幼兒園2018年元宵節(jié)活動(dòng)方案

1、幼兒園 2018 年元宵節(jié)活動(dòng)方案“張燈結(jié)彩賀新春，敲鑼打鼓鬧元宵” ，為了使孩子們 進(jìn)一步感受節(jié)日的歡樂氣氛，讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意 義的元宵節(jié)。 幼兒園開展了元宵節(jié)活動(dòng)。 下面是幼兒園 2018 年元宵節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀參考。幼兒園 2018 年元宵節(jié)活動(dòng)方案 活動(dòng)目標(biāo)：1. 知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的 習(xí)俗。2. 通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。3. 能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵 時(shí)的心情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：面粉、點(diǎn)心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等?；顒?dòng)過程：1. 激發(fā)做元宵的興趣和愿望。指導(dǎo)語：今天是什么節(jié) ?元宵節(jié)有一種特別的食品，是什

2、么 ?元宵是什么樣子的 ?小朋友們想不想自己做元宵 ?2. 觀察制作材料，了解做元宵的方法。(1) 觀察并知道做元宵需要的材料。(2) 了解做元宵的方法和要求。指導(dǎo)語：我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵 ?老師煮元宵時(shí)，小朋友們應(yīng)該注意些什么？3. 做元宵、煮元宵。(1) 提醒幼兒穿好圍裙并洗手。(2) 幼兒嘗試用搓、 團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。( 提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎，不要將面粉撒在盤外。 )(3) 教師煮元宵。4. 加糖品嘗元宵，說說元宵的味道和自己的心情。幼兒園 2018 年元宵節(jié)活動(dòng)方案 活動(dòng)時(shí)間： 2018 年 2 月10 日下午 14:30活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大會(huì)議室、班級(jí)、操場(chǎng)

3、活動(dòng)目標(biāo)：感受快樂的元宵氛圍，愉快地參與元宵節(jié)各 種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂氣氛。了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗習(xí)慣。 鍛煉動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。活動(dòng)流程一、14:30 14:40 家長入場(chǎng)1 名教師和兩名幼兒共同歡迎家長的到來并引導(dǎo)家長簽 到。家長與幼兒共同欣賞在本周幼兒園開展元宵主題活動(dòng)的 照片，幼兒在回顧自己精彩表現(xiàn)的同時(shí)，了解不同班級(jí)與場(chǎng) 地的活動(dòng)內(nèi)容，幫助家長了解幼兒的活動(dòng)情況。二、14:40 15:40 游戲活動(dòng) 幼兒園共開展六大主題活動(dòng)，幼兒與家長按照游園地圖 所繪的順序參加活動(dòng)，當(dāng)參加過一項(xiàng)活動(dòng)后，會(huì)有一張小帖 畫貼在地圖中游戲?qū)?yīng)的位置上。 （ 備注：地圖上所繪的活 動(dòng)順序是

4、不同的，避免了人員聚集在同一主題區(qū)域?；顒?dòng) 1：燈謎猜猜猜活動(dòng)地點(diǎn)：大一班活動(dòng)目的：了解元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣，以猜燈謎的 形式慶祝元宵佳節(jié)。發(fā)展語言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋的品 質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備：布置活動(dòng)場(chǎng)地 （ 全園幼兒與教師共同制作的 花燈，每個(gè)花燈中有一張撰寫好燈謎的彩紙） 、小帖畫、音樂?；顒?dòng)玩法：幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下，在大一班進(jìn)行 猜謎游戲。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈，取出里面的燈 謎，猜出燈謎后到大一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫?；顒?dòng)規(guī)則：每名幼兒只摘下一盞花燈。家長可將謎面念 給幼兒聽，啟發(fā)幼兒自己猜中謎底。備注：燈謎的來源是兩天前家長和幼兒共同收集的。 活動(dòng) 2：花燈制作 DIY活

5、動(dòng)地點(diǎn)：大二班 活動(dòng)目的：體驗(yàn)元宵節(jié)的制作花燈的民俗風(fēng)情。探究花 燈的制作方法， 習(xí)運(yùn)用重疊折剪、 紙張拼插的技能制作花燈。 發(fā)展動(dòng)手能力， 養(yǎng)成認(rèn)真專注的品質(zhì)， 與家長合作制作花燈?；顒?dòng)準(zhǔn)備：師生共同收集各種花燈、班級(jí)幼兒制作的花 燈、做好的簡單的燈芯、燈片 （ 可采用半圓形、三角形、正 方形、長方形、異形等不同造型 ） 、剪刀、膠水、訂書器、 彩色卡紙、 硬卡紙、皺紋紙、小帖畫、歡快的民樂 喜洋洋?；顒?dòng)玩法：先將燈繩從燈芯中心穿過，下部打結(jié)，再將 燈穗用同樣的方法固定在燈芯上，將燈片上的開口與燈芯開 口對(duì)插，燈片全部查好后，花燈就做成了。幼兒相互欣賞并 介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自

6、己的作品并在大二 班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫。備注：幼兒根據(jù)自己的能力與意愿選擇材料，可以自己 制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長的幫助下使用剪刀和訂 書器?；顒?dòng) 3：巧手做元宵活動(dòng)地點(diǎn)：中一班活動(dòng)目的： 體驗(yàn)元宵節(jié)的做元宵的民俗風(fēng)情。 探索用搓、 團(tuán)、揉的方法制作元宵，體驗(yàn)制作的樂趣，發(fā)展動(dòng)手能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：元宵材料 （ 各種顏色的面、各種幼兒喜歡的 餡） 、一次性包裝盒、紙巾、音樂賣湯圓 ?；顒?dòng)玩法：欣賞為什么要吃湯圓展板 ; 觀看湯圓的制作 方法（ 拿一小塊自己喜歡的面，放在手心上搓成一個(gè)圓球， 接著在圓球上方壓一個(gè)小洞，放入一小塊美味的餡，最后捻 緊封口團(tuán)成圓 ）; 幼兒動(dòng)手操作。制作完成后

7、到中一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫活動(dòng)規(guī)則：每個(gè)幼兒制作最多制作六個(gè)元宵，放入一次 性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過程中，要輕輕地做， 注意桌面和地面的衛(wèi)生。活動(dòng) 4：寶貝勇闖迷宮活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng) 活動(dòng)目的：喜歡迷宮活動(dòng)，體驗(yàn)探究成功的喜悅。利用 身體和手臂的動(dòng)作控制轉(zhuǎn)彎的方向和速度，發(fā)展身體協(xié)調(diào) 性。 ?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒桌椅若干、攀爬加 1 個(gè)、梅花樁、爬行 墊、拱形門、箭頭、各種小雞玩具，迷宮的起點(diǎn)終點(diǎn)標(biāo)記圖 各一張。音樂小雞進(jìn)行曲 。活動(dòng)玩法： 播放音樂， 幼兒做上肢、 下蹲、腰部、 全身、 腹部、跳躍等動(dòng)作。 當(dāng)聽到口令后， 幼兒快速的從入口進(jìn)入， 利用箭頭指示的方向，通過獨(dú)木橋 （ 攀爬加

8、） 、走過神奇的小 路（梅花樁） 、鉆過山洞 （爬行墊和拱形門 ） ，如果遇到“死路” 要迅速的返回到叉路口繼續(xù)尋找出口?；顒?dòng)規(guī)則：活動(dòng)時(shí)不碰撞桌椅，找到出口的幼兒可以摘 下自己喜歡的小雞玩具并在得到一張小貼畫。活動(dòng) 5：有趣的套圈活動(dòng)地點(diǎn)：小一班 活動(dòng)目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，感受與同伴共同游戲的樂趣活動(dòng)準(zhǔn)備：礦泉水瓶若干 （ 灌滿不同顏色的水 ） ，塑料小 圈若干。音樂套圈 ?；顒?dòng)玩法：每名幼兒 5 個(gè)圈，套在礦泉水瓶上。套中礦 泉水瓶， 可以得到上面相應(yīng)的小貼畫的獎(jiǎng)勵(lì)， 獎(jiǎng)勵(lì)可以累積。 活動(dòng)規(guī)則：幼兒站在線外進(jìn)行游戲?；顒?dòng) 6：本地小吃特賣會(huì) 活動(dòng)地點(diǎn)：一樓大廳 活動(dòng)目的： 感受元宵節(jié)上品

9、小吃的民俗， 練習(xí)點(diǎn)數(shù)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備：各種帶包裝的本地小吃、展示柜臺(tái) （ 幼兒桌 子）?；顒?dòng)玩法：每名幼兒用自己的游園地圖兌換相應(yīng)的小吃。 活動(dòng)規(guī)則：幼兒能夠正確的點(diǎn)數(shù)自己得到的小貼畫的個(gè) 數(shù)。三、15:50 16:10 游園活動(dòng) 舞龍表演、扭秧歌 活動(dòng)目的：欣賞舞龍和扭秧歌表演，感受元宵節(jié)的歡樂 氣氛。活動(dòng)準(zhǔn)備：舞龍的相關(guān)服飾。大一班、 大二班參與表演的小朋友， 提前化妝換好衣服， 在本地小吃特賣會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)表演。幼兒園 2018 年元宵節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題元宵花燈喜樂會(huì)二、活動(dòng)時(shí)間20xx 年 x 月 x 日三、活動(dòng)目標(biāo)1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣 , 激發(fā)幼兒自 制花燈的興趣

10、。2. 欣賞各種各樣的花燈 , 進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、 色彩、圖案等特點(diǎn)。3. 通過制作花燈 , 鍛煉幼兒的手工制作能力 , 同時(shí)讓幼 兒了解廢物再利用的意義。4. 知道元宵節(jié)的由來。5. 與家長一起制作花燈 , 增進(jìn)親子親情。6. 通過活動(dòng) , 建立魚塘 , 收納周邊幼兒名單 , 擴(kuò)大幼兒 園招生宣傳。四、活動(dòng)地點(diǎn) 可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。五、活動(dòng)人員 全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。六、活動(dòng)形式 場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、 燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處, 家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。七、活動(dòng)準(zhǔn)備一） 前期準(zhǔn)備1. 給本園家長發(fā)放活動(dòng)通知

11、及邀請(qǐng)函 , 園外幼兒到現(xiàn) 場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。2. 幼兒登記表 （ 用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記 ）。3. 如在公園里 , 須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。4. 活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。5. 制作條幅xx幼兒園元宵喜樂會(huì)。6. 準(zhǔn)備許愿樹 （ 幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵 的盆栽樹 , 數(shù)量可根據(jù)情況 , 準(zhǔn)備 12棵）, 許愿卡片。7. 制作花燈的材料 （ 皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、 膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等 ） 。8. 做元宵的材料 （ 做元宵的專用糯米粉、餡 36 種、 盆 35 個(gè)、笊籬 （ZHAO LI） 3 5 個(gè)、一次性餐盒、一次性 手套）。9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自

12、制一條布龍 , 長短最好是可以 讓 10 名幼兒舞動(dòng) , 同時(shí)考慮到間距。10. 班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)花燈小班以花燈 （ 教師做好 輪廓 ） 裝飾為主 ; 中大班以線條畫為主 , 將作品布置成展板 , 在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。11. 班級(jí)內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、 花燈、飲料瓶 （ 礦泉水瓶、露露瓶等 ） 、多色毛線 / 細(xì)繩 , 將其中收集的圖片做 成展板進(jìn)行展示。12. 教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎 , 再搜集一些沒學(xué)過 較簡單的燈謎 , 制作有燈謎的花燈。13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。15. 選定一位教師為采訪員 , 在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)

13、行采訪。16. 由幼兒園后勤人員 （3 5 名 ）, 組成安全小組。17. 準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品 , 各區(qū) （休息區(qū)除外 ）準(zhǔn)備 小印章。18. 準(zhǔn)備音響設(shè)備 , 準(zhǔn)備歡快的音樂 , 幼兒園早操或課 間操音樂、廣場(chǎng)舞音樂、節(jié)日的歌曲等。二） 場(chǎng)地布置 公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾 , 在突 顯的地方掛好條幅。1. 知識(shí)區(qū)展示“元宵節(jié)的由來”的展板 , 可供家長講給 幼兒聽。2. 制作花燈區(qū) 放置區(qū)域規(guī)則提示板 ; 擺好桌椅 （ 根據(jù)場(chǎng)地大小 , 桌椅可連放也可分放 ） 、投 放制作花燈的材料 ; 每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師 , 從而協(xié)助提醒 家長及幼兒順利制作。3. 制作元

14、宵區(qū) 放置區(qū)域規(guī)則提示板 ; 擺好桌椅 （ 根據(jù)場(chǎng)地大小 , 桌椅可連放也可分放 ） 、投 放做元宵的材料、一次性餐盒 ; 每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師 , 從而協(xié)助提醒家 長及幼兒順利制作。4. 欣賞區(qū) 放置區(qū)域規(guī)則提示板 ; 在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板 , 懸掛收集的花燈。5. 燈謎區(qū) 放置區(qū)域規(guī)則提示板 ; 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。6. 舞龍區(qū) 放置區(qū)域規(guī)則提示板 ; 投放布龍。7. 休息區(qū)擺放椅子供幼兒、家長休息。8. 許愿區(qū) 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆 ; 放置許愿樹 , 該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡 , 由家長幫助 幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。八、活動(dòng)詳細(xì)

15、流程1. 入場(chǎng)在場(chǎng)地入口處 , 設(shè)有登記處 , 招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長 帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場(chǎng) , 不是本園的幼兒 , 填寫登記表領(lǐng)取 一張邀請(qǐng)函 （ 一個(gè)孩子一張 ）, 即可參加活動(dòng)。以班級(jí)為單位 , 各班班長首先組織家長、幼兒在各自班 級(jí)指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開始之前 , 全園統(tǒng)一由各班級(jí)教 師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動(dòng)。2. 主持人開幕3. 園長致辭4. 主持人宣布活動(dòng)開始 家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長注意幼 兒安全。5. 家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩注意事項(xiàng) 每參加一項(xiàng)活動(dòng) , 負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章 以示鼓勵(lì)。 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。

16、在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡 片。 安全小組隨時(shí)巡視、提醒 ，在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定 的安全人員看守。 活動(dòng)中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。 采訪員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的 由來以及花燈的制作種類及方法?？梢园炎约簩W(xué)到的知識(shí)、 手工, 分享給沒有來參加活動(dòng)的小伙伴 ! 小班主要是采訪今 天是什么節(jié)日 ?開不開心 ?都看到了哪些花燈 ?漂不漂亮 ?備注關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí)。元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五 , 又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)” 上元 , 含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思（ 道教曾把一年中的正月十五稱為 “上元節(jié)” ,七月十五稱為 “中元節(jié)”, 十月十五稱為“下元節(jié)” ）。每逢上元 , 民間有張燈觀賞的風(fēng) 俗。元宵之夜