幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃

1、幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃篇一：適合幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案集合 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案一【設(shè)計(jì)意圖】每年 6 月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)” 。以往，我們 總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽 好! ”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感， 其實(shí)， 父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因 此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。盡 可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也 應(yīng)該關(guān)心爸爸， 并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。【活動(dòng)目標(biāo)】1. 愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹 爸爸的職業(yè)。2. 理解爸爸工作的辛苦，樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。3. 欣賞

2、散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1. 每人帶一張自己爸爸的照片。2. 事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下 來(lái)。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。3. 散文詩(shī)我的爸爸掛圖、磁帶。活動(dòng)過(guò)程】1. 通過(guò)提問(wèn)引出談話話題。 小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎 ( 每年 6 月份的第三 個(gè)星期天是“父親節(jié)” 。) “我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每 個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是 什么樣子的他是做什么工作的”2. 引導(dǎo)幼兒自由交談。 將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶 來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體 面前談自己的爸爸，大膽地講出自

3、己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。3. 比一比。請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手 ( 手印 ) 比一比，說(shuō)一 說(shuō)爸爸的手為什么這么大爸爸的大手能干什么爸爸在家還 做些什么事情4. 引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)我的爸爸 。(1) 配合掛圖完整欣賞一遍。 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué)：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么坐在爸 爸翹起的二郎腿上，就像坐什么騎到爸爸的脖子上有什么感 覺(jué)(2) 你喜歡你的爸爸嗎為什么你在家最喜歡和爸爸做什 么在幼兒談話過(guò)程中， 教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。 如： 我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書(shū)、開(kāi)會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書(shū)、 做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸(3)

4、教師小結(jié)。 我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且 爸爸都很愛(ài)孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到 了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛(ài)爸爸。你為爸爸做什么事來(lái) 表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興( 抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等 ) 。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案二【設(shè)計(jì)思路】父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用， 在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩 子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此， * 幼兒園開(kāi)展了“快 樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父 子、父女間的感情?！净顒?dòng)目的】1、使幼兒知道 6 月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸 爸的艱

5、辛。2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、 父女間的感情。【活動(dòng)準(zhǔn)備】歌曲錄音帶、 彩色紙、 彩筆、 鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌【活動(dòng)過(guò)程】幼兒配樂(lè)朗誦：父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感 到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然 純潔明凈。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)； 父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。 師：在孩子們的心中 , 您是那么的偉大、威武，是他們 心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！1、表演感恩的心2、演唱歌曲我的好爸爸3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話4、室內(nèi)親子制作心連心愛(ài)心卡5、擊鼓傳花家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲

6、?；?在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹 自己的工作或家庭中的趣事。親子游戲：1、小腳踩大腳游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的 腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到 達(dá)終點(diǎn)者為勝。2、騎大馬游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。3、蒙眼找寶寶 ：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站 在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到 自己的寶寶。家長(zhǎng)游戲（同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽） ：跳繩比賽 針線活拔河比賽 蜈蚣競(jìng)走 結(jié)束部分：音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師：在繁 忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留 下更多美好的回憶。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案三一

7、、設(shè)計(jì)思考： “有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng)，有一雙 手的手心特別溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷 ”有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言； 有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星， 溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子 的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在 孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的 機(jī)會(huì)也是比較少的。為此父親節(jié)到來(lái)之際，我們開(kāi)展“我愛(ài) 你爸爸”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增 進(jìn)父子、父女間的感情。二、活動(dòng)時(shí)間： 6 月*日 6 月* 日三、主題目標(biāo)：1、讓幼兒知道 6 月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸 爸的辛苦和工作。2、讓幼兒學(xué)會(huì)

8、如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心 父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際 的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明 白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間 陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。四、活動(dòng)方案：1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是 只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行 “照片展”“比誰(shuí)帥”。2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。?如：倒水、拿報(bào)、洗腳等。3、開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)爸爸 的手、歌曲我的好爸爸調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō) 爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸。

9、4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色 反串、小腳踩大腳 、騎大馬等。5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱 感恩的心，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上；六月，有綿綿 的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中 很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子 的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父 親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)！幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案四【設(shè)計(jì)思路】 父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用， 在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩

10、子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了 “快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增 進(jìn)父子、父女間的感情。【活動(dòng)目的】1、使幼兒知道 6 月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸 爸的艱辛。2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、 父女間的感情。【活動(dòng)準(zhǔn)備】袋鼠跳袋 6 個(gè)、皮球四個(gè) 輪胎兩個(gè) 幼兒制作好的禮 物領(lǐng)帶場(chǎng)地，院子里【活動(dòng)過(guò)程】1、送給爸爸禮物2、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話 親子游戲：1、 親子接力賽。 游戲方法： 每個(gè)爸爸背著自己的寶貝， 全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來(lái)拍手繼續(xù)跑，先完者為 勝。2、 袋鼠跳 六個(gè)幼兒一組，爸爸在對(duì)面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒爸爸 背著

11、跑回起點(diǎn)，點(diǎn)到者為勝。3、頂球走 游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著 走向終點(diǎn)。4、集體親子舞蹈火把節(jié)4、全體合影5、活動(dòng)結(jié)束 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案五一、時(shí)間： 6 月* 日二、地點(diǎn)：園內(nèi)三、主題釋義 我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親 在家料理家務(wù)， 教育孩子。 經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班， 孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親 蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中 的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。四、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā) 幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源，尊重、感激 別人的勞動(dòng)

12、，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和 工作3、知道父親節(jié)的由來(lái)。 1910 年，美國(guó)最先提出慶祝 “父 親節(jié)”的倡議，并從 1934 年開(kāi)始，將每年 6 月的第三個(gè)星 期日定為“父親節(jié)”。日本從 1950 年左右開(kāi)始， 將“父親節(jié)” 正式定為國(guó)民的節(jié)日。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自 己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游 戲2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。 （教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）1、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等；2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)六、活動(dòng)過(guò)程：1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷

13、。 2 、 幼兒分享父親的快樂(lè)（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么？我喜歡我的 爸爸）、 出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà)。 幼 兒唱“父親節(jié)”的歌曲； 幼兒為父親自制的小禮物。 （皮 帶、皮包、枕頭、眼鏡） 3 、 回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物， 并說(shuō)出；爸爸您辛苦了，我愛(ài)您篇二：最新幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 最新幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案一、設(shè)計(jì)構(gòu)想： 父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用， 在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子 們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少，借父親節(jié)之際，通過(guò)" 父愛(ài)如山 " 活動(dòng)，讓孩子們感受父愛(ài)，感恩父親。讓父親們充分 展現(xiàn)出他們力量、溫柔、

14、細(xì)膩的一面，滿(mǎn)足父親與孩子充分 嬉戲的愿望。二、活動(dòng)目的：1、讓孩子們知道 6 月的第 3 個(gè)星期天是父親節(jié)，理解 爸爸的辛苦。 2 、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情， 讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余 留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長(zhǎng)的 過(guò)程中留下更多美好的回憶。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：畫(huà)紙、 畫(huà)筆、顏料、 展板、小制作、 獎(jiǎng)品、信封、信紙、 筆、針、線、紐扣四、活動(dòng)時(shí)間：XX年6月11日-XX年6月17日五、活動(dòng)流程：6 月 11 日：召開(kāi)班主任會(huì)議，部署活動(dòng)安排。 活動(dòng)以班級(jí)為單位組織，活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行，細(xì)節(jié) 部分可根據(jù)具體情況具體實(shí)施。6 月 12

15、日：下午各班召開(kāi)關(guān)于 " 關(guān)心孩子他爸 " 的媽媽座 談會(huì)。6 月 13 日：中午，召開(kāi)老師們的 " 關(guān)心老爸 " 的座談會(huì)。6 月 14 日：幼兒繪畫(huà) " 我來(lái)畫(huà)爸爸 "6 月 15 日：布置畫(huà)展6 月 16 日：老爸，看你的1. 教師講故事 （ 父親節(jié)的由來(lái) ）父親節(jié)是由美國(guó)人約翰 布魯斯多德夫人倡議建立的。 多德夫人早年喪母，她有 5 個(gè)弟弟，姐弟 6 人的生活負(fù)擔(dān)全 落到了父親身上。父親每天起早貪黑，無(wú)微不至地關(guān)心著孩 子們的成長(zhǎng)，既當(dāng)父親又當(dāng)母親，自己則過(guò)著節(jié)衣縮食的節(jié) 儉日子。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛(ài)，感受到父親的善良與

16、偉大。她長(zhǎng)大后，深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表 彰，做父親的也應(yīng)該像母親們那樣，有一個(gè)讓全社會(huì)向他們 表示敬意的節(jié)日。于是，她給華盛頓州政府寫(xiě)了一封言辭懇 切的信，建議以她父親的生日， 每年的 6 月 5 日作為父親節(jié)。 州政府被她的真情打動(dòng)，便采納了這一建議，只是把日期改 在每年 6 月的第三個(gè)星期日。 1972年，在各方的強(qiáng)烈呼吁下， 美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議，使其成為全 國(guó)性的節(jié)目。目前，這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國(guó)家百姓 的認(rèn)同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。幼兒為爸爸唱首歌，例如大頭兒子小頭爸爸2. " 力量老爸 " 父親抱寶寶

17、，單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝。寶寶為 爸爸擦汗?？简?yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，要做一個(gè)好爸爸首先得 有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與 " 我是好爸爸 " 的評(píng) 選。3. " 爸爸擂臺(tái) " 本環(huán)節(jié)將寶寶平時(shí)的習(xí)慣和愛(ài)好等簡(jiǎn)單而又與孩子息 息相關(guān)的問(wèn)題同時(shí)公布給老爸、老媽?？创鸢傅南嗨贫龋?驗(yàn)爸爸們平時(shí)對(duì)寶寶的了解。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與" 我是好爸爸 " 的評(píng)選。例題：寶寶的生日是哪天寶寶最喜歡吃 哪種食物寶寶最喜歡的玩具寶寶的特殊嗜好4. " 角色反串 " 本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽?zhuān)迺r(shí) 2 分鐘，在規(guī)定的時(shí)間 內(nèi)完

18、成穿線、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分 20 分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸爸扣紐扣，為 爸爸梳頭洗臉，準(zhǔn)備書(shū)包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽 媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗(yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對(duì)家務(wù)活的參與，并讓寶寶承擔(dān) 家長(zhǎng)角色體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參與"我是好爸爸 " 的評(píng)選。5. " 親情對(duì)對(duì)碰 "本環(huán)節(jié)開(kāi)設(shè)和寶寶的游戲騎大馬 、蒙眼找寶寶 ， 加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計(jì)積分參與" 我是好爸爸" 的評(píng)選。a：" 騎大馬 " 寶寶騎在爸爸的背上

19、按 5 人一組分組進(jìn)行 爬行比賽，先到終點(diǎn)獲的積分 20 分;15 分;10 分;5 分 ; 最后 一名不計(jì)分。b: 蒙眼找寶寶將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向， 爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先 后次序獲得積分。6. 請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞?xiě)一封信，寄托自己對(duì)孩子 的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節(jié)和寶寶們共同 分享。同時(shí)寶寶和媽媽現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送自作禮物給爸爸。7. 按積分評(píng)選出 " 我是好爸爸 " 獲得幼兒園獎(jiǎng)品。邀請(qǐng)爸 爸們分享做爸爸以來(lái)的感受。8. 參觀幼兒 " 我來(lái)畫(huà)爸爸 " 畫(huà)展。篇三：幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案 XX 幼兒園父

20、親節(jié)活動(dòng)策劃方案 XX【篇一】【設(shè)計(jì)思路】 父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作 用，在現(xiàn)代家庭中， 爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、 威嚴(yán)， 孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開(kāi)展 了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)， 增進(jìn)父子、父女間的感情?！净顒?dòng)目的】1、使幼兒知道 6 月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道 爸爸的艱辛。2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)， 增進(jìn)父子、 父女間的感情?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】歌曲錄音帶、 彩色紙、 彩筆、鼓、花、羊角球等器械、 自制獎(jiǎng)牌?！净顒?dòng)過(guò)程】幼兒配樂(lè)朗誦：父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能 感到溫暖如春 ;父愛(ài)是一泓

21、清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào) ; 父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。 師：在孩子們的心中 , 您是那么的偉大、威武，是他 們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣 !1、表演感恩的心2、演唱歌曲我的好爸爸3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話4、室內(nèi)親子制作心連心愛(ài)心卡5、擊鼓傳花家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停 花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介 紹自己的工作或家庭中的趣事。親子游戲：1、小腳踩大腳游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的 腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到 達(dá)終點(diǎn)者為勝。2、騎大馬游戲規(guī)則：寶寶騎在爸

22、爸的脖子上分組 進(jìn)行比賽。3、蒙眼找寶寶 ：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒 站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找 到自己的寶寶。家長(zhǎng)游戲 （ 同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽 ） ：跳繩比賽針線活拔河比賽 蜈蚣競(jìng)走結(jié)束部分：音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師：在 繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中 留下更多美好的回憶?！酒恳?、設(shè)計(jì)構(gòu)想： 父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作 用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的， 孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少， 借父親節(jié)之際， 通過(guò)“父 愛(ài)如山”活動(dòng)，讓孩子們感受父愛(ài)，感恩父親。讓父親們充 分展現(xiàn)出他們力量、溫柔

23、、細(xì)膩的一面，滿(mǎn)足父親與孩子充 分嬉戲的愿望。二、活動(dòng)目的：1、讓孩子們知道 6 月的第 3 個(gè)星期天是父親節(jié)，理 解爸爸的辛苦。 2 、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情， 讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余 留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長(zhǎng)的 過(guò)程中留下更多美好的回憶。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料、展板、小制作、獎(jiǎng)品、信封、信 紙、筆、針、線、紐扣四、活動(dòng)時(shí)間：XX年6月11日-XX年6月17日五、活動(dòng)流程：6月 11日：召開(kāi)班主任會(huì)議，部署活動(dòng)安排?；顒?dòng)以班級(jí)為單位組織，活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行，細(xì) 節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實(shí)施。6月 12日：下午各班召

24、開(kāi)關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽 媽座談會(huì)。6月 13日：中午，召開(kāi)老師們的“關(guān)心老爸”的座談 會(huì)。6月 14日：幼兒繪畫(huà)“我來(lái)畫(huà)爸爸”6月 15日：布置畫(huà)展6月 16日：老爸，看你的1. 教師講故事 （ 父親節(jié)的由來(lái) ）父親節(jié)是由美國(guó)人約翰布魯斯多德夫人倡議建立 的。多德夫人早年喪母，她有 5 個(gè)弟弟，姐弟 6 人的生活負(fù) 擔(dān)全落到了父親身上。父親每天起早貪黑，無(wú)微不至地關(guān)心 著孩子們的成長(zhǎng)，既當(dāng)父親又當(dāng)母親，自己則過(guò)著節(jié)衣縮食 的節(jié)儉日子。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛(ài)，感受到父親的善 良與偉大。她長(zhǎng)大后，深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得 到表彰，做父親的也應(yīng)該像母親們那樣，有一個(gè)讓全社會(huì)向 他們表示

25、敬意的節(jié)日。于是，她給華盛頓州政府寫(xiě)了一封言 辭懇切的信，建議以她父親的生日，每年的 6月 5 日作為父 親節(jié)。州政府被她的真情打動(dòng)，便采納了這一建議，只是把 日期改在每年 6 月的第三個(gè)星期日。 1972 年，在各方的強(qiáng)烈 呼吁下，美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議，使 其成為全國(guó)性的節(jié)目。目前，這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多 國(guó)家百姓的認(rèn)同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致 以敬意。幼兒為爸爸唱首歌，例如大頭兒子小頭爸爸2. “力量老爸”父親抱寶寶，單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝。寶寶 為爸爸擦汗?？简?yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，要做一個(gè)好爸爸首先 得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸” 的評(píng)選。3. “爸爸擂臺(tái)” 本環(huán)節(jié)將寶寶平時(shí)的習(xí)慣和愛(ài)好等簡(jiǎn)單而又與孩子 息息相關(guān)的問(wèn)題同時(shí)公布給老爸、老媽?？创鸢傅南嗨贫?， 考