高一美術(shù)《中國古典園林》教案.doc

1、即墨一中高一美術(shù)教案編寫人：王艷 課 題中國古典園林課型新授課知識(shí)點(diǎn)1、皇家園林藝術(shù)的基本特點(diǎn)。2、私家園林藝術(shù)的基本特點(diǎn)。3、皇家御私家園林藝術(shù)的基本區(qū)別。4、較深入了解中國園林藝術(shù)中蘇州園林的獨(dú)特特點(diǎn)。重 點(diǎn)結(jié)合中國園林藝術(shù)的形式特點(diǎn)及造園觀念，理解“自然美”與“人文美”的含義。提高對祖國優(yōu)秀園林藝術(shù)傳統(tǒng)的了解。難 點(diǎn)使學(xué)生對中國園林特點(diǎn)的理解上進(jìn)一步理解私家園林的造園手法。教學(xué)過程【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解認(rèn)知中西古典園林藝術(shù)的不同風(fēng)格及手法2、體驗(yàn)、評價(jià)皇家園林與私家園林作品，提高對祖國優(yōu)秀園林藝術(shù)傳統(tǒng)的理解能力【知識(shí)結(jié)構(gòu)】什么是園林： 中國：自然美 中西園林區(qū)別： 西方：人工美 造園理念：

2、雖由人作，宛自天開中國古典園林 中國皇家園林特點(diǎn)：規(guī)模宏大，布局嚴(yán)謹(jǐn)建筑體態(tài)端莊，色彩華麗，雍容華貴體現(xiàn)帝王的威嚴(yán)與尊貴 中國私家園林特點(diǎn)：面積較小，以精取勝，瀟灑活潑，玲瓏素雅，曲折幽深，富有江南水鄉(xiāng)特點(diǎn)，模仿自然，追求詩情畫意。 【課堂導(dǎo)入】：提出問題：（展示墨河公園照片）問“墨河公園是園林嗎？然后展示園林的圖片讓同學(xué)先欣賞圖片然后回答什么是園林？引出本節(jié)課的課題。【新授】：一、園林的定義：園林就是“在一定的地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段，通過改造地形（或進(jìn)一步筑山、疊石、理水）、種植樹木花草、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域。二、中國古典園林：1、中國古典園林造園藝術(shù)

3、特點(diǎn)：“雖由人作，宛自天開”。 “意境”是中國造園藝術(shù)的最高境界。西方古典園林：（以法國為例）對應(yīng)著中國園林“雖由人作，宛自天開”的造園思想，對比圖片總結(jié)西方古典園林的特點(diǎn)：進(jìn)行比較： 人與自然關(guān)系 審美標(biāo)準(zhǔn)中國 天人合一 自然美西方 人定勝天 人工美2、理解中國園林“模仿自然山水”的特點(diǎn)，及“人與自然和諧相處”的思想。3、中國古代園林的構(gòu)景要素：山石、水池、花木、建筑、匾額、楹聯(lián)、石刻、路徑構(gòu)成古典園林的基調(diào)。4、皇家園林 例：北京的北海、香山、圓明園、頤和園、承德避暑山莊皇家園林特點(diǎn)：規(guī)模宏大，真山真水較多，建筑體型高大，色彩富麗堂皇，顯示皇家氣派，皇權(quán)至尊。（賞析頤和園） 5、 私家園林

4、 例：拙政園、留園、網(wǎng)師園、滄浪亭（視頻賞析拙政園）著重介紹蘇州園林屬于文人園林的特點(diǎn)。重點(diǎn)介紹蘇州園林講究園林的細(xì)部處理的特點(diǎn)。山：假山以“瘦、漏、奇、透”為美。水：挖地為池 ，面積小。水中植物“荷”。提出問題“園主人為什么大力宣揚(yáng)荷花？”讓學(xué)生與園主人造園思想聯(lián)系起來。亭：提出問題“亭在園林中起到什么作用？”橋廊：廊橋和九曲橋中國園林重視意境“如詩、如曲、如畫”如詩：蘇州園林重視詩的意境，很多建筑與詩有關(guān)如“荷風(fēng)四面亭”“留聽閣”“聽雨軒”等等。如畫：提出問題“蘇州園林不是對自然按比例的寫實(shí)的縮小，而是經(jīng)過提煉概括，非常想象一幅什么畫的創(chuàng)作過程？引導(dǎo)學(xué)生回答“像山水畫”。如曲：先讓學(xué)生聽昆曲的曲調(diào)，并且總結(jié)昆曲曲調(diào)的特點(diǎn)是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的。提出問題“昆曲的曲調(diào)與蘇州園林的哪些要素相聯(lián)系？”總結(jié)：與婉轉(zhuǎn)、曲徑通幽的路徑相通。學(xué)生總結(jié)私家園林特點(diǎn)：首先是講究因地制宜，靈活多變，以小見大。面積較小，以精取勝，瀟灑活潑，玲瓏素雅，曲折幽深，富有江南水鄉(xiāng)特點(diǎn)，模仿自然，追求詩情畫意?！緦W(xué)習(xí)小組合作探究】：根據(jù)剛才對頤和園和拙政園的賞析，小組討論總結(jié)中國古典園林的特點(diǎn)： 規(guī)模布局風(fēng)格色彩皇家園林 私家園林【學(xué)習(xí)小組合作探究】：如果要將校園改造成一個(gè)具有中國特色園林的話，應(yīng)如何改造？ 【課堂小結(jié)】表格展示皇家園林與私家園林園林的特點(diǎn)，比較其不同。 【課堂延伸】： 欣賞墨河公園