幼兒園大班班級教學(xué)計劃

1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材幼兒園大班班級教學(xué)方案教材定制/提升課堂效率/內(nèi)容可修改Kin dergarte n large class teach ing pla n教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計Excellent Teaching Design幼兒園大班班級教學(xué)方案教材說明：本資料適用于幼兒園大班科目,主要用途為練習(xí)學(xué)生的思維,幫助學(xué)生i用數(shù)字去了解日常生活中的現(xiàn)象,分析和解決生產(chǎn)、生活中的實際問題,使得在能II嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎?并有更多良好的解決方法,進而促進全面開展和提升.內(nèi)容已根據(jù)教Ii材主題進行配套式編寫,可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進行教學(xué)

2、使用.I一、情況分析：在經(jīng)過二年多的幼兒園生活,他們懂事多了,學(xué)會了一 些做人的道理與力所能及的事,對人有禮貌,樂意和同伴交 往,分享快樂,看到同伴有困難能主動幫助解決.大局部幼 兒養(yǎng)成了生活上的一些好習(xí)慣, 能積極參與各類活動,】并取 得了一定的效果,但也有了一些缺乏之處. 游戲中不夠謙讓, 不會態(tài)度和氣的與別人商量,個別幼兒喜歡不顧場合打斷同 伴或老師的講話,不知道這也是沒禮貌的表現(xiàn).個別幼兒不 善講話,不善于交往,物品保護不夠,自己的小書包不會整 理,常常塞的滿滿的,都拉不上鏈.根據(jù)以上情況結(jié)合園計 劃的重點工作,本學(xué)期制定以下方案及舉措.二、本學(xué)期保教目標(biāo)：1、生活：能清楚的了解一日生

3、活的活動流程,并遵守個流程的根本常規(guī)能認真、仔細的清洗自己的杯具進餐時不 講話、不挑食、不撒飯、保持桌面、地面及衣服的清養(yǎng)成早、 晚刷牙、飯后漱口、擦嘴的良好習(xí)慣 能夠簡單整理自己的書 包、衣服、被子等物品原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計Excellent Teaching Design2、體能:會靈活地變速度走、步伐均勻上體稍前傾、前腳掌著地、 姿勢正確的跑會前滾翻、會用多種器具做平衡地動作會變隊 形做團體操會聽信號左右分隊并隊走使用多種工具和材料, 創(chuàng)作出較復(fù)雜的作品3、游戲：幼兒能自己協(xié)調(diào)自己和別人在游戲中的沖突,看懂游戲 規(guī)那么激發(fā)幼兒角色游戲的創(chuàng)新意識幼兒充分發(fā)揮創(chuàng)造力、想 象力、以及集體觀念和團隊精神.并能通過分工合作完成一 件較為復(fù)雜的工程幫助幼兒克服各種困難4、學(xué)習(xí)：在集體中能專注的、較長時間地傾聽別人說話對閱讀文 字感興趣、積極學(xué)認常見的字學(xué)習(xí)區(qū)分物體與物體之間的左右關(guān)系等會整理玩具和書,學(xué)習(xí)修補書知道換牙的一般 常識 獲得有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗, 形成四季的初步概念5、個別教育：本學(xué)期,我班幼兒進入大班了,但個別幼兒對團體合作 的意識還很欠缺,所以在本學(xué)期,我們主要對膽小、性格內(nèi) 向的幼兒做引導(dǎo)工作,讓他們知道.班集體、小朋友之間都 應(yīng)該互相幫助.FoonShion教育研究中央編制原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計Excellent Teaching De