第五課多元文化“地球村”(世界文化之旅)

1、世界文化之旅世界文化之旅文化之旅第一站文化之旅第一站環(huán)游世界環(huán)游世界 說(shuō)文化說(shuō)文化上海世博會(huì)上海世博會(huì)中國(guó)館中國(guó)館印度館印度館泰國(guó)館泰國(guó)館阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)館阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)館1 1、看了以上各國(guó)不同國(guó)家的展館，你有、看了以上各國(guó)不同國(guó)家的展館，你有什么感受？什么感受？(1)(1)、文化具有、文化具有多樣性和豐富性。多樣性和豐富性。(2)(2)、不同國(guó)家和民族有不同文化?？梢哉f(shuō)世、不同國(guó)家和民族有不同文化?？梢哉f(shuō)世界上有多少個(gè)國(guó)家，就會(huì)有多少種不同的文界上有多少個(gè)國(guó)家，就會(huì)有多少種不同的文化?；?你知道文化的多樣性和豐富性還你知道文化的多樣性和豐富性還可以通過(guò)哪些形式表現(xiàn)出來(lái)嗎？可以通過(guò)哪些形

2、式表現(xiàn)出來(lái)嗎？節(jié)日節(jié)日飲食文化飲食文化服飾文化服飾文化代表人物代表人物標(biāo)志性建筑標(biāo)志性建筑 節(jié)日是一種文化習(xí)俗，是國(guó)家和民族在長(zhǎng)期節(jié)日是一種文化習(xí)俗，是國(guó)家和民族在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)中，所形成的獨(dú)具一格的文化傳統(tǒng)。的歷史演進(jìn)中，所形成的獨(dú)具一格的文化傳統(tǒng)。端午：這個(gè)節(jié)日的來(lái)歷很有爭(zhēng)議，端午：這個(gè)節(jié)日的來(lái)歷很有爭(zhēng)議，有好多種解釋。歸納起來(lái)大致有有好多種解釋。歸納起來(lái)大致有“一，紀(jì)念屈原說(shuō)。二，迎濤神說(shuō)。一，紀(jì)念屈原說(shuō)。二，迎濤神說(shuō)。三，龍的節(jié)日說(shuō)。四，惡日說(shuō)。五，三，龍的節(jié)日說(shuō)。四，惡日說(shuō)。五，夏至說(shuō)。端午節(jié)又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、五月夏至說(shuō)。端午節(jié)又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、重午、午日、節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)

3、、重午、午日、夏節(jié)等。夏節(jié)等。 習(xí)俗是吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、習(xí)俗是吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。 元宵：正月是農(nóng)歷的元月，古人稱(chēng)元宵：正月是農(nóng)歷的元月，古人稱(chēng)夜為夜為“宵宵”，所以稱(chēng)正月十五為元，所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱(chēng)為是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱(chēng)為“上元節(jié)上元節(jié)”。 習(xí)俗是吃元宵，看花燈。習(xí)俗是吃元宵，看花燈。討論：討論：你還知道哪些其

4、他國(guó)家、其他民族你還知道哪些其他國(guó)家、其他民族的節(jié)日，他們的風(fēng)俗是怎么樣的？的節(jié)日，他們的風(fēng)俗是怎么樣的？ 不同國(guó)家和民族不同國(guó)家和民族, ,都有自己獨(dú)特的都有自己獨(dú)特的節(jié)日節(jié)日, ,反映著不同的文化傳統(tǒng)。反映著不同的文化傳統(tǒng)。文化的文化的 和和 ，往往，往往通過(guò)各具特色的通過(guò)各具特色的 表現(xiàn)出來(lái)。表現(xiàn)出來(lái)。多樣性多樣性豐富性豐富性文化習(xí)俗文化習(xí)俗猜猜：以下這些事物代表了哪些國(guó)家？猜猜：以下這些事物代表了哪些國(guó)家？印印 度度 不同的國(guó)家和民族的不同文化，不同的國(guó)家和民族的不同文化，有著各自的有著各自的 和和 。標(biāo)志標(biāo)志代表人物代表人物 各個(gè)國(guó)家的文化代表人物，被深深地打各個(gè)國(guó)家的文化代表人物，

5、被深深地打上了上了本國(guó)、本民族的烙印本國(guó)、本民族的烙印。 這些代表人物又把本國(guó)家和本民族的文這些代表人物又把本國(guó)家和本民族的文化化推向了世界推向了世界。知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1 1、怎樣認(rèn)識(shí)文化的多樣性和豐富性？、怎樣認(rèn)識(shí)文化的多樣性和豐富性？（即：文化的多樣性和豐富性的特點(diǎn)表現(xiàn)在哪（即：文化的多樣性和豐富性的特點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面？）些方面？）（1 1）世界上有多少個(gè)國(guó)家和民族，就會(huì)有）世界上有多少個(gè)國(guó)家和民族，就會(huì)有多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗。多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗。（2 2）文化傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化的多樣性和豐富性，往文化的多樣性和豐富性，往往通過(guò)各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)。往通過(guò)各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)。（3

6、 3）不同國(guó)家和民族的不同文化，有著各）不同國(guó)家和民族的不同文化，有著各自的標(biāo)志和代表人物。自的標(biāo)志和代表人物。 文化之旅第二站文化之旅第二站 和諧的文化樂(lè)章和諧的文化樂(lè)章 Nothing is difficult if you put your heart into it.(一一) 語(yǔ)語(yǔ) 言言 的的 差差 異異 性性No pain , no gain .世上無(wú)難事世上無(wú)難事, ,只怕有心人只怕有心人. .沒(méi)有付出沒(méi)有付出, ,就沒(méi)有收獲就沒(méi)有收獲A fall into the pit, a gain in your wit. 吃一塹，長(zhǎng)一智吃一塹，長(zhǎng)一智【文化交往的差異文化交往的差異】差異一

7、：差異一：欲窮千里目，更上一層樓。欲窮千里目，更上一層樓。 If you want to watch more, please go upstairs.Love me,Love my dog .愛(ài)屋及烏。愛(ài)屋及烏?！肮旁?shī)和成語(yǔ)在翻譯上的困難說(shuō)明什么？古詩(shī)和成語(yǔ)在翻譯上的困難說(shuō)明什么？“如果你想看的更多，請(qǐng)上樓如果你想看的更多，請(qǐng)上樓”?！皭?ài)我，也要愛(ài)我的狗。愛(ài)我，也要愛(ài)我的狗?！闭Z(yǔ)言語(yǔ)言是一種文化是一種文化。語(yǔ)言語(yǔ)言存在差別存在差別 、不分優(yōu)劣、不分優(yōu)劣文化存在差異，各有千秋。每一種文化都有自文化存在差異，各有千秋。每一種文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)力，不同民族的文化都蘊(yùn)含著由生存發(fā)展的權(quán)力，不同

8、民族的文化都蘊(yùn)含著人類(lèi)文明的成果。如果這些文化上的差異不復(fù)人類(lèi)文明的成果。如果這些文化上的差異不復(fù)存在，世界將變得單調(diào)而毫無(wú)生氣。存在，世界將變得單調(diào)而毫無(wú)生氣。 外國(guó)人在不斷地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、了解中國(guó)外國(guó)人在不斷地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、了解中國(guó)文化。文化。 相互學(xué)習(xí)相互學(xué)習(xí)1.漢語(yǔ)中吸收外來(lái)語(yǔ)的漢語(yǔ)中吸收外來(lái)語(yǔ)的例子例子卡通卡通cartoon克隆克隆clone巧克力巧克力chocolate酷酷cool巴士巴士bus咖啡咖啡coffee士多士多store可口可樂(lè)可口可樂(lè)Coca-Cola英特網(wǎng)英特網(wǎng)internet2. 外語(yǔ)中吸收漢語(yǔ)的例子外語(yǔ)中吸收漢語(yǔ)的例子TaijiKung fu或或Kong fuTofu

9、Feng shui Dim sum Long time no see 太極拳太極拳功夫功夫豆腐豆腐風(fēng)水風(fēng)水點(diǎn)心點(diǎn)心好久不見(jiàn)好久不見(jiàn)全球化是不是文化應(yīng)該有一個(gè)統(tǒng)一的全球化是不是文化應(yīng)該有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，走向單一？說(shuō)說(shuō)你的理由標(biāo)準(zhǔn)，走向單一？說(shuō)說(shuō)你的理由。全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨勢(shì)。全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨勢(shì)。全球全球化不是標(biāo)準(zhǔn)化，全球化不應(yīng)導(dǎo)致文化的單一。化不是標(biāo)準(zhǔn)化，全球化不應(yīng)導(dǎo)致文化的單一。在全球化過(guò)程中，各個(gè)國(guó)家和民族的文化，應(yīng)在全球化過(guò)程中，各個(gè)國(guó)家和民族的文化，應(yīng)相互融合相互融合、相互促進(jìn)相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展多元和諧的發(fā)展局面。局面。（1 1）文化存在

10、差異，各有千秋。每一種民族）文化存在差異，各有千秋。每一種民族文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)利，不同民族的文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)利，不同民族的優(yōu)秀文化都蘊(yùn)含著人類(lèi)文明的成果。優(yōu)秀文化都蘊(yùn)含著人類(lèi)文明的成果。（2 2）當(dāng)今世界的發(fā)展更趨向于文化多元化。）當(dāng)今世界的發(fā)展更趨向于文化多元化。在全球化過(guò)程中，各個(gè)國(guó)家和民族的文化，在全球化過(guò)程中，各個(gè)國(guó)家和民族的文化，應(yīng)相互融合、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧的應(yīng)相互融合、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。發(fā)展局面。知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2 2、怎樣看待文化的差異？（即：怎、怎樣看待文化的差異？（即：怎樣正確認(rèn)識(shí)文化差異？）樣正確認(rèn)識(shí)文化差異？）【文化交往的差異文化交往

11、的差異】差異二：差異二： 小雪和小雪和Mary的故事說(shuō)明了什么？的故事說(shuō)明了什么？小雪的班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)美國(guó)女孩，叫小雪的班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)美國(guó)女孩，叫Mary.Mary.她性格開(kāi)朗，不拘小節(jié)，樂(lè)于助人，可她性格開(kāi)朗，不拘小節(jié)，樂(lè)于助人，可有時(shí)又顯得有時(shí)又顯得“斤斤計(jì)較斤斤計(jì)較”。有一次，她。有一次，她邀請(qǐng)小雪一起出去吃飯，結(jié)賬時(shí)卻說(shuō)邀請(qǐng)小雪一起出去吃飯，結(jié)賬時(shí)卻說(shuō)一一人一半。人一半。小雪愣了半天小雪愣了半天“真小氣！真小氣！”還有一次，還有一次，MaryMary過(guò)生日，邀請(qǐng)同學(xué)到她過(guò)生日，邀請(qǐng)同學(xué)到她家。小雪帶了漂亮的禮物，沒(méi)想到家。小雪帶了漂亮的禮物，沒(méi)想到MaryMary把她引進(jìn)門(mén)之后，把她引進(jìn)門(mén)

12、之后，迫不及待地拆開(kāi)禮物迫不及待地拆開(kāi)禮物，然后興奮地說(shuō)：然后興奮地說(shuō)：“太漂亮了！謝謝你。太漂亮了！謝謝你?！毙⊙┫胄⊙┫搿罢媸菦](méi)有禮貌，起碼要等到送真是沒(méi)有禮貌，起碼要等到送走客人，才能把禮物拆開(kāi)呀。走客人，才能把禮物拆開(kāi)呀?！蔽覀儜?yīng)該有怎樣的態(tài)度呢？我們應(yīng)該有怎樣的態(tài)度呢？排斥排斥溝通溝通過(guò)分夸大本民族文化過(guò)分夸大本民族文化漠視甚至歧視其他民族漠視甚至歧視其他民族文化文化既尊重本民族文化價(jià)值又既尊重本民族文化價(jià)值又尊重其他民族文化價(jià)值尊重其他民族文化價(jià)值主張平等交流主張平等交流, ,互相學(xué)習(xí)互相學(xué)習(xí)主張文化主張文化相互借鑒相互借鑒，求同，求同存異，尊重多樣性，共同存異，尊重多樣性，共同繁榮進(jìn)步繁榮進(jìn)步（1 1）生活在不同文化背景下的人，會(huì)有不）生活在不同文化背景下的人，會(huì)有不同的待人處事的方式，我們要能理解。同的待人處事的方式，我們要能理解。 （2 2）我們要加強(qiáng)溝通，既尊重自己民族文化我們要加強(qiáng)溝通，既尊重自己民族文化的價(jià)值，又尊重其他民族文化的價(jià)值，