大學職業(yè)生涯規(guī)劃書SWOT分析

1、本丈來源：網絡收集整理word可編輯大學職業(yè)生涯規(guī)劃書SWOT分析在我們制定職業(yè)生涯的時候,經常不知道頭緒,尤其是swto分析, 考慮的方面也非常多.下面是由我為大家整理的“大學職業(yè)生涯規(guī)劃書 SWOT分析,僅供參考,歡送大家閱讀.大學職業(yè)生涯規(guī)劃書SWOT分析一SWOT分析內部環(huán)境因素S：優(yōu)勢因素1、能對未來有清醒的熟悉,目標較明確2、善于思考,不人云亦云3、邏輯分析水平相對較強,思維活潑4、謙虛謹慎5、做事踏實,為人善良6、個人生活水平較強,能不依賴他人7、有一定的政治敏感度,在一些問題上能形成自己的見解W、弱勢因素1、人際交往中主動性差,溝通性一般2、在一些問題上急于求成3、懶惰行強,缺

2、乏恒心4、對自己信心缺乏,錯失了很多時機5、表達及寫作水平較差外部環(huán)境因素0、時機因素1、所學專業(yè)的情景表被看好,有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更 多的就業(yè)時機2、中國入世,與世界的聯系越來越密切,外向型人才,尤其是法律 和英語都精通的人才緊缺3、復合型人才稀缺T、威脅因素1、法律行業(yè)競爭相當劇烈,人才劇增,一些非本專業(yè)的人自學成才2、隨著大學生的學歷普遍提升,加之研究生擴招,畢業(yè)后研究生可 能貶值,就業(yè)形勢仍然相當嚴峻.SWOT總結經過對自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結論：在自己來兩年多的 時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的根底.又于法學是一門博大 精深的學科,我個人認為僅僅讀完本科

3、的閱讀量及對法學的學科掌握程度 遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,所以決定在本科結束后 繼續(xù)深造.在以后的學習期間,嚴格根據分析上所書,針對自己的劣勢進 行增強改造,并充分發(fā)揮自己的內部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件. 雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有水平逆轉,但是我要通盡量避開這些弱點 以防止不必要的麻煩.大學職業(yè)生涯規(guī)劃書SWOT分析二SWOT分析內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素S1. 有學習新知識的水平2. 目標明確3. 善于動腦思考4. 分析問題的水平比擬強5. 英語水平較高6. 求職水平強7情商較高,綜合素質比擬強弱勢因素W1. 專業(yè)知識水平不夠2. 做事毛躁,不耐心3. 自己努力不夠外部

4、環(huán)境因素時機因素01. 所學專業(yè)很好.獲得工作時機不錯2. 工科專業(yè)缺口,需求量較大3. 我們畢業(yè)時,金融危機逐漸減輕威脅因素T1. 女生工作不好找2. 全國開設此專業(yè)的學校很多,競爭壓力較大3. 大學生就業(yè)形勢緊張SWOT分析我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業(yè),而且綜合素質比擬高,比 較有競爭力,而且現在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,因此就業(yè)相比照擬 容易.但是作為女生有一定的劣勢,就需要我去學好專業(yè)知識,在其他方 面超出男生,才能找到一份滿意的工作.大學職業(yè)生涯規(guī)劃書SWOT分析三SWOT分析內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素S我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛.在熟悉的人面前非常 活潑.我能夠經

5、常反思自己,哪些對哪些做錯,以及如何完善自己的人格 和關注心理健康.懂得開導自己,并以己推人,己所不欲勿施于人.弱勢因素W我的缺點是興趣雖廣,但沒有專長的一面；有時不大喜歡喧嘩的場 面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài)； 不大能主動參加積極性高的活動.缺乏毅力、恒心,學習是“三天打魚, 兩天曬網.有時多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進取心.對自己的一些 方面缺乏信心.外部環(huán)境因素時機因素o當今社會大家在溫飽之余更關注身體健康,我所學的中藥學正是廣闊 人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學,這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難； 這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,無論是政府部門藥監(jiān)

6、 局、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要.威脅因素t中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高,而大學本科生在根底理論方面就缺 乏競爭力；相關工作單位在進行招聘時,有時需要應聘者持有執(zhí)業(yè)藥師 證,考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學歷加三年相關工作經驗,我們在大學畢 業(yè)時較難到達這一要求；目前大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻,有許多藥 學相關專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,這一崗位的競爭也會相當的 大,并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經驗的畢業(yè)生參加到這一 崗位的競爭中來,就業(yè)壓力就更加巨大.大學職業(yè)生涯規(guī)劃書SWOT分析四SWOT分析優(yōu)勢我們正處于學習階段我們還是愛學習、愛生活的,而且我們的閱讀面 廣,擅于寫作,有親和力

7、,善于與人交際溝通,而且邏輯思維水平強,有 著敏銳的應變水平,并且我們的準也涉及面較為寬泛,能夠從事多種職 業(yè).劣勢但是現在的大學生大局部是獨生子女自私自利特征明顯,很容易眼高 手低,難以持之以恒,而且時常害怕,不敢展示自己或者過分的展示自 己,不過專業(yè)知識太局限于書本,專業(yè)理論性較強,易造成經驗缺失,動 手水平弱,尤其我們所在的學校并非國內大學,這更是對我們的就業(yè)有著 一定的影響.時機當今的社會現象對大學生還算有著優(yōu)待,研究生擴招,事業(yè)單位公開 招聘,大型企業(yè)進校招聘,我們的就業(yè)時機不斷擴大.對我個人而言,我 還有兩年多的時間為自己的就業(yè)做準備,我會有意識的努力彌補自己的缺 失.希望在我畢業(yè)時經濟可以恢復到一個平穩(wěn)的狀態(tài),