農(nóng)業(yè)推廣學(xué)作業(yè)題答案

1、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣學(xué)作業(yè)題答案第一章 農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散原理一、名詞解釋：1、相對(duì)優(yōu)越性：是指人們認(rèn)為某項(xiàng)創(chuàng)新比被其所代替的原有創(chuàng)新優(yōu)越的程度.2、創(chuàng)新的采用：是指采用者個(gè)人如何采用一項(xiàng)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的過(guò)程.3、創(chuàng)新的擴(kuò)散：是指一項(xiàng)創(chuàng)新由最初采用者或采用地區(qū)向外擴(kuò)散,擴(kuò)散到更多 的采用者或采用地區(qū),使創(chuàng)新得以普及及應(yīng)用的過(guò)程.4、創(chuàng)造：是新技術(shù)的發(fā)現(xiàn).5、創(chuàng)新：是將創(chuàng)造應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,為當(dāng)事人帶來(lái)利潤(rùn).二、填空：1、創(chuàng)新先驅(qū)者、早期采用者、早期多數(shù)、后期多數(shù)、落后者2、無(wú)限性、有限性、周期性、創(chuàng)新成果3、S 擴(kuò)散理論4、投入階段、開(kāi)展階段、成熟階段、衰退階段5、世襲式擴(kuò)散三、簡(jiǎn)做題：1、創(chuàng)新的特性：相對(duì)優(yōu)越性

2、、一致性、復(fù)雜性、可實(shí)驗(yàn)性、可觀察性.2、農(nóng)民采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的過(guò)程分為幾個(gè)階段：熟悉階段、興趣階段、評(píng)價(jià)階段、 試用階段、采用階段.3、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴(kuò)散方式：傳習(xí)式擴(kuò)散方式、接力式擴(kuò)散方式、波浪式擴(kuò)散方式、 跳躍式擴(kuò)散方式.4、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴(kuò)散過(guò)程：突破階段、緊要階段、跟隨階段、從眾階段.5、技術(shù)的適用性具體有幾種情況：立即見(jiàn)效的技術(shù)和長(zhǎng)遠(yuǎn)見(jiàn)效的技術(shù)、一看就 懂的技術(shù)和需要學(xué)習(xí)理解的技術(shù)、 機(jī)械單純技術(shù)和需要練習(xí)的技術(shù)、 平安技術(shù)和 帶有危險(xiǎn)性的技術(shù)、 單項(xiàng)技術(shù)和綜合性技術(shù)、 個(gè)別改良技術(shù)和合作改良技術(shù)、 先 進(jìn)技術(shù)和適用技術(shù).四、論述題： 1、影響農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散的因素有哪些？ 答：首先是經(jīng)營(yíng)條件的影

3、響, 農(nóng)業(yè)企業(yè)及農(nóng)戶的經(jīng)營(yíng)條件對(duì)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用與擴(kuò) 散影響很大, 經(jīng)營(yíng)條件好的農(nóng)民, 他們具有一定規(guī)模的土地面積, 有比擬齊全的 機(jī)器設(shè)備,資金較雄厚,勞動(dòng)力充裕,經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)有多年經(jīng)驗(yàn),他們對(duì)創(chuàng)新持積極 態(tài)度,容易接受新的創(chuàng)新舉措. 其次是農(nóng)業(yè)創(chuàng)新本身的技術(shù)特點(diǎn)的影響, 主要取 決 3 個(gè)因素,第一技術(shù)的復(fù)雜程度, 第二技術(shù)的可分性大小, 第三技術(shù)的適用性. 再有就是看農(nóng)民自身因素的影響, 包括了農(nóng)民的年齡、 戶主的文化程度、 還有家 庭關(guān)系的影響. 最后是其他社會(huì)、 政治因素包含了這幾方面的內(nèi)容, 第一社會(huì)價(jià) 值觀的影響, 第二社會(huì)機(jī)構(gòu)和人際關(guān)系的影響, 還有政治因素的影響, 以上這些 是影響

4、農(nóng)民創(chuàng)新擴(kuò)散的主要因素.1. 農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴(kuò)散過(guò)程 答：農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴(kuò)散過(guò)程是指在一個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)系統(tǒng)內(nèi), 人與人之間創(chuàng)新采用行為 的擴(kuò)散,即由個(gè)別少數(shù)人的采用, 開(kāi)展到多數(shù)人的廣泛采用, 這一過(guò)程是創(chuàng)新在 農(nóng)民群體中的擴(kuò)散的過(guò)程, 也是農(nóng)民的心理、 行為的變化的過(guò)程, 典型的創(chuàng)新擴(kuò) 散過(guò)程具有明顯的規(guī)律可循, 一般要經(jīng)歷 4 個(gè)階段首先是突破階段, 突破階段是 創(chuàng)新擴(kuò)散必不可少的第一步, 農(nóng)村社區(qū)中的創(chuàng)新先驅(qū)者會(huì)付出大量心血和勞動(dòng)來(lái) 進(jìn)行各種試驗(yàn), 他們一旦成功, 以令人信服的成果證實(shí), 創(chuàng)新可以在當(dāng)?shù)貞?yīng)用而 且明顯的時(shí)候, 就實(shí)現(xiàn)了突破. 第二是緊要階段這個(gè)階段是創(chuàng)新能否進(jìn)一步擴(kuò)散 的關(guān)鍵階段,

5、實(shí)際就是創(chuàng)新成果由創(chuàng)新先驅(qū)者向早期采用者進(jìn)行擴(kuò)散的過(guò)程. 第 三是跟隨階段, 有些人剛開(kāi)始可能不理解創(chuàng)新, 一旦發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的成功, 他們會(huì)以 極大的熱情主動(dòng)采用, 所以又叫自我推動(dòng)階段. 最后一個(gè)階段是從眾階段, 這個(gè) 階段幾乎不需要什么驅(qū)動(dòng)力, 而被生活所在的群體所推動(dòng), 此階段的擴(kuò)散速率呈 不斷減小的趨勢(shì). 以上是農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴(kuò)散過(guò)程, 這些過(guò)程也不是固定不變的, 應(yīng) 具體問(wèn)題具體分析.第二章 農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化原理一、名詞解釋：1、科學(xué)：是人類對(duì)自然界客觀事物存在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與內(nèi)在開(kāi)展規(guī)律的認(rèn) 識(shí),是一個(gè)系統(tǒng)化的理論體系.2、技術(shù)：是人類為了到達(dá)某種目的的所采取的手段.3、科技成果：是科學(xué)

6、與技術(shù)的統(tǒng)一體.4、轉(zhuǎn)化：為提升生產(chǎn)力水平而對(duì)科學(xué)研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)所產(chǎn)生的具有實(shí)用價(jià)值的 科技成果所進(jìn)行的后續(xù)試驗(yàn)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、推廣直至形成新產(chǎn)品、新工藝、新材 料、開(kāi)展新產(chǎn)業(yè)等活動(dòng).5、應(yīng)用性研究成果：是運(yùn)用根底研究成果的原理對(duì)一些能夠預(yù)見(jiàn)到的應(yīng)用前景 領(lǐng)域進(jìn)行研究, 從而開(kāi)辟的科學(xué)技術(shù)途徑和行之有效的新技術(shù)、 新品種、新方法、 新工藝等.二、填空：1、物化類有形成果的特點(diǎn)商品性特異性時(shí)效性2、農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的要素有轉(zhuǎn)化主體轉(zhuǎn)化客體轉(zhuǎn)化受體3、科技成果依據(jù)表現(xiàn)形式分為物化類有形科技成果和方法技術(shù)類無(wú)形科 技成果.4、農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的社會(huì)效益,是建立在經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益根底之上 的更高形式的綜合

7、性效益.5、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的客觀要求和必然趨勢(shì)的運(yùn)行機(jī)制是經(jīng)營(yíng) 咨詢 推廣6、衡量成果質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)有創(chuàng)新性成熟性效益性適用性實(shí)用 性三、簡(jiǎn)做題1、農(nóng)業(yè)科技成果的類型？答：按成果性質(zhì)分類分為根底性研究成果、應(yīng)用性研究成果、開(kāi)發(fā)性研究成 果.按成果的表現(xiàn)形式分類分為物化類有形科技成果和方法技術(shù)類無(wú)形科技成 果.2、農(nóng)業(yè)科技成果的特點(diǎn)？答：物化類有形成果的特點(diǎn)是商品性、特異性、時(shí)效性.技術(shù)方法類無(wú)形成 果的特點(diǎn)是生態(tài)區(qū)域性、 效果的不穩(wěn)定性、 綜合性和相關(guān)性、不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)序性、 持續(xù)性和應(yīng)用的分散性.3、簡(jiǎn)答農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化要素？答：包括： 1轉(zhuǎn)化主體； 2轉(zhuǎn)化課題； 3轉(zhuǎn)化受體.4、農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化

8、的社會(huì)效益是什么？答：是建立在經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益根底之上的更高形式的綜合性效益,可將越來(lái) 越多的人從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來(lái), 從事知識(shí)密集型的創(chuàng)造性勞動(dòng), 從而提 高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低農(nóng)業(yè)從業(yè)人員與社會(huì)各業(yè)人員的比例.5、農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的評(píng)價(jià)方法是什么？答： 1產(chǎn)量增減量 2某些指標(biāo)的生產(chǎn)率 3某種資源的利用率 4 某種指標(biāo)的提升率 5某種指標(biāo)的降低率四、論述題1、試述我國(guó)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化常見(jiàn)的運(yùn)行機(jī)制是什么？答： 1科、教、推三結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制 2技、政、物三結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制 3農(nóng)業(yè)高新技術(shù)科技園的運(yùn)行機(jī)制 4企業(yè)、基地、農(nóng)戶三結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制 5 經(jīng)營(yíng)、咨詢、推廣三結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制.2、農(nóng)業(yè)科技成果

9、轉(zhuǎn)化的條件是什么？答： 1成果質(zhì)量：包括成果的創(chuàng)新性、成果的成熟性、成果的效益性、成果 的適應(yīng)性和成果的實(shí)用性. 2轉(zhuǎn)化系統(tǒng)體系建設(shè)：包括：應(yīng)用成果產(chǎn)出系統(tǒng)、 成果鑒定系統(tǒng)和成果推廣系統(tǒng). 3農(nóng)民需求. 4 政策與資金.第三章 農(nóng)業(yè)推廣心理學(xué)原理一、名詞解釋：1、社會(huì)心理：是指人們?cè)谏鐣?huì)生產(chǎn)、社會(huì)生活、社會(huì)交往中產(chǎn)生的心理活動(dòng)及 其特征.2、群體：是通過(guò)一定社會(huì)關(guān)系連接起來(lái)的人群集合體.3、心理定勢(shì)：是指在人們的心理活動(dòng)中,以前形成的心理準(zhǔn)備狀態(tài)對(duì)后續(xù)同類 心理活動(dòng)的決定作用和定向趨勢(shì).4、個(gè)性：是指一個(gè)人的整體精神面貌,即具有一定傾向性的心理特征的總和.5、興趣：是個(gè)體積極探究事物的熟悉傾向

10、.6、水平：是與順利完成某種活動(dòng)有關(guān)的個(gè)性心理特征.7、氣質(zhì)：是個(gè)人心理活動(dòng)的動(dòng)力特征.8、性格：是一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣了的行為方式的總和.9、思維：是人腦對(duì)客觀事物的間接的概括的反映.10、情感：是人腦對(duì)于客觀事物的一種特殊反映形式,是人對(duì)客觀事物的態(tài)度 體驗(yàn).11、意志：是人自覺(jué)確定行動(dòng)目的,并支配行動(dòng)以實(shí)現(xiàn)此目的的心理過(guò)程.二、填空題：1、人的心里是人腦的機(jī)能,是人腦對(duì)客觀世界的反映.2、社會(huì)心理包括 4 方面的研究?jī)?nèi)容即社會(huì)環(huán)境社會(huì)心理活動(dòng)社會(huì)行 為社會(huì)行為的個(gè)體差異3、個(gè)性心理包括個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征.4、個(gè)性心理特征具體表現(xiàn)在一個(gè)人的水平氣質(zhì)性格等方面.5、氣質(zhì)的類型

11、有 4 種,即多血質(zhì)型膽汁質(zhì)型黏液質(zhì)型抑郁質(zhì)型6、水平根據(jù)對(duì)完成活動(dòng)的作用不同可分為一般水平和特殊水平7、心理定勢(shì)的類型分為首因效應(yīng)暈輪效應(yīng)刻板效應(yīng)經(jīng)驗(yàn)效應(yīng) 移情效應(yīng)8、思維的特點(diǎn)是間接性概括性三、簡(jiǎn)做題：1、群體有幾種不同的類型？答： 1初級(jí)群體和次級(jí)群體 2正式群體和非正式群體 3聯(lián)合群體和集 體2、群體的作用是什么？ 答：主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是完成群體的任務(wù),實(shí)現(xiàn)群體的利益.群體通過(guò)對(duì) 成員的有效組織,使其分工合作,到達(dá)群體的目標(biāo),二是滿足群體成員的需要.3、群體意識(shí)形成的條件是什么？答：群體意識(shí)的形成需要以下條件首先是共同的目標(biāo)利益, 這是形成群體意識(shí)的 根底,其次是合理的獎(jiǎng)懲制度,

12、 這是群體穩(wěn)定與開(kāi)展的重要手段, 還有就是自然 領(lǐng)袖,這是群體的核心,最后是親近和友愛(ài),這是群體意識(shí)的紐帶.4、農(nóng)民群體的特征是什么？ 答：農(nóng)民群體具有一般群體的功夫同特征,又具有農(nóng)民群體的特殊性.有以下 4 方面特征 1群體規(guī)模和性質(zhì)的不確定性 2群體成員情感聯(lián)系的緊密性 3 群體成員信息共享的制約性 4群體中核心人物的重要性.5、影響個(gè)性心理形成和開(kāi)展的條件是什么？答： 1生理素質(zhì) 2社會(huì)生活條件 3教育 4社會(huì)實(shí)踐6、性格的特征是什么？答：性格的特征具有以下幾方面的特征 1性格的態(tài)度特征 2性格的意志 特征 3性格的情緒特征 4性格的理智特征7、農(nóng)業(yè)推廣人員應(yīng)進(jìn)行哪些方面的思維練習(xí)？答：

13、 1發(fā)散性思維 2側(cè)向思維 3逆向思維 4動(dòng)態(tài)性思維 5縱向 思維與橫向思維相結(jié)合.8、農(nóng)業(yè)推廣人員應(yīng)具備哪些水平？答： 1市場(chǎng)適應(yīng)水平 2科學(xué)研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)水平 3群眾工作和組織協(xié) 調(diào)水平 4語(yǔ)言表達(dá)水平 5合作共事水平9、使用暗示法影響推廣對(duì)象要遵循幾點(diǎn)規(guī)律？答： 1要遵循感知規(guī)律 2要區(qū)別不同對(duì)象 3要區(qū)別不同環(huán)境條件.10、常見(jiàn)的吸引法有幾種？答； 1利益吸引 2新奇吸引 3信息吸引 4形象吸引 5示范吸引 6目標(biāo)吸引.四、論述題1、意志的根本特征是什么？農(nóng)業(yè)推廣人員的意志培養(yǎng)包括哪些方面？答：意志具有三個(gè)根本特征, 一是行動(dòng)的目的性, 目的性是人的行為與動(dòng)物行為 的根本區(qū)別所在, 人

14、在行為之前, 就已經(jīng)確定了行為要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo), 到達(dá)什么水 平和效果, 這是動(dòng)物根本不具備的, 二是以隨意運(yùn)動(dòng)為根底, 三是與克服困難相 聯(lián)系.農(nóng)業(yè)推廣人員意志的培養(yǎng)包括幾個(gè)方面, 1意志的自覺(jué)性,是指人對(duì) 行動(dòng)的目的及其意義有正確而深刻的熟悉, 并能主動(dòng)支配行動(dòng)使之符合該目標(biāo)的 水平 2 意志的果斷性,是指人在采取決定和執(zhí)行決定過(guò)程中能夠迅速和果斷 的進(jìn)行決斷的水平 3自制性是指善于克制自己的情緒并能有意識(shí)的調(diào)節(jié)和支配自己的思想和行為的水平 4意志的堅(jiān)韌性是指能以充分的精力和堅(jiān)韌不拔 的毅力克服一切困難和挫折,果斷的實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的水平.2、農(nóng)業(yè)推廣者怎樣對(duì)農(nóng)民的心理產(chǎn)生影響？答：主要通過(guò) 3

15、種方法對(duì)農(nóng)民的心理產(chǎn)生影響, 首先是勸導(dǎo)法, 這是影響人心里 最主要、最直接、最常用的方法,包括流瀉式勸導(dǎo)、沖擊式勸導(dǎo)、浸潤(rùn)式勸導(dǎo). 還有暗示法,是以含蓄、間接的方式傳遞思想、觀點(diǎn)、意見(jiàn)、情感等信息,使對(duì) 象在理解和無(wú)對(duì)抗?fàn)顟B(tài)下自然受其影響的一種方法. 最后是吸引法, 就是通過(guò)各 種途徑來(lái)引起農(nóng)民的興趣、注意、好奇等心理反響的方法,具體包括利益吸引、 新奇吸引、信息吸引、形象吸引、示范吸引、目標(biāo)吸引.第四章 農(nóng)民行為改變?cè)?、名詞解釋1.行為在一定的社會(huì)環(huán)境中,在人的意識(shí)支配下,根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行并取 得一定結(jié)果的活動(dòng)即行為.需要是指人們對(duì)某種事物的渴求或欲望.3.動(dòng)機(jī) 和想法.是行為的直接力

16、量,它是指一個(gè)人為滿足某種需要而進(jìn)行活動(dòng)的意念4.行為鼓勵(lì) 就是激發(fā)人的動(dòng)機(jī)、使人產(chǎn)生內(nèi)在的行為沖動(dòng),朝向期望的目標(biāo) 前進(jìn)的心理活動(dòng)過(guò)程.5. 感染 是指群體成員對(duì)某些心理狀態(tài)和行為模式無(wú)意識(shí)及不自覺(jué)地感受與接 受.二、填空1.農(nóng)民現(xiàn)導(dǎo) 刺激物或外界誘因11.解凍 強(qiáng)迫性 培訓(xùn)2.內(nèi)在的需要5.協(xié)調(diào)7.始發(fā)作用向 與性 育試驗(yàn)外來(lái)的刺激 3. 行為不協(xié)調(diào) 不相關(guān) 6.強(qiáng)化 強(qiáng)化作用個(gè)人行為的改變12.增加動(dòng)力 法律 經(jīng)濟(jì) 16.現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力導(dǎo)向作用9.知識(shí)的改變 變化 凍結(jié)14.政策示范4.自我實(shí)弱化 方向引.內(nèi)在需要10.知識(shí) 減少阻力 補(bǔ)貼外界_、八意13.參15.教三、簡(jiǎn)答1. 目的性：人

17、們?yōu)榈竭_(dá)一定的目的,去采取一定的行為可調(diào)節(jié)性：受思維、意志、情感等心理活動(dòng)的調(diào)節(jié).差異性：人的行為受個(gè)性心理特征和外部環(huán)境的強(qiáng)烈影響, 所以人與人之間的 行為都表現(xiàn)出很大的差異.可塑性：人的行為是在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的, 受著家庭、 學(xué)校及社會(huì)的教育與影 響,所以一個(gè)人的行為會(huì)發(fā)生不同程度的改變.2. 生理需要 平安需要 社交需要尊重需要 自我實(shí)現(xiàn)的需要3. 一是農(nóng)民需要原動(dòng)力.大多數(shù)農(nóng)民都有開(kāi)展生產(chǎn)、增加收入、改善家庭生 活的需要,這種需要是農(nóng)民行為改變的力量源泉.二是市場(chǎng)需要拉動(dòng)力.隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,收入的增加,農(nóng)民 有志于參與市場(chǎng)交易,進(jìn)行商品生產(chǎn).因此,市場(chǎng)需求拉動(dòng)著農(nóng)民行為的改

18、變.三是政策導(dǎo)向推動(dòng)力. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系國(guó)計(jì)民生, 政府為了國(guó)家和社會(huì)的需 要,要制定相應(yīng)政策來(lái)開(kāi)展農(nóng)業(yè)、開(kāi)展農(nóng)村,推動(dòng)著農(nóng)民行為的改變.4服從.遵守群體規(guī)章制度、服從組織安排是群體成員的義務(wù). 從眾.群體對(duì)某些行為沒(méi)有強(qiáng)制性要求,而又有多數(shù)成員在采用時(shí),其他 成員常常不知不覺(jué)地感受到群體的“壓力,而在意見(jiàn)、判斷和行動(dòng)上表現(xiàn)出與群 體大多數(shù)人相一致的現(xiàn)象. 相容.同一群體的成員由于經(jīng)常相處、相互熟悉和了解,即使成員之間某 時(shí)有不合意的語(yǔ)言或行為,彼此也能寬容待之. 感染與模仿. 在農(nóng)民中,一種情緒或一種行為從一個(gè)人傳到另一個(gè)人身上, 產(chǎn)生連鎖反響, 以致形成大規(guī)模的行為反響. 群體中自然領(lǐng)袖一般

19、具有較大的感 染作用.5. 強(qiáng)迫和強(qiáng)制使用權(quán)利,迫使某人做某事交換 咨詢公開(kāi)影響農(nóng)民的知識(shí)水平和態(tài)度操縱 提供條件提供效勞改變農(nóng)村的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)6. 以農(nóng)民為中央的策略 即以提升農(nóng)民本身素質(zhì)為主的策略.以改變環(huán)境為中央的策略 即變革社會(huì)環(huán)境或農(nóng)民工作環(huán)境的策略.人與環(huán)境同時(shí)改變策略 即提升農(nóng)民素質(zhì)與改變其工作環(huán)境同時(shí)進(jìn)行.7. 正確確定推廣目標(biāo),科學(xué)設(shè)置推廣工程 認(rèn)真分析農(nóng)民心理,熱情誘發(fā)農(nóng)民興趣 提升推廣人員自身素質(zhì),積極創(chuàng)造良好推廣環(huán)境,增大推廣期望值 四、論述1. 根據(jù)行為產(chǎn)生模式,人的行為受人的內(nèi)在因素和外在環(huán)境的影響,具體分 析,人的行為主要受三個(gè)方面的影響, 一是受環(huán)境因素的影響

20、. 這包括自然環(huán)境 和社會(huì)環(huán)境.自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的相互作用,使不同環(huán)境下的人們農(nóng)民表 現(xiàn)出不同的行為特征. 二是受人的世界觀的影響. 世界觀影響人們的社會(huì)認(rèn)知和 社會(huì)態(tài)度, 從而影響人們的行為. 不同的人對(duì)同一事物有不同的熟悉、 不同的態(tài) 度和不同的行為.三是受人的生理、心理因素的影響.青年人、中年人和老年人 以及男性和女性在生理上的差異可以導(dǎo)致行為的不同.同時(shí),人的性格、氣質(zhì)、 情感、興趣等心理因素也影響人的行為.但是,在所有心理因素中,對(duì)人們行為 具有直接支配意義的,那么是人的需要和動(dòng)機(jī).2. 應(yīng)深入了解農(nóng)民的實(shí)際需要,啟發(fā)誘導(dǎo)、挖掘農(nóng)民需要；要尊重農(nóng)民的客觀 需要；區(qū)分合理與不合理、合

21、法與不合法的需要；分析滿足需要的可能性、可行 性,盡可能滿足農(nóng)民合理可行的需要.分析農(nóng)民需要的層次性.根據(jù)需要層次理論,推廣人員應(yīng)用對(duì)不同地區(qū)發(fā) 達(dá)、一般、落后等和不同個(gè)體生產(chǎn)水平上下等制訂不同的推廣目標(biāo),滿足 不同地區(qū)、不同農(nóng)民的不同需要.3分析農(nóng)民需要的主導(dǎo)性. 所謂需要的主導(dǎo)性就是在眾多的需要中, 某種需 要在一定時(shí)期內(nèi)起主導(dǎo)作用, 它是關(guān)鍵的需要, 只要一經(jīng)滿足, 就會(huì)起較大的效 果.3. 根據(jù)現(xiàn)代行為科學(xué)理論和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的農(nóng)業(yè)推廣實(shí)踐,農(nóng)民 需要、市場(chǎng)需求和政府政策導(dǎo)向是推動(dòng)農(nóng)業(yè)推廣工作, 促進(jìn)科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn) 力的三大動(dòng)力, 其中農(nóng)民需要是原動(dòng)力, 市場(chǎng)需求是拉動(dòng)力,

22、 政策導(dǎo)向是推動(dòng)力. 農(nóng)民需要是內(nèi)在的動(dòng)力, 是農(nóng)民主動(dòng)采用新技術(shù)積極性的源泉, 是內(nèi)因. 市場(chǎng)需 求和政府政策導(dǎo)向是外來(lái)動(dòng)力, 是外因. 市場(chǎng)需求是一種誘導(dǎo)力, 它可以刺激農(nóng) 民萌生欲望,產(chǎn)生內(nèi)在需要,進(jìn)而導(dǎo)致農(nóng)民對(duì)新技術(shù)的追求、興趣直至采用；政 府政策導(dǎo)向是一種輔助推動(dòng)力, 它可以創(chuàng)造良好的外部環(huán)境條件, 使農(nóng)民新技術(shù) 更快更好地傳播 第五章 農(nóng)業(yè)推廣溝通、名詞解釋1. 溝通是指社會(huì)中的個(gè)人或群體運(yùn)用媒介彼此交流信息的過(guò)程2. 人際溝通 就是指推廣人員和推廣對(duì)象之間彼此交流知識(shí)、意見(jiàn)、感情、愿 望等各種信息的社會(huì)行為.3. 農(nóng)業(yè)推廣溝通 是指在推廣過(guò)程中農(nóng)業(yè)推廣人員向農(nóng)民提供信息、 了解需

23、要、 傳授知識(shí)、交流感情,最終提升農(nóng)民的素質(zhì)與技能、改變農(nóng)民的態(tài)度和行為,并 不斷調(diào)整自己的態(tài)度、方法、行為等的一種農(nóng)業(yè)信息交流活動(dòng).4. 個(gè)人溝通 指?jìng)€(gè)人之間直接面對(duì)面,或通過(guò)個(gè)人媒介如書(shū)信、 等進(jìn)行的 溝通,如農(nóng)家訪問(wèn)、 咨詢等.5. 群眾溝通 指借助群眾傳播媒介如報(bào)紙雜志、播送電視等進(jìn)行的溝通,如科 技廣告、科普雜志等.6. 溝通主體 指承當(dāng)信息交流的個(gè)人、團(tuán)體及組織.7. 溝通渠道 是指?jìng)魉秃徒邮苻r(nóng)業(yè)信息的通道和路徑.8. 溝通媒介 指溝通的信息載體和信息傳播工具.9. 農(nóng)業(yè)信息準(zhǔn)備 是指推廣人員從多種途徑獲得農(nóng)業(yè)信息,有了傳播的意向, 為信息的傳遞所做的準(zhǔn)備工作.10. 農(nóng)業(yè)信息編碼

24、 就是指推廣人員將所要傳播的信息, 以語(yǔ)言、 文字或其他符 號(hào)來(lái)進(jìn)行表達(dá),以便于傳遞和接受.11. 溝通環(huán)境 是指溝通現(xiàn)象賴以發(fā)生效果的社會(huì)的、文化的、心理的背景.12. 社會(huì)知覺(jué) 是指主體對(duì)社會(huì)環(huán)境中的有關(guān)個(gè)人或團(tuán)體特性的知覺(jué).二、填空1.直接人際溝通間接人際溝通2.傳播者接受者 信息 媒介3.正式非正式 4.語(yǔ)言非語(yǔ)言 5. 交流信息6. 傳送者接受者 7. 推廣內(nèi)容 推廣方法 8. 溝通主體溝通客體 溝通渠道 溝通媒介 9. 單向雙向10. 單串型饒舌型 擴(kuò)散型 11. 聲像宣傳語(yǔ)言傳播三、簡(jiǎn)答1正式溝通與非正式溝通通個(gè)人溝通和群眾溝通語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通信息溝通與心理溝通單向溝通與雙向

25、溝2. 首先由推廣人員進(jìn)行農(nóng)業(yè)信息準(zhǔn)備,然后將這些信息進(jìn)行編碼,變成農(nóng) 民能夠理解的信息傳遞出去, 經(jīng)一定的途徑讓農(nóng)民接受； 農(nóng)民在收到信息以后, 進(jìn)行譯解,變成自己的意見(jiàn)和采取一定的行為, 并將行為結(jié)果反響給推廣人員3. 在溝通中,推廣人員和農(nóng)民都是溝通的參與者,從這個(gè)意義上說(shuō),兩者 是平等的關(guān)系.由于無(wú)論缺少哪一方,都不能進(jìn)行溝通.但是農(nóng)業(yè)推廣溝通是 農(nóng)業(yè)推廣人員為推廣科學(xué)技術(shù)這個(gè)最終目的來(lái)與農(nóng)民溝通的, 所以推廣人員常 常以溝通的傳送者的面貌出現(xiàn), 而農(nóng)民那么以溝通的接收者的面貌出現(xiàn), 兩者互 相提供的信息的數(shù)量和作用不能等量齊觀.在溝通中,是推廣人員主動(dòng)適應(yīng)農(nóng)民,而不是農(nóng)民去適應(yīng)推廣人

26、員, 例如,農(nóng)業(yè)推廣人員是根據(jù)農(nóng)民的具體條件、 具體需要決定溝通的方法和內(nèi)容, 而不是農(nóng)民根據(jù)推廣人員的需要來(lái)決定內(nèi)容和方式.雙方肯定是互相影響的,但這種影響作用和性質(zhì)不同.4. 溝通環(huán)境因素溝通目的因素溝通反響因素社會(huì)知覺(jué)因素自我熟悉因素 風(fēng)俗習(xí)慣因素 組織行為因素5. 維護(hù)和提升信息源的信譽(yù)信息內(nèi)容要與推廣對(duì)象相關(guān)信息的組織與處理應(yīng)簡(jiǎn)單、明了適當(dāng)重復(fù)信息的關(guān)鍵內(nèi)容運(yùn)用比擬和比照增強(qiáng)信息反響改善溝通環(huán)境重視溝通網(wǎng)絡(luò)6. 擺正“教與“學(xué)的相互關(guān)系正確處理好與農(nóng)民的關(guān)系采用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言與措辭善于啟發(fā)農(nóng)民提出問(wèn)題善于利用他人的力量注意溝通方法的結(jié)合使用和必要的重復(fù)四、論述1. 農(nóng)業(yè)推廣的內(nèi)容信息要傳

27、播給接受者農(nóng)民,此內(nèi)容是為農(nóng)民效勞 的,必須是切中農(nóng)民所需要的、有現(xiàn)實(shí)意義的、能被農(nóng)民所接受的；而溝通那么是 信息傳遞的必然過(guò)程, 沒(méi)有溝通, 再好的信息也不能起任何作用. 在某種意義上 說(shuō),溝通往往比信息更為重要.這是由于信息技術(shù)、方法、經(jīng)驗(yàn)等為一種客 觀存在,但農(nóng)民對(duì)信息的感受、理解、態(tài)度、接受那么是多種多樣的,要受到多種 主、客觀的影響； 同一推廣內(nèi)容可以遇到農(nóng)民的不同的態(tài)度和看法. 所以推廣人 員要根據(jù)不同推廣對(duì)象的實(shí)際情況, 有針對(duì)性地采用有效的溝通方法, 才能到達(dá) 預(yù)期的效果.2給人留下好的第一印象要做農(nóng)民德?tīng)栔呐笥雅c農(nóng)民溝通之前先“認(rèn)同要讓農(nóng)民對(duì)你感興趣善于利用人們迷信成功者的

28、心理了解、利用風(fēng)俗,為農(nóng)民推廣效勞善于發(fā)揮非正式組織的作用第六章 農(nóng)業(yè)推廣教育與培訓(xùn)一、名詞解釋1. 集體教學(xué)法 是在同一時(shí)間、場(chǎng)所面向較多農(nóng)民進(jìn)行的教學(xué).2. 示范教學(xué)法 是指對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的某一技術(shù)的教育和培訓(xùn).3. 鼓勵(lì)教學(xué)法 是通過(guò)農(nóng)業(yè)競(jìng)賽、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)、農(nóng)業(yè)展覽等方式,鼓勵(lì)農(nóng)民學(xué)習(xí) 和應(yīng)用科研成果、新技術(shù),熟練掌握專業(yè)技能,促進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的傳播.4. 農(nóng)業(yè)推廣人員的培訓(xùn) 是指農(nóng)業(yè)推廣人員職前和在職的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和練習(xí)提 高的過(guò)程,也是對(duì)推廣人員繼續(xù)教育和提升工作水平的過(guò)程.5 .職前培訓(xùn)是指對(duì)準(zhǔn)備專門(mén)從事推廣工作的人員進(jìn)行就業(yè)前的職業(yè)教育.6. 在職培訓(xùn) 是指推廣組織為了保持和提升推廣人員

29、從事本職工作水平所組織 的學(xué)習(xí)活動(dòng).7. 綠色證書(shū)是指農(nóng)民到達(dá)從事某項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)工作應(yīng)具備的根本知識(shí)和技能要求,經(jīng)當(dāng)?shù)卣蛐姓卫聿块T(mén)認(rèn)可的從業(yè)資格憑證, 是農(nóng)民從業(yè)的崗位合格證 書(shū).二、填空1. 成年農(nóng)民2.普及性 實(shí)用性 實(shí)踐性 時(shí)效性3.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中4. 組織現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)田間指導(dǎo) 個(gè)別接觸 5.技校培訓(xùn)成果示范和方法示范 效勞咨詢 現(xiàn)場(chǎng)會(huì)6.每月講習(xí)班兩周培訓(xùn)班 生產(chǎn)推薦工程培訓(xùn)三、簡(jiǎn)答1理論聯(lián)系實(shí)際原那么直觀原那么啟發(fā)性原那么因人施教原那么2場(chǎng)所、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)的準(zhǔn)備.教師的聯(lián)系和安排. 示范場(chǎng)所和實(shí)習(xí)場(chǎng)所的準(zhǔn)備. 課程或培訓(xùn)內(nèi)容的安排和通知的發(fā)出.教育培訓(xùn)過(guò)程的各項(xiàng)組織工作.3. 教育和培

30、訓(xùn)的組織工作做得如何,哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？培訓(xùn)內(nèi)容是否適宜,還需要在哪些方面進(jìn)行修改和補(bǔ)充？參加者是否滿意,有哪些意見(jiàn)和要求？時(shí)間的長(zhǎng)短、培訓(xùn)的場(chǎng)所是否符合要求？培訓(xùn)是否到達(dá)了預(yù)期的目的？未到達(dá)目的的原因是什么？4集體教學(xué)法是在同一時(shí)間、場(chǎng)所面向較多農(nóng)民進(jìn)行的教學(xué). 示范教學(xué)法是指對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的某一技術(shù)的教育和培訓(xùn). 鼓勵(lì)教學(xué)法是通過(guò)農(nóng)業(yè)競(jìng)賽、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)、農(nóng)業(yè)展覽等方式,鼓勵(lì)農(nóng)民學(xué)習(xí) 和應(yīng)用科研新成果、新技術(shù),熟練掌握專業(yè)技能,促進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的 傳播. 現(xiàn)場(chǎng)參觀教學(xué)法 組織農(nóng)民到先進(jìn)單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀, 是通過(guò)實(shí)例進(jìn)行推廣 的重要方法.5. 對(duì)農(nóng)村社會(huì)進(jìn)行調(diào)查研究的水平提出改良當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)教育工程的水平使

31、用輔助教學(xué)設(shè)備的水平安排和組織教學(xué)的水平保存記錄和學(xué)報(bào)告的水平6. 學(xué)習(xí)目的明確較強(qiáng)的熟悉水平和理解水平精力分散,記憶力較差學(xué)習(xí)時(shí)間有限農(nóng)民之間的相互學(xué)習(xí)7. 農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者,期望獲得好收益農(nóng)民是務(wù)實(shí)主義者,期望解決實(shí)際問(wèn)題農(nóng)民是生產(chǎn)勞動(dòng)者,期望幫助決策分析期望主動(dòng)關(guān)心和鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)新的知識(shí)技術(shù)8. 更新和進(jìn)行根底專業(yè)教育、現(xiàn)代推廣理論和技術(shù)的教育掌握新技術(shù)、新信息、更新應(yīng)用技術(shù)根據(jù)推廣工作需要的專業(yè)教育掌握農(nóng)業(yè)開(kāi)展形式的主要特征,討論有關(guān)任務(wù)和工作方法掌握新的視聽(tīng)、宣傳工具,補(bǔ)充新的教學(xué)手段四、論述1. 一般說(shuō)來(lái),一個(gè)農(nóng)業(yè)推廣人員所具有的知識(shí)是有限的,即使是比擬高級(jí)的 推廣人員,在知識(shí)

32、日新月異的今天也會(huì)深深感到知識(shí)的匱乏. 通過(guò)在職培訓(xùn), 不 斷地給自己充電, 這是每一個(gè)農(nóng)業(yè)推廣人員所渴望的. 通過(guò)在職培訓(xùn), 一方面可 以重新溫習(xí)過(guò)去學(xué)過(guò)的知識(shí), 結(jié)合工作實(shí)踐進(jìn)一步加深理解和掌握； 另一方面補(bǔ) 充新的知識(shí)和內(nèi)容, 以適應(yīng)當(dāng)前和當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)和農(nóng)村開(kāi)展的需要, 解決自己通過(guò)自學(xué)所不能解決的問(wèn)題. 只有通過(guò)不斷培訓(xùn), 農(nóng)業(yè)推廣人員才能跟上時(shí)代開(kāi)展的步 伐.第七章 農(nóng)業(yè)推廣組織與人員治理 一、名詞解釋1. 農(nóng)業(yè)推廣組織是構(gòu)成農(nóng)業(yè)推廣體系的一種職能機(jī)構(gòu), 是具有共同勞動(dòng)目標(biāo)的多 個(gè)成員組織的相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)系統(tǒng).2. 農(nóng)業(yè)推廣體系是農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)設(shè)置、效勞方式和人員治理制度的總稱.3. 教育

33、型農(nóng)業(yè)推廣組織以農(nóng)業(yè)大學(xué)科研院所設(shè)置的農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)為主,其服 務(wù)對(duì)象主要是農(nóng)民,也可擴(kuò)延至城鎮(zhèn)居民,工作方式是教育性的.4. 自助型農(nóng)業(yè)推廣組織是一類以會(huì)員合作方式而形成的組織機(jī)構(gòu), 具有明顯的自 愿性和專業(yè)性農(nóng)民組織.5. 農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)是指完成和勝任推廣工作所必須具備的思想品質(zhì)、 生理?xiàng)l 件、職業(yè)道德、科學(xué)技術(shù)知識(shí)、組織水平、表達(dá)水平和心理承受水平的綜合表 現(xiàn).、填空1.三農(nóng)2.政府3.教育 科研 推廣 4.指揮中央執(zhí)行機(jī)構(gòu) 監(jiān)督機(jī)構(gòu) 反響機(jī)構(gòu)5.農(nóng)業(yè)科技知識(shí)農(nóng)民科技文化素精品資料質(zhì) 科技成果轉(zhuǎn)化6.指導(dǎo)7.技術(shù)員 推廣研究員8.培養(yǎng) 考核 晉升簡(jiǎn)答1行政型農(nóng)業(yè)推廣組織織教育型農(nóng)業(yè)推廣

34、組織工程型農(nóng)業(yè)推廣組 企業(yè)型農(nóng)業(yè)推廣組織 自助型農(nóng)業(yè)推廣組織2. 目標(biāo)性原那么 層次性原那么 協(xié)調(diào)性原那么 整體性原那么 能動(dòng)性原那么 封閉性原那么3推廣者的人事治理 對(duì)基層推廣者的技術(shù)支持推廣者的根底培訓(xùn)與高級(jí)培訓(xùn) 治理職能 對(duì)基層推廣者的監(jiān)督對(duì)基層推廣者的評(píng)價(jià)4. 一要有嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,有勇于吃苦、獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)的精神；二要有廣博 得業(yè)務(wù)知識(shí), 有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)； 三要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)實(shí)踐水平, 有組織群眾工作的經(jīng)驗(yàn)和良好的作風(fēng).總之,推廣人員應(yīng)是德才兼?zhèn)?、一專?能的多面手.5. 學(xué)科根底知識(shí) 治理才能 經(jīng)營(yíng)才能 文字表達(dá)才能口頭表達(dá)才能心理學(xué)、教育學(xué)等根底知識(shí)6. 經(jīng)濟(jì)的方法 行政

35、的方法思想教育的方法 精神鼓勵(lì)法 法律的方法農(nóng)業(yè)推廣人員的資格地位四、論述1. 確定推廣目標(biāo)推廣組織的職能之一就是結(jié)合當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)民的需要,為 各級(jí)推廣對(duì)象確定清楚、明確、具有說(shuō)服力的推廣工作目標(biāo).保持推廣工作的連續(xù)性 推廣組織要根據(jù)本地區(qū)推廣工作長(zhǎng)期性的特點(diǎn), 在安排推廣任務(wù)時(shí),在使用推廣方法上,在推廣人員、推廣設(shè)備、推廣財(cái)政支 援方面,都突出地保證推廣工作的連續(xù)性.保持推廣工作的權(quán)變性 要求組織形式和組織成員經(jīng)常保持高度的主動(dòng) 性,發(fā)現(xiàn)并利用時(shí)機(jī)靈活地處理各種復(fù)雜局面,建立、培養(yǎng)和開(kāi)展同各界的聯(lián) 系,以利于發(fā)揮推廣組織所特有的權(quán)變性.信息交換 生產(chǎn)有時(shí)會(huì)影響生活問(wèn)題, 經(jīng)濟(jì)問(wèn)題很可能影響政

36、治、 社會(huì)等 問(wèn)題.因此,建立有利于信息交換的系統(tǒng)是推廣組織極為重要的職能.限制 推廣組織需要經(jīng)常檢查與目標(biāo)工作程序有關(guān)的實(shí)際成就, 這就要求 組織必須具有對(duì)組織成員、工作條件和工作內(nèi)容的調(diào)控水平.鼓勵(lì) 推廣組織必須具備促進(jìn)組織內(nèi)部成員積極工作的動(dòng)力. 推廣組織的 責(zé)任就是創(chuàng)造一種能夠激發(fā)工作人員主開(kāi)工作的環(huán)境.評(píng)估 組織對(duì)推廣機(jī)構(gòu)的組成, 對(duì)成員工作成績(jī)的大小, 對(duì)推廣舉措的實(shí) 施,對(duì)方案制定的完成程序都需要進(jìn)行考核.2. 應(yīng)用信息治理強(qiáng)化農(nóng)業(yè)推廣的咨詢效勞功能隨著信息技術(shù)的推廣應(yīng)用與信息資源的開(kāi)發(fā)利用,治理信息化正在往廣 度和深度開(kāi)展, 并進(jìn)入治理活動(dòng)與業(yè)務(wù)活動(dòng)綜合信息化的新階段. 信息治

37、理滲 透于和表達(dá)在各種治理的一切方面和全部過(guò)程. 形勢(shì)要求農(nóng)業(yè)推廣部門(mén)能適應(yīng) 農(nóng)業(yè)國(guó)際化的需要, 增強(qiáng)農(nóng)業(yè)推廣的信息根底設(shè)施及網(wǎng)絡(luò)建設(shè), 對(duì)農(nóng)民展開(kāi)廣 泛的咨詢效勞, 效勞內(nèi)容要從產(chǎn)中技術(shù)擴(kuò)展為農(nóng)業(yè)、 農(nóng)村、農(nóng)民需求的全過(guò)程, 效勞范圍要小到農(nóng)戶、村、鄉(xiāng),大到縣、市、省或全國(guó).應(yīng)用知識(shí)治理創(chuàng)立學(xué)習(xí)型的農(nóng)業(yè)推廣組織人類社會(huì)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)正逐步由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)過(guò)度,知 識(shí)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初現(xiàn)端倪. 人才和智力資源是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的主要因素, 而高素質(zhì)的員 工和具有特別的專業(yè)知識(shí)那么是競(jìng)爭(zhēng)成功的關(guān)鍵所在, 知識(shí)治理可以幫助企業(yè)和 組織提升員工的素質(zhì),充分利用知識(shí),提升生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)水平.有鑒于此,我 們說(shuō)

38、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代呼喚知識(shí)治理, 知識(shí)治理是企業(yè)和組織在知識(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下一 種必然的戰(zhàn)略性選擇,農(nóng)業(yè)推廣組織也毫不例外.實(shí)行企業(yè)化治理創(chuàng)立示范農(nóng)場(chǎng)和高新技術(shù)園區(qū)創(chuàng)立示范農(nóng)場(chǎng)和高新技術(shù)園區(qū)能以市場(chǎng)為導(dǎo)向,效益為中央,將農(nóng)業(yè)的新 技術(shù)、新成果、新組織方式和運(yùn)行機(jī)制向農(nóng)民示范,可大大加快農(nóng)業(yè)高新技術(shù) 成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化. 農(nóng)業(yè)的企業(yè)化是世界行的潮流, 只有企業(yè)化才能提 高規(guī)模效益和治理水平.依靠可持續(xù)開(kāi)展治理完成政府賦予農(nóng)業(yè)推廣部門(mén)的公益性任務(wù)在我國(guó),由于農(nóng)民組織和農(nóng)村效勞組織不健全,國(guó)家興辦推廣體系尤為必 要.農(nóng)業(yè)推廣的公益性決定了國(guó)家興辦推廣體系的必要性, 而且這應(yīng)該是一個(gè) 長(zhǎng)期的根本方針.3. (

39、一)政治素質(zhì)： (1)熱愛(ài)本職,效勞農(nóng)民； (2)深入基層,聯(lián)系群眾； (3) 勇于探 索,勤奮求知； (4)尊重科學(xué),實(shí)事求是； (5) 謙虛真誠(chéng),合作共事.(二)業(yè)務(wù)素質(zhì)： (1)扎實(shí)的學(xué)科根底知識(shí)和實(shí)踐水平； (2) 豐富的農(nóng)村社會(huì)學(xué)知識(shí) 和較強(qiáng)社會(huì)工作水平； (3)經(jīng)營(yíng)治理水平； (4) 教育學(xué)知識(shí)和推廣教學(xué)水平； (5)語(yǔ) 言和文字表達(dá)水平.(三)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下特別要強(qiáng)調(diào) (1)經(jīng)營(yíng)治理水平； (2) 信息知識(shí)； (3)知識(shí)更新能 力.第八章 農(nóng)業(yè)推廣的外部環(huán)境一、名詞解釋1.農(nóng)業(yè)推廣外部環(huán)境是指影響農(nóng)業(yè)推廣工作開(kāi)展的外部環(huán)境因素,是農(nóng)業(yè)推廣 工作系統(tǒng)無(wú)法限制的.2農(nóng)業(yè)推廣的政策環(huán)境

40、：是指直接影響農(nóng)業(yè)推廣工作開(kāi)展的相關(guān)政策.3. 地區(qū)開(kāi)展補(bǔ)貼：是向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件明顯不利的地區(qū)發(fā)放的補(bǔ)貼.、填空1. 法律因素 政策因素 社會(huì)因素2.?史密斯 利弗法?3. 教學(xué) 科研 推廣 4.?農(nóng)業(yè)推廣規(guī)程?6.經(jīng)濟(jì)開(kāi)展5. ?中共中央關(guān)于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作假設(shè)干重大問(wèn)題的決定? 水平 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) 三、簡(jiǎn)答1. ?中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)法?于 1993 年 7 月 2 日公布實(shí)施.?農(nóng)業(yè)法?共 9 章 66 條,對(duì)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體制,農(nóng)業(yè)生產(chǎn),農(nóng)產(chǎn)品流通,農(nóng)業(yè)投入,農(nóng)業(yè) 科技與農(nóng)業(yè)教育, 農(nóng)業(yè)資源與農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù), 法律責(zé)任等做出了明確的法律規(guī) 定.制定本法的目的是要保證農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的根底地位, 開(kāi)

41、展農(nóng)村社會(huì)主 義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì), 維護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織和農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的合法權(quán)益, 促進(jìn)農(nóng)業(yè)的持 續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)開(kāi)展.2. 努力開(kāi)展農(nóng)村社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),進(jìn)一步解放和開(kāi)展農(nóng)村的生產(chǎn)力,開(kāi) 發(fā)、利用農(nóng)村勞動(dòng)力、土地和各種資源,增加農(nóng)產(chǎn)品的有效供給,滿足人民生 活和社會(huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的需要； 在開(kāi)展生產(chǎn)的根底上增加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的收入, 提升 其生活水平,建設(shè)共同富裕的文明的新農(nóng)村,逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化.3.由公共基金或財(cái)政開(kāi)支所提供的一般性農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效勞 為保證糧食平安而提供的儲(chǔ)存補(bǔ)貼糧食援助補(bǔ)貼單親家庭農(nóng)場(chǎng)補(bǔ)貼一般性農(nóng)業(yè)收入保證補(bǔ)貼自然災(zāi)害救濟(jì)補(bǔ)貼農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者退休或轉(zhuǎn)業(yè)補(bǔ)貼農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源儲(chǔ)藏補(bǔ)貼農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整性投資補(bǔ)貼

42、地區(qū)開(kāi)展補(bǔ)貼四、論述1. 答：始終把農(nóng)業(yè)放在國(guó)民經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的首位長(zhǎng)期穩(wěn)定農(nóng)村根本政策不放松糧食生產(chǎn),積極開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)實(shí)施科教興農(nóng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)開(kāi)展大力開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),多渠道轉(zhuǎn)移農(nóng)業(yè)充裕勞動(dòng)力切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)實(shí)現(xiàn)方案生育國(guó)策推進(jìn)農(nóng)村基層民主政治建設(shè)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)一起抓2. 試述影響農(nóng)業(yè)推廣的其它社會(huì)、經(jīng)濟(jì)環(huán)境有哪些？答： 1經(jīng)濟(jì)環(huán)境：包括經(jīng)濟(jì)效益和經(jīng)濟(jì)體制結(jié)構(gòu)； 2社會(huì)文化環(huán)境； 3 農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境； 4推廣工作的行政和組織環(huán)境.第九章 農(nóng)業(yè)推廣方式與方法一、名詞解釋1. 農(nóng)業(yè)推廣方式農(nóng)業(yè)推廣體系開(kāi)展推廣工作的根本組織形式或途徑,它體現(xiàn)了推廣體系的根本指導(dǎo)思想和策略原那么.2. 產(chǎn)品專業(yè)化推廣

43、方式是為提升某特定產(chǎn)品的總產(chǎn)量而專門(mén)進(jìn)行推廣的方式.3. 農(nóng)業(yè)推廣方法農(nóng)業(yè)推廣方法是農(nóng)業(yè)推廣部門(mén)和推廣人員為到達(dá)推廣目標(biāo),對(duì)推廣對(duì)象所采取的不同形式的組織舉措、教育和效勞手段.4. 農(nóng)業(yè)推廣的手段 農(nóng)業(yè)推廣手段,是指在傳播農(nóng)業(yè)技術(shù)時(shí)所利用的各種載 體和媒體.5. 群眾傳播法群眾傳播法是推廣者將農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息經(jīng)過(guò)選擇、加工和整理,通過(guò)群眾傳播媒體傳播給廣闊農(nóng)民群眾.6. 集體指導(dǎo)法 即在同一類型地區(qū)、生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式相同的條件下,采取小組 會(huì)議、示范、培訓(xùn)、參觀考察等方法, 集中地對(duì)農(nóng)民進(jìn)行指導(dǎo)和傳遞信息的方法.7. 個(gè)體指導(dǎo)法 是推廣人員和農(nóng)民單獨(dú)接觸,研究討論共同關(guān)心或感興趣的問(wèn) 題,是向個(gè)別

44、農(nóng)民直接提供信息和建議的推廣方法.8. 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo) 是指組織農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民技術(shù)員、科技示范戶及農(nóng)民到試驗(yàn)、示 范現(xiàn)場(chǎng)參觀考察,并對(duì)他們進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo),是通過(guò)實(shí)例進(jìn)行推廣的重要方法.9. 田間插旗法 是在推廣人員走訪農(nóng)戶或田間調(diào)查,未遇到當(dāng)事人時(shí)而采取的 一種約定俗成德溝通方法.10. 推廣效率 是指通過(guò)某種方法采納某成果的農(nóng)戶數(shù)占成果到戶總數(shù)的百分 率.二、填空1.農(nóng)業(yè)推廣原那么2.工程選擇3.自然 生態(tài) 經(jīng)濟(jì) 4.科技成果 先進(jìn)技術(shù) 直接生產(chǎn)力 5. 試驗(yàn) 示范 推廣 6. 農(nóng)業(yè)增 效 農(nóng)村穩(wěn)定農(nóng)民增收 7.工程方案 8. 群眾傳播法集體指導(dǎo)法 個(gè)別指導(dǎo)法 9.印刷品媒體 視聽(tīng)媒體 靜態(tài)物象媒體

45、 10. 農(nóng)戶訪問(wèn) 辦公室咨詢 信函咨詢11.解決問(wèn)題考評(píng)三、簡(jiǎn)答1. 目前世界上農(nóng)業(yè)推廣方式有： 一般推廣方式 產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式 培訓(xùn)和訪問(wèn)推廣方式 群眾性推廣方式 工程推廣方式 農(nóng)業(yè)系統(tǒng)開(kāi) 發(fā)推廣方式 費(fèi)用共擔(dān)分?jǐn)偼茝V方式 教育機(jī)構(gòu)推廣方式2介紹農(nóng)業(yè)科技新觀點(diǎn)、新成果,提升廣闊農(nóng)民群眾的興趣和熟悉. 及時(shí)發(fā)布天氣預(yù)報(bào)、病蟲(chóng)害預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)等,并提出相應(yīng)的具體舉措. 介紹某人成功的經(jīng)驗(yàn),以便他人學(xué)習(xí). 針對(duì)多數(shù)農(nóng)民共同關(guān)心的問(wèn)題提供咨詢. 擴(kuò)大推廣活動(dòng)的影響. 傳播具有普遍指導(dǎo)意義的技術(shù)信息和具有重大效益的信息. 強(qiáng)調(diào)或重申重要的信息和建議,以便增強(qiáng)記憶.3指導(dǎo)范圍較大,推廣效率高 雙向交流信息

46、,信息發(fā)饋及時(shí) 利于開(kāi)展討論,到達(dá)一致意見(jiàn) 注重整體效應(yīng),個(gè)人難以滿足4. 技術(shù)承包方式有哪些？答： 1聯(lián)產(chǎn)提成； 2定產(chǎn)定酬； 3聯(lián)效聯(lián)質(zhì)； 4技術(shù)勞務(wù)； 5 集團(tuán)承包.5. 良好的交通和通訊條件,這是個(gè)別指導(dǎo)法順利進(jìn)行的前提和保證.足夠數(shù)量和高質(zhì)量的推廣人員.對(duì)推廣人員本身有以下要求：推廣人 員要有真才實(shí)學(xué)的推廣才能；推廣人員要有不怕苦、不怕累和強(qiáng)烈的事業(yè)心、 責(zé)任感和獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)推廣事業(yè)的精神； 推廣人員態(tài)度謙虛, 對(duì)農(nóng)民要有愛(ài)心、 耐 心,尊重農(nóng)民； 推廣人員要深入研究和充分了解農(nóng)民的個(gè)別要求, 及時(shí)掌握反 饋信息.盡量創(chuàng)造信息指導(dǎo)與物化效勞相結(jié)合的條件,實(shí)現(xiàn)“既開(kāi)方、有賣(mài)藥,方便 群眾,

47、有針對(duì)性地解決生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題.6. 訪問(wèn)要有目的、方案及準(zhǔn)備.如果農(nóng)民提出問(wèn)題解釋不了,要實(shí)事求是地 向農(nóng)民講明.選擇好訪問(wèn)對(duì)象.應(yīng)重點(diǎn)選擇農(nóng)村的“三戶即科技戶、示范戶、專業(yè)戶,以 及具有代表性的一般農(nóng)戶.堅(jiān)持經(jīng)常訪問(wèn),特別在關(guān)鍵時(shí)期要不失時(shí)機(jī)地對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行訪問(wèn),不斷向農(nóng)民 提供信息,發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)幫助解決問(wèn)題.訪問(wèn)時(shí)推廣人員要有同情的態(tài)度, 關(guān)心農(nóng)戶問(wèn)題, 并有興趣和信心幫助解決.做好訪問(wèn)記錄,盡可能多記、記全,訪問(wèn)后要及時(shí)整理.訪問(wèn)要有結(jié)果,對(duì)被訪問(wèn)農(nóng)戶要進(jìn)行考評(píng).7. 推廣人員可以從農(nóng)戶獲得直接的原始資料與農(nóng)民建立友誼,保持良好的公共關(guān)系容易促使農(nóng)戶采取新技術(shù)的行動(dòng)有利于選擇示范戶及各種義務(wù)

48、領(lǐng)導(dǎo)人員有利于增加其他各種推廣方法的效果四、論述1. 科技下鄉(xiāng)是“科教興國(guó)、“科教興農(nóng)的政策表達(dá),推動(dòng)了農(nóng)科教、產(chǎn)學(xué)研的結(jié)合,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展. 科技下鄉(xiāng)為學(xué)校與地方、教授與農(nóng)民溝通信息架起了橋梁, 實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)科技信息的直接傳遞, 加速了高校、 科研院所科技成果的轉(zhuǎn)化及農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整. 科技下鄉(xiāng)是目前我國(guó) 農(nóng)業(yè)推廣體系的重要補(bǔ)充. 科技下鄉(xiāng)一般由農(nóng)業(yè)主管部門(mén)牽頭組織, 由科 研院所和大專院校具體實(shí)施, 具有技術(shù)性強(qiáng)、 針對(duì)性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)等特點(diǎn), 能對(duì)癥下藥,解決實(shí)際問(wèn)題, 加快了科技推廣速度. 科技下鄉(xiāng)是提升農(nóng) 民科學(xué)文化素質(zhì)的有效途徑. 通過(guò)科技下鄉(xiāng),向農(nóng)民灌輸新思想、 新觀念、 新

49、理論,增強(qiáng)科技意識(shí).有利于充分發(fā)揮科技院所和大專院校的潛力. 科技下鄉(xiāng)活動(dòng)為科研和生產(chǎn)實(shí)踐找到了結(jié)合點(diǎn), 為教學(xué)、科研提供生產(chǎn)中 需要研究的新問(wèn)題、新思路,培養(yǎng)、鍛煉一批理論根底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐 富的科研、 教學(xué)業(yè)務(wù)骨干. 科技下鄉(xiāng)有助于農(nóng)村調(diào)查研究, 有利于宣傳 黨的方針政策.2. 一般而言, 群眾傳播和直接交流兩類推廣方法的區(qū)別主要可以從以下幾個(gè)方面 進(jìn)行比擬；1信息流向方面：直接交流是雙向的,群眾傳播是單向的； 2反響量方面：直接交流反響量大,群眾傳播反響量小； 3傳播速度方面：直接交流慢,群眾傳播快；4修正信息的可能性方面：直接交流大,群眾傳播??； 5人均有效交往費(fèi)用方面或本錢(qián)方面：直

50、接交流高,群眾傳播低.3. 如何綜合運(yùn)用農(nóng)業(yè)推廣方法？答：農(nóng)業(yè)推廣綜合方法的運(yùn)用是指選用幾種不同的方法進(jìn)行合理配合、 綜合運(yùn)用.1考慮的因素有：具體推廣內(nèi)容；推廣人員的數(shù)量和質(zhì)量；推廣對(duì)象的文化 素質(zhì)和對(duì)技術(shù)的接受水平；其他因素.2農(nóng)業(yè)推廣方法的選擇： 不同推廣方法所產(chǎn)生的效果不同：示范參觀是目前中國(guó)最有效的推廣方法. 推廣方法選擇考慮的因素：a. 考慮不同技術(shù)類型：物化技術(shù)采用示范、咨詢效勞效果較好；知識(shí)型技術(shù)采用 培訓(xùn)、印刷品宣傳、巡回指導(dǎo)和科普宣傳效果較好.b. 不同類型地區(qū)采用的方法不同：經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū),以推廣新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方 法為主. 主要采取印發(fā)技術(shù)資料、 成果示范、 方法示范經(jīng)

51、驗(yàn)交流會(huì)等形式推廣技 術(shù)；經(jīng)濟(jì)開(kāi)展區(qū),推廣方法以成果示范、方法示范、集體指導(dǎo)等方式為主；經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),推廣方法主要運(yùn)用群眾傳播、增強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),組織農(nóng)民參觀,拓寬農(nóng)民 視野.c. 不同對(duì)象采取不同推廣方法：對(duì)科技示范戶應(yīng)注重個(gè)別指導(dǎo)；對(duì)具有一定技術(shù) 和文化水平的農(nóng)民應(yīng)以培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、成果示范、參觀學(xué)習(xí)等方法為主；對(duì)技 術(shù)文化素質(zhì)較低的農(nóng)民應(yīng)以直觀教學(xué)為主.第十章 農(nóng)業(yè)推廣試驗(yàn)與示范一、名詞解釋1. 開(kāi)發(fā)性試驗(yàn) 是指對(duì)于某些引進(jìn)的新技術(shù)、新品種、新工程,進(jìn)行探討性的 改良試驗(yàn), 以尋求該項(xiàng)新技術(shù)成果在本地最正確實(shí)施方案, 使其更加符合當(dāng)?shù)氐纳?產(chǎn)實(shí)際,技術(shù)的經(jīng)濟(jì)效益得到更充分的發(fā)揮.2. 系統(tǒng)誤差

52、 是指在相同條件下,屢次測(cè)量同一目標(biāo)量時(shí),誤差的絕對(duì)值和符 號(hào)保持穩(wěn)定；在條件改變時(shí),那么按某一確定的規(guī)律而變化的誤差.3. 隨機(jī)誤差 指在相同條件下屢次測(cè)量同一目標(biāo)量時(shí),誤差的絕對(duì)值和符合的 變化時(shí)大時(shí)小,時(shí)正時(shí)負(fù),沒(méi)有確定的規(guī)律,也是不可預(yù)定的誤差.4. 成果示范 是指農(nóng)業(yè)推廣專家的直接指導(dǎo)下,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者承包經(jīng)營(yíng)的土地 或科技示范園等特定場(chǎng)地中, 把經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)剡m應(yīng)性和開(kāi)發(fā)性試驗(yàn)取得成功的某個(gè)單 項(xiàng)技術(shù)成果或綜合組裝配套技術(shù), 嚴(yán)格根據(jù)其技術(shù)規(guī)程要求實(shí)施, 將其優(yōu)越性和 最終效果盡善盡美的展現(xiàn)出來(lái), 作為示范樣板, 以引起周?chē)a(chǎn)者的興趣及采納 激情,并采用適當(dāng)?shù)姆绞焦膭?lì)、敦促他們效仿的過(guò)程

53、.5. 方法示范 是指推廣人員利用適宜規(guī)格的植物、動(dòng)物、農(nóng)機(jī)具或其他實(shí)物做 直觀教具, 將某些僅通過(guò)語(yǔ)言、 文字和圖像來(lái)表達(dá)顯得困難, 傳授效果極差的操 作性技能, 通過(guò)實(shí)際操作演示與語(yǔ)言傳授相結(jié)合的方式傳授給農(nóng)民, 并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo) 他們親自操作,直至掌握其技能要領(lǐng)的推廣教學(xué)方法.6. 技術(shù)適應(yīng)性試驗(yàn) 是將國(guó)內(nèi)外科研單位、大專院校的研究成果,或外地農(nóng)民 群眾在生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)成果, 引入本地區(qū)、 本單位后, 在較小規(guī)模上進(jìn) 行的適應(yīng)性試驗(yàn).7. 試驗(yàn)方案 是指在試驗(yàn)未進(jìn)行之前,依據(jù)當(dāng)?shù)乜萍纪茝V的需要,擬進(jìn)行哪些 方面的試驗(yàn),采取何種方法進(jìn)行試驗(yàn),試驗(yàn)的設(shè)計(jì),實(shí)施時(shí)間、場(chǎng)地,調(diào)查工程 及測(cè)試儀

54、器解決途徑, 期望得到哪些結(jié)果, 所得結(jié)果對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義和作 用等,諸項(xiàng)內(nèi)容的一個(gè)總體規(guī)劃.,相同條件下 chaa二、填空1. 試驗(yàn) 示范 2.試驗(yàn)示范 3. 適應(yīng)性試驗(yàn)開(kāi)發(fā)性試驗(yàn) 綜合性試驗(yàn)4.適應(yīng)性推廣價(jià)值5.改良創(chuàng)新6. 系統(tǒng)誤差 隨機(jī)誤差7.隨機(jī)誤差 8. 居中性 可比性 等距性 9.短時(shí)準(zhǔn)確 操作為主講解為輔 農(nóng)民親自操作 10. 試驗(yàn)?zāi)?的要明確試驗(yàn)要有代表性 試驗(yàn)結(jié)果要準(zhǔn)確可靠 11.工作概述 技術(shù)局部三、簡(jiǎn)答1重復(fù)原那么隨機(jī)原那么局部限制原那么惟一差異原那么2制訂實(shí)施方案試驗(yàn)物質(zhì)準(zhǔn)備嚴(yán)格落實(shí)農(nóng)藝操作觀測(cè)記載 試驗(yàn)的收獲3. 試驗(yàn)總結(jié)的過(guò)程,也是對(duì)研究事物再熟悉的過(guò)程.首先應(yīng)對(duì)觀測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行 科學(xué)的歸納, 運(yùn)用統(tǒng)計(jì)手段從繁雜的現(xiàn)象中抽象出本質(zhì)的規(guī)律, 然后根據(jù)既唯物 又辯證的多向思維去分析所獲客觀規(guī)律形成的原因. 以便進(jìn)行更深入的研究, 達(dá) 到真正意義上的再創(chuàng)新. 對(duì)一些效果顯著, 規(guī)律性較好的試驗(yàn)可按科技論文形式 撰寫(xiě)并發(fā)表. 對(duì)某些無(wú)規(guī)律可循且效果不顯著的試驗(yàn), 應(yīng)及時(shí)修改試驗(yàn)方案, 進(jìn) 行下一輪試驗(yàn).4. 技術(shù)要成熟可靠 示范目標(biāo)與農(nóng)民和社會(huì)生產(chǎn)目標(biāo)相一致 具備成果示范的必要條件示范點(diǎn)的選擇和布局要合理5制訂示范方案示范地點(diǎn)和示范戶確實(shí)定 增強(qiáng)指導(dǎo),創(chuàng)立高質(zhì)量的示范樣板觀察記載 組