2018年骨干幼兒教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文與2018幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)邀請(qǐng)函范本匯編

1、2018 年骨干幼兒教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文與2018 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)邀請(qǐng)函范本匯編2018 年骨干幼兒教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文當(dāng)今的教育飛速發(fā)展，幼兒教育又受到了國(guó)家和社會(huì)的高度重視,作為幼兒教師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí), 跟上時(shí)代的步伐 , 全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識(shí)水平, 促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。很榮幸我園為我提供了這次骨干教師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，希望通過(guò)在專家的引領(lǐng)下，使自己在各個(gè)方面全方位的得到提升和發(fā)展，通過(guò)參加理論學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、參與式培訓(xùn)、觀摩研討活動(dòng)及時(shí)吸收新信息、反省自我、提升自我。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思考、自我反思、自我判斷、自我分析能力，不

2、斷調(diào)整教學(xué)實(shí)踐過(guò)程。向?qū)W習(xí)型，研究型，專家型教師發(fā)展。為此，從以下幾方面制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃1、積極參加市級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展規(guī)律，能夠設(shè)計(jì)并組織符合幼兒發(fā)展水平的活動(dòng)，具有觀察幼兒學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力，注重組織活動(dòng)的系統(tǒng)性，邏輯性，提高自己，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。2、通過(guò)觀摩活動(dòng)，在專家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會(huì)多方位的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況。學(xué)會(huì)不斷的反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于題出問(wèn)題，通過(guò)同伴間的研究學(xué)習(xí)，找出解決問(wèn)題的方法，提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。第1頁(yè)共6頁(yè)3、參與課題提高教師與家長(zhǎng)溝通策略有效性

3、的研究，與小組老師們一起收集材料，積極撰寫(xiě)課題報(bào)告。4、自覺(jué)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，深刻理解綱要精神，每月讀一本書(shū)籍，及時(shí)撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。及時(shí)與大家交流體會(huì)，不斷提高自身素養(yǎng)。積極參加培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。學(xué)會(huì)課題報(bào)告的選題及撰寫(xiě)。并在園里與老師共享，進(jìn)行研討，將所學(xué)到的新理念運(yùn)用到自己的教育教學(xué)活動(dòng)中去；每周六、日抓緊進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，每月讀完一本書(shū)籍，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記?？茖W(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí)，一本好書(shū)可以讓人獲益匪淺，我將多讀與教育有關(guān)的理論書(shū)籍，認(rèn)真做好讀書(shū)摘錄，還要隨時(shí)關(guān)注幼兒教育、早期教育等幼教雜志，增長(zhǎng)自己的知識(shí)寶庫(kù)。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息。擴(kuò)充自己

4、的視野。其次：多看一些幼教的案例分析，結(jié)合自己的教學(xué)思路認(rèn)真思考，與有經(jīng)驗(yàn)的老師探討，提出自己的見(jiàn)解，把好的見(jiàn)解整理起來(lái)結(jié)合到平日的活動(dòng)中。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中，我們才能不斷的充實(shí)著我們自己。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中去感受快樂(lè)，讓自己的明天更美好；每周六、日抓緊進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，每月讀完一本書(shū)籍，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記參與撰寫(xiě)提高教師與家長(zhǎng)溝通策略有效性的研究課題報(bào)告，通過(guò)這次的課題研究，提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向?qū)W習(xí)型，研究型，專家型教師發(fā)展；每周六、日抓緊進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，每月讀完一本書(shū)籍，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)感悟，與大家共分享；每周六、日抓緊進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，每月讀完一本書(shū)籍，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記

5、。第2頁(yè)共6頁(yè)定期多總結(jié)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)工作，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。希望在專家和前輩老師的幫助下, 使自己早日茁壯成長(zhǎng)起來(lái), 為成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而努力!第3頁(yè)共6頁(yè)2018 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)邀請(qǐng)函范本【范文 2】親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友 :您好 !在西方國(guó)家，每年的十月三十一日是萬(wàn)圣節(jié)。期間，人們舉行各種各樣的化妝舞會(huì)，孩子們穿上萬(wàn)圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖。為了讓咱們寶寶了解和感受西方文化，拓展幼兒文化視野，給孩子一個(gè)展示個(gè)性和創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。我園將舉辦萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)，。一、活動(dòng)時(shí)間 :20xx 年 xx 月 xx 日二、活動(dòng)地點(diǎn) :xx 幼兒園三、活動(dòng)流程：1、 搗蛋鬼孩子

6、們化裝成精靈的樣子，去每個(gè)班級(jí)索要糖果。老師會(huì)配合孩子們，營(yíng)造氛圍，讓孩子們滿載而歸。2、化妝舞會(huì)孩子們帶上各種面具邀請(qǐng)自己的小伙伴翩翩起舞，讓友誼在音樂(lè)中綻放。3、故事游戲以班級(jí)為單位，老師帶著孩子們做游戲，讓孩子們樂(lè)在其中。4、快樂(lè)自助孩子們以自助的形式用餐，讓孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立挑選美食，學(xué)會(huì)和小伙伴們分享。第4頁(yè)共6頁(yè)四、家長(zhǎng)配合工作1、自制南瓜燈 (28 日帶到幼兒園 )2、為寶寶制作或購(gòu)買萬(wàn)圣節(jié)衣服，討糖用的自制南瓜兜(30 日帶到幼兒園 )4、孩子適當(dāng)帶些零食和水果。5、派對(duì)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)在寶貝入園之前裝扮好，老師會(huì)在門口迎接這些可愛(ài)的小精靈 !此外，家長(zhǎng)在活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)身著裝萬(wàn)圣節(jié)服裝或面具

7、，一袋兒糖果( 約 180 顆，與其他小朋友分享 ) 在門口接孩子。多謝您的配合，因?yàn)槲覀兊呐?，孩子們的童年?huì)變得更加與眾不同 !xx 幼兒園【范文 3】親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友 :您好 ! 每年的 11 月 1 日是萬(wàn)圣節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)是兒童縱情玩樂(lè)的好時(shí)候，它在孩子眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。xx 月 xx 日萬(wàn)圣節(jié)前夕孩子們會(huì)穿著各式各樣的稀奇古怪的服裝，挨家挨戶索要糖果，不停地說(shuō)“ trick or treat”。 ( 意思是給不給，不給就搗蛋) 要是你不肯給糖果的話，孩子們就會(huì)生氣，用各種方法去懲罰你。為了讓孩子們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日，并且學(xué)習(xí)到與節(jié)日相關(guān)的英語(yǔ)知識(shí)，也讓孩子們能感受到與外國(guó)兒童一樣的有趣童年，我園xx 月 30 日將為孩子們舉行萬(wàn)圣節(jié)慶?；顒?dòng)。活動(dòng)要求：第5頁(yè)共6頁(yè)1. 請(qǐng)家長(zhǎng)在 xx 月