中班主題詳案教案及教學反思《好玩的皺紙》

1、藍色海洋書的海洋中班主題詳案教案及教學反思好玩的皺紙 設計思路：新綱要中明確指出：既貼近幼兒的生活來挑選幼兒感愛好的事物和問題，又有助于拓展幼兒的閱歷和視野。紙，是幼兒學習生活中必不行少的東西，繪畫，紙工，閱讀所需要的材料都和紙有關，而紙的種類無數，有白紙、報紙、皺紙、牛皮紙等，它們的色彩、亮度，摸上去的軟硬、厚薄、牢度都不一樣。因為皺紙顏色豐盛、質地松軟、可塑性強等特點，我設計了本次小班綜合活動有趣的皺紙?；顒幽繕耍?、在撕撕玩玩的過程中，感觸皺紙的特性。2、在嬉戲中，體味歡樂的心情?；顒宇A備：1、大張的皺紙1張、彩色的皺紙若干、托盤和水瓶子人手1份2、歡快的音樂cd1張3、干毛巾若干活動過

2、程：一、以音樂嬉戲許多小魚的方式引出課題。幼兒扮小魚，跟著老師邊玩音樂嬉戲許多小魚邊進入活動室。師：小魚兒們，前面有個大魚網，跟著媽媽要當心不要被網住了哦!二、熟悉皺紙，大家一起來撕一撕、揉一揉。1、師 ;剛才我們嬉戲中的魚網是用什么做的?(皺紙)2、老師舞動用皺紙做的彩帶，幼兒想象。師：孩子們看，我這里還有許多五彩繽紛的皺紙。 本，文來源:屈;老.師教;案網 瞧，像什么?(幼兒自由想象并大膽回答)3、幼兒嘗試著撕皺紙。a、師：誰知道這細瘦長長的皺紙是怎么來的?(用小手撕出來的)b、請個別幼兒上來試試。c、老師提醒：根據皺紙紋路撕出長條。4、幼兒操作a、師：教師為你們預備了許多皺紙，請你們到后

3、面的桌子上找個托盤來試試。b、引導幼兒聆聽撕紙時發(fā)出的聲音。c、幼兒帶著自己的彩帶隨音樂歡樂的起舞。師：快來快來，帶著你的彩帶動起來吧!5、將皺紙長條揉成一粒粒 珍珠 。師：看，皺紙還可以變，變出了一顆 珍珠 。你們也一起來吧!三、嬉戲小寶瓶的隱秘1、幼兒將 珍珠 藏到小寶瓶的蓋子里去并歡樂得跳起舞。師：我呀把 珍珠 藏到寶瓶的蓋子里放好，你們也去藏起來吧!2、發(fā)覺：小寶瓶里的水變色了。師：你變出了什么色彩?為什么會變出色彩來呢?四、活動結束本來，皺紙放在水里還會變出那么美麗的色彩，我們把這個隱秘告知其他小伴侶去吧!活動反思：考慮到小班幼兒的學習特點和熟悉邏輯，使活動真正體現(xiàn)趣味性、綜合性、活動性，我在設計過程中，將藝術(包括音樂、手工)、語言、科學等領域的內容有機整合，相互滲透，設計了 揚一揚 -引導幼兒將皺紙向上揚、 撕一撕 -讓幼兒知道紙簡單撕壞的特性、 說一說 -啟發(fā)幼兒想象皺紙在空中飄舞的各種造型、 揉一揉 -教會幼兒揉團的技能技巧以及 搖一搖 -讓