幼兒園端午節(jié)活動(dòng)端午節(jié)主題活動(dòng)方案

1、幼兒園端午節(jié)活動(dòng)端午節(jié)主題活動(dòng)方案活動(dòng)一：話說端午節(jié) 重點(diǎn)領(lǐng)域： （ 語言領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域） 活動(dòng)要求： 了解端午節(jié)的傳說及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。 培養(yǎng)幼兒的言語表達(dá)力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 粽子、艾草、蒜頭、 等。1、談話導(dǎo)入。 提問：你們吃過粽子嗎 ?吃過哪些味道 的粽子? （ 鮮肉粽子、咸肉粽子、 紅棗粽子、赤豆粽子、花 生粽子 你喜歡吃哪種粽子 ？為什么在這段時(shí)間里人 們都要包粽子、吃粽子 ? （ 幼兒討論后，教師可以向幼兒介 紹端午節(jié)的傳說 ）2 、說說端午節(jié)的古老故事。提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗 ？ （ 門前掛艾草和 蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng) ） 。教師出示艾草、蒜頭，了解它們的特征

2、，討論它們可能 有的用途。拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草 和蒜頭 ？（ 幼兒討論 ）教師小結(jié)：從端午節(jié)開始天氣會(huì)越來越 熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時(shí)還沒有發(fā) 明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動(dòng)腦筋，利用艾草、 蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲?；顒?dòng)延伸：請(qǐng)幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園，分組談?wù)撟?己的鴨蛋網(wǎng)的形狀、來源，欣賞其結(jié)構(gòu)美。活動(dòng)二：繪畫 "端午節(jié) "一、活動(dòng)要求 :根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn)，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗?；貞浂宋绻?jié)。提問：端午節(jié)你過得快樂嗎 ? 你覺得端午

3、節(jié)中最有趣的、 印象最深的是什么事 ? （ 幼兒討論并講述 ） 鼓勵(lì)幼兒大膽想 象、精心構(gòu)思。提出要求： 把你在端午節(jié)中最快樂的一件事畫出來， 注意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂氛圍。幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。 鼓勵(lì)幼兒將端午節(jié)時(shí) 印象最深或最快樂的事畫下來。 作品評(píng)析及展覽。引導(dǎo)幼兒相互評(píng)價(jià)作品，交流過節(jié)的感受。 幼兒對(duì)于端午節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)還是有的，但有的幼兒經(jīng)驗(yàn) 較豐富，有的幼兒這方面經(jīng)驗(yàn)較少，例如，白塘鎮(zhèn)前兩天舉 行了賽龍舟活動(dòng)， 劉曉舟、 吳德鵬等幼兒也 參觀了賽龍舟， 請(qǐng)他們來講述自己的見聞，他們講得有聲有色，其他的幼兒 也聽得津津有味，由此可見利用同伴資源進(jìn)行教育也是一種 好方法，他

4、們往往說的是自己 的親身體驗(yàn)，語言又淺顯易 懂。活動(dòng)三：美麗的龍舟 （一） 活動(dòng)要求：1. 引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法。2. 引導(dǎo)幼兒欣賞和評(píng)價(jià)自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。（ 二 ） 活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 準(zhǔn)備花片、積塑、各種玩具。2. 組織幼兒參觀龍舟的畫展。（ 三 ） 活動(dòng)過程：1. 結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有 經(jīng)驗(yàn)說一說龍舟的基本特征 （ 幼兒也可自由討論 ）。2. 引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟 ?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼 兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建 構(gòu)。3. 幼兒分組制作龍舟，采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。 教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒拼插龍 舟的龍頭。4. 啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。5. 將幼兒自己制作的龍舟放在活動(dòng)室的周圍，并讓幼兒 互相參觀、交流、評(píng)評(píng)誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。見周計(jì)劃。活動(dòng)反饋：1、幼兒對(duì)建構(gòu)活動(dòng)有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材 料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時(shí)，在顏色搭配、 牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。2、幼兒在拼插龍舟時(shí)，特別是龍舟的龍頭拼插的比較 難，所以在活動(dòng)中我重點(diǎn)引導(dǎo)幼