩上各有兩小拱（省料、防洪、美觀） 三、三、2828道拱圈拼成大拱（獨立承重）道拱圈拼成大拱（獨立承重） 四、四、結構勻稱環(huán)境和諧（初月出云，長虹飲澗）結構勻稱環(huán)境和諧（初月出云，長虹飲澗）獨拱石橋獨拱石橋趙州橋趙州橋的四個特點順序能不能對調？趙州橋的四個特點順序能不能對調？介紹趙州橋的四個特點按介紹趙州橋的四個特點按從主到次從主到次的順序，的順序，不能互換。不能互換。盧溝橋 1.十一個拱聯成整體，堅固十一個拱聯成整體，堅固。 2. 2

7、.橋面用石板鋪砌成，平坦橋面用石板鋪砌成，平坦。 3.石欄上雕刻有獅子，美觀石欄上雕刻有獅子，美觀。盧溝曉月盧溝曉月聯拱石橋聯拱石橋盧溝橋盧溝橋引用張嘉貞和張引用張嘉貞和張 鷟鷟 的話各說明了什么？的話各說明了什么？引用張嘉貞的話：是為了說明引用張嘉貞的話：是為了說明趙州橋構造的趙州橋構造的奇特。奇特。引用張鷟的話：是為了說明引用張鷟的話：是為了說明趙州橋的形式趙州橋的形式優(yōu)美。優(yōu)美。歷史悠歷史悠久久趙州橋趙州橋盧溝橋盧溝橋13001300多年多年800800多年多年結構堅固結構堅固保持雄姿保持雄姿從沒出過事從沒出過事形式優(yōu)美形式優(yōu)美“初月出云，初月出云，長虹飲澗長虹飲澗”“獨一無二獨一無二”

8、“美麗的奇觀美麗的奇觀”制造制造奇特奇特 趙州橋趙州橋盧溝橋盧溝橋歷史歷史意義意義 世界著名使世界著名使用到現在的用到現在的最古的石橋最古的石橋 反帝斗爭反帝斗爭紀念意義紀念意義 拱肩拱肩加拱加拱聯拱聯拱石橋石橋 討論：中國的石拱橋很多，都有相同的討論：中國的石拱橋很多，都有相同的特點，作者為什么選擇趙州橋和盧溝橋特點，作者為什么選擇趙州橋和盧溝橋作為說明的例子？作為說明的例子？ 小結：趙州橋和盧溝橋歷史悠久，氣魄宏小結：趙州橋和盧溝橋歷史悠久，氣魄宏偉、馳名中外，有中國石拱橋的典型特點，偉、馳名中外，有中國石拱橋的典型特點，很有代表性。選擇有代表性的例子說明事物很有代表性。選擇有代表性的例子

9、說明事物的特征方法可以起到舉一反三的作用，使讀的特征方法可以起到舉一反三的作用，使讀者對被說明事物的特征認識得更具體、更明者對被說明事物的特征認識得更具體、更明確、更深刻。確、更深刻。 討論：既然趙州橋和盧溝橋討論：既然趙州橋和盧溝橋都具有中國石拱橋的共同特都具有中國石拱橋的共同特點，作者為什么不選一個而點，作者為什么不選一個而要選兩個呢？要選兩個呢？ 小結：趙州橋和盧溝橋既小結：趙州橋和盧溝橋既有共同點，也有不同點。前有共同點，也有不同點。前者是者是“獨拱獨拱”石橋，后者是石橋，后者是“聯拱聯拱”石橋，既有共性也石橋，既有共性也有個性。作者選擇兩例可以有個性。作者選擇兩例可以起到互相對照、互

10、相補充的起到互相對照、互相補充的作用，說明了中國石拱橋形作用，說明了中國石拱橋形式多樣、多彩多姿的特點。式多樣、多彩多姿的特點。趙州橋趙州橋盧溝橋盧溝橋石拱橋取得光輝成就的原因。（1 1）條理清晰：）條理清晰：明確：明確：“首先首先”、“其次其次”、“再次再次” ” 由人到物，由主到次由人到物，由主到次（2 2）語言精煉：）語言精煉：明確：用料省、結構巧、強度高明確：用料省、結構巧、強度高九個字概括了設計施工的優(yōu)良傳統(tǒng)九個字概括了設計施工的優(yōu)良傳統(tǒng)邏輯順序邏輯順序第十段： 解放后石拱橋我國橋梁事業(yè)和解放后石拱橋我國橋梁事業(yè)和石拱橋的新發(fā)展。石拱橋的新發(fā)展。古橋掠影古橋掠影現代橋梁圖片欣賞現代橋

11、梁圖片欣賞虎門大橋南京長江二橋上海南浦大橋中心思想中心思想這篇課文介紹了中國石拱橋的特點，歷這篇課文介紹了中國石拱橋的特點，歷史上的輝煌成就，及新中國成立后的發(fā)史上的輝煌成就，及新中國成立后的發(fā)展，贊揚了我國勞動人民的聰明才智和展，贊揚了我國勞動人民的聰明才智和社會主義制度的優(yōu)越性。社會主義制度的優(yōu)越性。u中國石拱橋中國石拱橋一文一文, ,成功地運用多種說明成功地運用多種說明方法，品味課文語句，舉例分析。方法，品味課文語句，舉例分析。 打比方打比方 “石拱橋的橋洞成弧形石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。就像虹?！?“橋洞不是普通半圓形橋洞不是普通半圓形,而是像而是像一張弓。一張弓。 ”舉例子舉例子

12、舉了趙州橋和盧溝橋兩個例子，舉了趙州橋和盧溝橋兩個例子，趙州橋是獨拱石橋的代表趙州橋是獨拱石橋的代表,盧溝盧溝橋是聯拱石橋的代表橋是聯拱石橋的代表,且兩座橋且兩座橋都聞名世界。都聞名世界。分類別分類別 (一一)全橋只有一個大拱全橋只有一個大拱(二二)大拱的兩肩上大拱的兩肩上,各有兩個小各有兩個小拱拱(三三)大拱由大拱由28道拱圈拼成道拱圈拼成(四四)全橋結構勻稱全橋結構勻稱 引用引用 引用唐朝張嘉貞的話引用唐朝張嘉貞的話“制造奇特制造奇特,人不知其所以為人不知其所以為”,說明趙州橋說明趙州橋設計施工的精巧設計施工的精巧;引用唐朝張鷟引用唐朝張鷟的贊語的贊語“初月出云初月出云,長虹飲澗長虹飲澗”

13、,說明趙州橋形式優(yōu)美說明趙州橋形式優(yōu)美,等等等等 列數字列數字 有概數、確數之分有概數、確數之分,給人以準給人以準確鮮明的印象確鮮明的印象 摹狀貌摹狀貌 “這些石刻獅子這些石刻獅子,有的母子相抱有的母子相抱,有有的交頭接耳的交頭接耳,有的像傾聽水聲有的像傾聽水聲,有有的像注視行人，千態(tài)萬狀的像注視行人，千態(tài)萬狀,惟妙惟妙惟肖。惟肖?！庇门疟刃揶o，描繪石刻用排比修辭，描繪石刻獅子的獅子的“千態(tài)萬狀千態(tài)萬狀”,說明了盧說明了盧溝橋的優(yōu)美裝飾溝橋的優(yōu)美裝飾,突出了橋的形突出了橋的形式美。式美。作比較作比較 “永定河發(fā)水時永定河發(fā)水時,來勢很猛來勢很猛,以前兩以前兩岸河堤常被沖毀岸河堤常被沖毀,但是這

14、座橋卻但是這座橋卻極少出事極少出事”以盧溝橋與兩岸以盧溝橋與兩岸河堤相比較河堤相比較,充分說明了盧溝橋充分說明了盧溝橋十分堅固。十分堅固。 u同其他文體相比較，說明文的語言更講究同其他文體相比較，說明文的語言更講究準確、周密。作者用了哪些準確、周密的語準確、周密。作者用了哪些準確、周密的語言來寫趙州橋和盧溝橋的特征？請找出幾句言來寫趙州橋和盧溝橋的特征？請找出幾句抄寫下來，并加以分析。抄寫下來，并加以分析。選讀課文，揣摩語言 （1 1）石拱橋在世界橋梁史上出現得）石拱橋在世界橋梁史上出現得比較比較早。早。（2 2）水經注水經注里提到的里提到的“旅人橋旅人橋”，大大約約建成于公元建成于公元282

15、282年，年，可能是有記載的可能是有記載的最早最早的石拱橋了。的石拱橋了。 （3 3）我國的石拱橋）我國的石拱橋幾乎幾乎到處都有。到處都有。（4 4）全橋只有一個大拱，長達）全橋只有一個大拱，長達37.437.4米，米，在在當時可算當時可算是世界上最長的石拱。是世界上最長的石拱。（1）“比較早比較早”程度較輕，這樣表達比程度較輕，這樣表達比較穩(wěn)妥。較穩(wěn)妥。（2）“大約大約”“”“可能可能”都表示不確定，都表示不確定，只是推測的情況。只是推測的情況?！坝杏涊d的有記載的”使說明使說明有根據，增加可靠性。有根據，增加可靠性。（3）“幾乎幾乎”強調了石拱橋分布范圍很強調了石拱橋分布范圍很廣，但并不排除有的地方沒有石拱橋的可廣，但并不排除有的地方沒有石拱橋的可能。能。（4）“當時當時”是從時間上限定，是從時間上限定，“可算可算”是從程度上限定。這樣才更符合實際情是從程度上限定。這樣才更符合