中班主題優(yōu)質課教案及教學反思《媽媽的節(jié)日》

1、藍色海洋書的海洋中班主題優(yōu)質課教案及教學反思媽媽的節(jié)日 主題目標：1、感觸媽媽對自己的愛和自己對媽媽的愛。2、知道 三八 節(jié)是媽媽的節(jié)日，能用各種方式來表達、表現自己對媽媽的愛。主題內容：語言：猜猜我有多愛你活動目標：1、聆聽故事，認真觀看畫面，理解故事內容，情愿用語言表達小兔子對媽媽的愛。2、感觸故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛?；顒宇A備：1、掛圖4號 小伴侶的書。猜猜我有多愛你2、磁帶及錄音機活動過程：1、引出故事(出示毛絨小兔)老師敘述：有一只小兔子，它十分愛它的媽媽，小兔想告知媽媽：我有多愛你。它是怎么表達對媽媽的愛的呢?媽媽又是怎么說的呢?我們來聽這個故事。2、老師敘述故事(完整敘述，讓

2、幼兒感觸故事的溫馨情感)提問：故事里有誰? 本，文來源:屈;老.師教;案網 (你最喜愛故事里兔媽媽和寶寶的哪一段對話?請你來學一學)小兔子問了媽媽一個什么問題?3、老師逐幅出示掛圖，分段敘述故事，提問協(xié)助幼兒理解故事。(1)老師出示掛圖1：小兔子對媽媽是怎么說的?它做了一個什么動作?請你學一學。媽媽又是怎么說的?它做了什么動作?小兔子是怎么想的?(2)老師出示掛圖2：這次，小兔子是怎樣表達它對兔媽媽的愛的，它怎么說，做了什么動作表示?媽媽又是怎么說的?它說了什么動作?小兔子是怎么想的?為什么?(3)老師出示掛圖3：小兔子又想了個什么好想法來表達它對媽媽的愛?它怎么說，做了什么動作表示?媽媽聽了

3、小兔子的話，又是怎么做的?(4)老師出示掛圖4：小兔子又想了什么表示它對媽媽的愛?媽媽聽了小兔子的話，又是怎么做的?(媽媽也跳了嗎?向來跳到哪里?誰跳得高?)(5)老師出示掛圖5：小兔子困了，臨睡前，它對媽媽說了什么?小兔睡了，媽媽在干什么?它說了什么?4、老師(再次)完整敘述故事。請幼兒跟著學說對話(你愛你的媽媽嗎?你有多愛你媽媽?提醒幼兒用故事中的對話表達)小兔愛媽媽嗎?它是怎樣表達對媽媽的愛的?媽媽愛小兔嗎?它是怎樣表達對小兔的愛的?你覺得，誰的愛更多呢?為什么?5、請幼兒邊聽故事錄音邊閱讀小伴侶的書。猜猜我有多愛你第1 4頁 猜猜我有多愛你。活動反思：繪本猜猜我有多愛你是一個柔美又彌漫濃濃親情的故事，原教案中教師把這個繪本分段敘述并提問明顯簡單簇擁孩子對故事本身的感觸力，會破壞故事的柔美性，因此我把分段敘述改為完整敘述，讓幼兒完整感觸故事，然后把機械的回憶性提問改為主觀性問題，敬重孩子的感觸和意愿，讓孩子自主表達自己最愛慕的一段對話，其次次敘述時，由于考慮到小班幼兒在制造性表達上還比較困難，所以讓孩子跟著學說對話，這樣孩子回去還能應用到生活中去，等以后生活閱歷增長，孩子自然而然能制造性地表達自己的主意。囫圇