消防演練活動方案

1、李寺寨小學(xué)2018消防演練活動方案 一、 指導(dǎo)思想： 根據(jù)上級文件精神和學(xué)校安全工作的實際，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的 方針和“以人為本”的思想。切實做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安 全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，全面落實消防安全責(zé) 任，特舉行一次消防演習(xí)。 二、 演練目的： “火災(zāi)猛如虎”，為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神， 為加強學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，本 著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全 應(yīng)急預(yù)案。通過不同場景的消防安全演練， 讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識， 做

2、到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。 三、 組織機構(gòu)： 總指揮：曹偉 副總指揮：黃超 組 員：周玲 王玉蘭 柏蘭蘭 現(xiàn)場指揮：任娟 后勤保障：管仁芝 計時員：柏蘭蘭 成 員：全體教師 四、 形式：實地操練 五、 時間：2018年3月29日上午第二節(jié)大課間。 六、 地點：校內(nèi)操場七、疏散路線: 出口名稱 通過班級 班級負(fù)責(zé)人 樓梯負(fù)責(zé)人 樓梯 1-6 班主任 曹偉 八、 疏散過程： 1、 聽到警報響起后，各教室負(fù)責(zé)人立即通知學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順 序有組織向樓下疏散。 2、 各班正、副班主任分前后護送學(xué)生跑出教學(xué)樓。 3、 各班按疏散路線有秩序的直接跑到學(xué)校操場。 學(xué)生在疏散指揮人員指

3、揮下用手掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓， 來到安全區(qū)。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達 安全區(qū)后應(yīng)立即活點人數(shù)，及時匯報。 九、 疏散要求與注意事項 1、 聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全 進行疏散，不能再收拾物品。 2、 要求班主任教育學(xué)生，不得擁擠、推擦，搶先下樓，不得重返教室，更不得 喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。 3、 疏散集合地點：按本方案指定位置集中，如有特殊需要，再聽從指揮。 4、 疏散指揮員協(xié)助相對應(yīng)班級做好撤離工作，全程護送學(xué)生至安全地帶。并做 好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作及紀(jì)律維護。

4、 5、 班主任做好本班學(xué)生的撤離工作，確保人員安全。到達安全地帶后立即進行 人數(shù)活點，并向總指揮報告。并做好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作及紀(jì)律維護。 6、 雨天消防演練改期，沒有下雨地面潮濕時，班主任和看護老師加強管理，提 醒學(xué)生慢步緩行，關(guān)注地面情況，避開潮濕地帶。 7、 副班主任要協(xié)助班主任做好學(xué)生的點名工作；逃離時如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將 其扶起，幫助一起逃離危險地帶。絕對不可以擁擠，按順序下樓。確保組織有序。 并做好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作及紀(jì)律維護。 十、進行消防演練總結(jié)。 李寺寨小學(xué)消防安全漁練 活動總結(jié) 為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識， 36月29日上午，學(xué)校組

5、織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教 帥沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn) 就疏散演練活動情況總結(jié)如下： 一、 高度重視，演練活動組織到位 為了確保演練活動落到實處，我校成立了由宋立泉同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組， 并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會，部署演練工作。會上，要求全體教師首先從思 想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會， 在學(xué)生中進行愛國主義教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定 要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。 二、 周密籌劃，演練方案安全可行 學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方

6、案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象 作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解， 對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行， 要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后， 全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品， 互相擁擠推擦，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即 時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。 三、 秩序井然，演練效果良好 學(xué)校通過吹哨下達警報，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定 位置后，各班馬上活點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。 這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時 1分09秒。演練按預(yù)案進行，整個 演練過程既緊張、激烈，乂有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散 演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件 的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生 的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自