2019-2020年第一學期小學英語教研組工作計劃

1、2019-2020 年第一學期小學英語教研組工作計劃一、指導思想 :本學期我校英語組將以學校和教導處工作計劃為依據 ; 以“輕負擔 , 高質量”為中心 , 以提高課堂教學效率為重點 , 進一步深化課程改革 , 通過教學研究 , 提高教師駕馭課堂能力 , 使教師盡心盡職 , 全身心地投入到教學、教育工作中 , 讓學生在“以人為本”的教學氛圍中 , 個性得到充分的發(fā)展 , 使“后進生”能夠順利摘帽。同時教師在不斷地學習和鉆研中, 使專業(yè)化水平得到不斷提高 , 為進一步提高我校英語教學質量而扎實開展工作。二、工作目標 :1 繼續(xù)以課改為中心 , 抓實英語學科教學常規(guī) , 提高課堂教學質量 ,向課堂四

2、十分要效益。2 圍繞各年級教學重點組織聽、評課。3 加強理論學習 , 搞好“后進生”轉化工作。三、工作措施 :( 一) 加強理論學習 , 轉變教育觀念繼續(xù)學習英語課程標準 , 積極開展教學改革實踐活動 , 組織英語教師 , 加強教學業(yè)務進修 , 努力提高英語教師的整體素質, 特別是英語語言專業(yè)素質 , 為提高英語教學質量奠定基礎。同時要組織教師學習并熟練掌握電腦技術、多媒體教學和網絡教學手段, 并適當?shù)剡\用到英語教學中來 , 豐富和改進教學內容和方法, 提高教學質量和效果。( 二) 規(guī)范英語教學常規(guī)管理。1、規(guī)范和加強教學“五認真”管理。鉆研教材, 精心備課 , 要做到 :了解本單元的教學內容

3、及其與前后內容的聯(lián)系; 確立單元教學目標 ; 合第1頁共4頁理劃分課時 , 初步確定每課時的教學內容; 分課時備課。分課時備課, 要注意做到教學目標具體化; 重點和難點準確定位 ; 進行學情分析和教學策略分析 ; 教學過程的設計中要包括教學方法的選擇、媒體的使用和活動形式的設計 , 以形成個性化的設計方案。2、堅決杜絕隨意加快教學進度、拔高教學要求的現(xiàn)象, 力求輕負優(yōu)質 , 練習設計要注意科學性、針對性和有效性, 作業(yè)杜絕過重 , 無效。提倡針對不同學力層次學生彈性作業(yè), 有做必批 , 有錯必究。3、關愛“學困生” , 制訂切實有效的幫困措施并落到實處, 避免兩極分化的過早出現(xiàn) , 做好后進生

4、的轉化工作 , 面向全體學生 , 以學生的發(fā)展為宗旨 , 始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位 , 注意分層教學 , 引導學生端正學習態(tài)度 , 掌握良好的學習方法 , 培養(yǎng)學生良好的學習習慣 , 盡最大努力提高教學質量。( 三) 加強研究 , 以科研促教學。開展聽 , 評課活動 , 通過互相聽課 , 及時發(fā)現(xiàn)和反思教學過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)和實際問題, 研究對策 , 共同解決 , 并寫好課文反思 , 小結 , 做到讓上課者有進步 , 聽課者有啟發(fā) , 形成“集體備課 , 資源共享 , 教后反思”的教研風氣。四, 各階段活動安排 :九月份 1 制定工作計劃2 遠程系統(tǒng)培訓3 制定后進生轉化工作計劃十月份圍繞本學期教學主體 , 開展聽評課活動十一月份總結后進生轉化工作 , 做好常規(guī)教學十二月份研究復習