工廠員工培訓制度

1、工廠員工培訓制度培訓主要內容是學習規(guī)章制度，基本的崗位知識，實際地操作技能?；镜膶?業(yè)知識，以便較快地適應工作。第1章總則第1條為使工廠的員工培訓工作長期穩(wěn)定和規(guī)范地進行， 使員工培訓工作有所遵循，特制定本制度。第2條本制度適用于工廠所有培訓活動的計劃、組織、實施、監(jiān)督和考評。第2章培訓原則與方針第3條培訓原則。1.以一、二級培訓體系運作方式，開展全員培訓學習。(1)一級培訓指由工廠統(tǒng)一組織實施的集中培訓，包括工廠根據(jù)發(fā)展需要確定的 重點培訓、新員工入廠培訓、綜合培訓和外出培訓(培訓期限在七日之內)等。(2)二級培訓指由各部門根據(jù)工廠安排或本部門員工的知識技能狀況自主組織實施的培訓。2.強調

2、員工參與和互動，發(fā)揮員工主動性。3.持續(xù)進行培訓學習，不斷提升員工素質與工作業(yè)績。4.通過員工培訓促進企業(yè)提高質量、降低成本、提升效率。5.員工培訓因時因地制宜，注重效果。第4條培訓方針。以傳授培訓與自我培訓相結合及崗位技能培訓與專業(yè)知識培訓相結合為培訓的 方針。第3章培訓組織及職責 第5條人力資源部是員工培訓的歸口管理部門， 負責培訓體系的建立、 培訓制度 的制定、培訓工作的監(jiān)督考評、一級培訓的組織實施與二級培訓的歸口管理。第6條各部門經理是本部門二級培訓的直接責任人， 負責本部門二級培訓的計劃、 組織、協(xié)調和控制。第7條各部門兼職培訓管理員是本部門二級培訓的間接責任人， 負責本部門二級 培

3、訓的具體組織與實施、 過程控制、 信息反饋和資料管理， 并協(xié)助人力資源部對 本部門人員素質狀況進行定期分析與評價。第4章培訓內容和形式第8條培訓內容。1.專業(yè)知識培訓。專業(yè)知識培訓指不斷實施員工本專業(yè)和相關專業(yè)新知識的培訓， 使其具備完成本職工作所必需的基本知識。2.技能培訓。 技能培訓指不斷實施在崗員工崗位職責、 操作規(guī)程和專業(yè)技能的培 訓，使其在掌握理論的基礎上，能自由應用與提高。3.素質培訓。素質培訓指不斷實施工廠理念與文化、價值觀、人際關系學、心理 學等方面的培訓，以建立工廠與員工的相互信任關系。第9條培訓形式。1.內部培訓。內部培訓指培訓地點在工廠內的培訓， 包括新員工入職培訓、 崗

4、位 技能培訓、轉崗培訓、各部門組織的二級培訓等。2.外派培訓。外派培訓指培訓地點在工廠以外的培訓。3.員工自我培訓。員工自我培訓指員工利用業(yè)余時間積極參加各種提高自身素質 和業(yè)務能力的培訓第5章培訓計劃 第10條人力資源部于每年11月初向各部門發(fā)放培訓需求調查表 ，了解培訓 需求。1.各部門負責人結合工廠年度的經營目標和各部門管理現(xiàn)狀（如生產、成本、安 全、質量、營銷和設備等問題和要求），評估并提交本部門的年度培訓需求。2.各部門負責人根據(jù)各部門員工的績效狀況（如離職、違紀、出勤、紀律、抱怨、 投訴等情況），評估并提交本部門改進員工行為模式的培訓需求。3.各部門負責人通過分析各個崗位的員工的工

5、作行為與期望行為標準的差距， 從 而評估并提交本部門對員工的培訓需求。第11條各部門結合本部門的實際情況，將員工的培訓需求調查表匯總，于11月底前上報人力資源部。第12條人力資源部收集工廠下年度經營目標、本年度培訓評估信息、各部門員 工培訓需求調查等相關資料， 經綜合分析制訂工廠年度培訓計劃， 經總經理審批 同意后，以工廠文件的形式下發(fā)到各部門。第13條人力資源部每月30日前編制下發(fā)工廠月度培訓計劃， 計劃內容包括工廠 級培訓項目和部門二級培訓項目。第14條納入工廠月度培訓計劃的二級培訓項目包括上崗培訓、轉崗培訓、關鍵 工序培訓、特殊崗位培訓和重點項目培訓，由各部門于每月25日前提報。第15條

6、需臨時增加的計劃外工廠級培訓項目，由培訓需求部門填寫專項培訓 申報表，按程序審批后報人力資源部備案。第16條需更改或取消工廠級培訓計劃項目時，責任單位應填寫培訓計劃調整 申請表，經主管領導審批后報人力資源部。第17條二級培訓計劃由各部門每月自主編制并執(zhí)行。第18條外出培訓按員工外培審批表規(guī)定流程審批并執(zhí)行。第6章培訓實施第19條工廠級培訓項目由人力資源部按照工廠年度、月度培訓計劃組織實施。 如果需要調整，應該向人力資源部提出申請，上報總經理審批。第20條二級培訓項目由各部門按照工廠及本部門月度培訓計劃組織實施。第21條培訓方式可采用講座、 多媒體播放、 錄音、錄像、案例研究、示范教學、 研討會

7、、現(xiàn)場教學、師帶徒、技術競賽、外培等多種形式開展。第22條組織培訓時，應提前三天通知培訓師，并提出授課要求。第23條培訓師接到授課通知后，應根據(jù)授課要求和學員情況，認真準備培訓講 義。如有輔助材料， 培訓師應在開課前兩天把原稿交培訓組織單位統(tǒng)一印刷， 并 確保上課時發(fā)放給學員。第24條內部培訓期間，人力資源部和各部門兼職培訓管理員監(jiān)督參訓人員的出 勤情況，并以此為依據(jù)對參訓人員進行考核。第25條培訓完成后，人力資源部安排培訓考核， 包括書面考核和崗位技能考核， 并為考核合格者頒發(fā)證書。第7章培訓效果評估第26條人力資源部負責組織工廠級培訓評估工作，以判斷培訓是否取得預期培 訓效果。1.利用培訓

8、效果調查表 、現(xiàn)場觀察、中途離開率等方面衡量參訓人員對培訓 內容、教師水平與培訓組織工作的滿意程度。2.通過筆試、撰寫心得報告、 網上測試或事先制定評估指標等方式來衡量參訓人 員訓后知識和技能的理解與掌握程度。3.外出培訓通過有關證書、 培訓資料搜集情況以及內部授課情況進行培訓效果考 評。第27條各部門對本部門二級培訓評估參照第26條實施。第28條人力資源部對二級培訓的評估。1.人力資源部對各部門的二級培訓開展情況、 組織情況進行跟蹤檢查與考核， 并 對培訓項目進行有效性評估。2.有效性評估的方式主要包括現(xiàn)場提問及現(xiàn)場演練、 從已培訓項目中隨機抽取培 訓內容及參訓者進行提問及實際操作， 并及根據(jù)指標設定評估培訓項目得分等幾 種。3.培訓項目總分值在60分以上為合格，計入有效培訓課時，否則該課時無效。4.人力資源部每季度對各部門的累計有效培訓課時進行匯總確認， 年底總計各部 門的有效培訓課時。5.人力資源部每年兩次對各部門的二級培訓情況進行分析考評，提出獎懲意見， 并以此作為考評各部門主管領導業(yè)績的一項重要指標。第8章培訓紀律第29條上課不得遲到或早退，不得無故缺課；培訓期間除培訓計劃安排的休息 時間外，不得無故離開培訓地點（包括晚上）。遲到、早退（因公