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文檔簡介

1、崗位導(dǎo)向型,過程導(dǎo)向型,人員導(dǎo)向型從工作分析的切入點(diǎn)劃 分,工作分析有 1.計(jì)劃,設(shè)計(jì),信息分析,結(jié)果表述,運(yùn)用指導(dǎo)工作分析的流程 包括 2.工作說明書,資格說明書,職務(wù)說明書工作分析的表現(xiàn)形式有 3.是最直接的形式工作描述在四種工作分析的結(jié)果中, 4.四個(gè)層面進(jìn)行產(chǎn)出,投入,過程,關(guān)聯(lián)因素一般而言,任何復(fù) 雜的工作系統(tǒng)都是從 5.工作名稱分析,工作內(nèi)容分析,工作環(huán)境分析,信息分析的內(nèi)容 一般包括五個(gè)方面,即 6.工作條件分析,工作過程分析社會(huì)的分工工作分析的思想與活動(dòng)最早起源于 7.百科全書歷史上第一次進(jìn)行大規(guī)模的工作分析活動(dòng)的是丹尼 斯。狄德羅編纂的 8.國家研究會(huì)等三個(gè)組織統(tǒng)一合并改組為

2、國家就業(yè)局所屬是指美國 社會(huì)科學(xué)研究會(huì)、 ORP 9.職位研究委員會(huì)的10. 通過對(duì)棉織技術(shù)資料進(jìn)行方法分析黃道婆宋末元初時(shí)期的紡 織家對(duì)工作分析的貢獻(xiàn)在于,通過工作分析,對(duì)美國各行業(yè)的職)SSRC 社會(huì)科學(xué)研究會(huì)( 11.業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)作出了明確的規(guī)定一書中介紹了工作心理和工作效率問題,科學(xué)管理原理泰勒在 12.工作內(nèi)容,工作方法,工作目的與原因,工作過程與結(jié)構(gòu)工作 分析內(nèi)容的基礎(chǔ)是 13.獨(dú)立能力,判斷能力,應(yīng)變能力,敏感能力智力水平包括四種 能力,即 14.的處理過程規(guī)范化,結(jié)構(gòu)化,分解化,具體化工作分析內(nèi)容的 標(biāo)準(zhǔn)化是對(duì)工作分析內(nèi)容 15.可操作性,普遍性,獨(dú)立性,完備性,簡標(biāo)準(zhǔn)的工作分析

3、指標(biāo)體系應(yīng)符合五大要求,即 16.約性選擇工作分析人員,培訓(xùn)工作分析人員,研究利工作分析的組織實(shí)施包括五大步驟,即 17.用已有的書面資料,實(shí)施過程控制方法,公開發(fā)表工作分析的 結(jié)果工作者自我記錄采用觀察分析法時(shí),當(dāng)觀察者和被觀察者合二為一時(shí),觀察分析就成為 18.法寫實(shí),當(dāng)觀察對(duì)象和內(nèi)容為某個(gè)片段時(shí),常采用法任務(wù)分析,人員分析,方法分析工作分析的方法按照對(duì)象劃分,可分為 19.又適用于長時(shí)間才能把握的心既適用于短時(shí)間可以把握的生理特征的分析,訪談分析法 20.理特征分析兩種個(gè)別訪談,集體訪談訪談法的形式主要有 21.一份詳細(xì)的訪談中涉及的問題較多,為了避免遺漏,保證質(zhì)量, 訪談之前最好事先擬

4、定 22.訪談問卷或訪談提綱的工作那些比較常見而又非常正規(guī),有一定歷史文獻(xiàn)資料分析 法適用于 23.等工作分析的方法,對(duì)構(gòu)成崗位職責(zé)的分解,調(diào)查,觀察所謂任 務(wù)分析,就是通過目標(biāo) 24.的過程清晰化,系統(tǒng)化,模塊化各項(xiàng)任務(wù)逐一歸納和整理,使 之從人員分析入手的工作分析的揭示,對(duì)工作內(nèi)容結(jié)構(gòu)從人物分析 入手的工作分析側(cè)重于 25.的揭示對(duì)工作方法的揭示,從運(yùn)作方式入手的工作分析側(cè)重于 對(duì)工作要求側(cè)重于邏輯樹任務(wù)分析流程圖又叫 26.以,有關(guān)行為動(dòng)詞或其他專業(yè)術(shù)語的統(tǒng)一詮釋清單在任何一項(xiàng)任 務(wù)分析中都有必要使用 27.保證對(duì)任務(wù)進(jìn)行描述時(shí)的一致性 根據(jù)時(shí)間的長短和順序來揭示整個(gè)工作過程中各個(gè)任務(wù)的輕重與 關(guān)系的任務(wù)分析方法 28.時(shí)間列稱為工作系統(tǒng)目標(biāo),工作系統(tǒng)職能,工,即從具體到一般所謂自上而 下的人物分析,是指從 29.到已分配給系統(tǒng)內(nèi)人員的任務(wù)和子任務(wù)作系統(tǒng)運(yùn)行的英文縮寫

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