人教版九年級化學(xué)上冊《第七單元綜合測試卷》測試題及參考答案_第1頁
人教版九年級化學(xué)上冊《第七單元綜合測試卷》測試題及參考答案_第2頁
人教版九年級化學(xué)上冊《第七單元綜合測試卷》測試題及參考答案_第3頁
人教版九年級化學(xué)上冊《第七單元綜合測試卷》測試題及參考答案_第4頁
人教版九年級化學(xué)上冊《第七單元綜合測試卷》測試題及參考答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版九年級化學(xué)上冊第七單元綜合測試卷(時間:90 分鐘,滿分:100 分)可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12O16S32一、快樂點(diǎn)擊(本大題共 8 小題,每小題 4 分,共 32 分。下列每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1. 化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時,還伴隨著能量的變化,下列反應(yīng)發(fā)生時吸收熱量的是()A.C+O2CO2 B.Mg+2HClMgCl2+H2C.CaO+H2OCa(OH)2 D.CO2+C2CO2. “低碳生活”深入人心。倡導(dǎo)“低碳生活”的主要目的是() A.抑制臭氧層破壞 B.抑制酸雨發(fā)生C.抑制溫室效應(yīng)D.抑制土地沙漠化3. 下列做法與“創(chuàng)建衛(wèi)生城市,建設(shè)

2、水綠鹽城”不吻合的是() A.植樹種草B.就地焚燒垃圾C.節(jié)能減排D.公共場所禁止吸煙4.(2017 四川自貢中考)強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是() A.不必檢驗純度,直接點(diǎn)燃?xì)錃釨.在火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻C.在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志9D.在燃?xì)庠畹膹N房內(nèi)上方安裝報警器5. 對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是() A.火上澆油隔絕空氣B.風(fēng)助火威為燃料提供足夠的氧氣C.釜底抽薪燃燒需要可燃物D.鉆木取火使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)6. 下列物質(zhì)在空氣中燃燒時,用干燥燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁沒有水珠出現(xiàn)的是()7. PM2.5 是指大氣中直徑小于或等于 2.5

3、微米的顆粒,它主要來源于化石燃料的燃燒,大氣中 PM2.5 含量高易導(dǎo)致霧霾天氣。下列燃料燃燒時,不會引起大氣中PM2.5 增多的是()A.氫氣B.煤炭C.汽油D.柴油編號實驗實驗實驗實驗裝置現(xiàn)象白磷不燃燒白磷不燃燒白磷不燃燒白磷燃燒8. 某同學(xué)設(shè)計了如下實驗證明可燃物燃燒與氧氣、溫度有關(guān),其中證明可燃物燃燒必須達(dá)到一定溫 度的實驗是()A.B.C.D.二、積累運(yùn)用(共 24 分)9.(10 分)人類目前消耗的能源主要來自化石燃料。(1) 石油是化石燃料之一,它屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。(2) 煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為 。(3)本溪的燃?xì)飧脑旃こ?使更多

4、的居民用上了天然氣。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 。做好飯菜,關(guān)閉燃?xì)忾y門使火焰熄滅的原理是 。(4)化石燃料是不可再生的,為緩解能源危機(jī)人們正積極開發(fā)利用新能源。請寫出一種新能 源 。10.(6 分)甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的殘體在隔絕空氣的情況下發(fā)酵就會產(chǎn)生甲烷;而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類等發(fā)酵方法制造。據(jù)報道,科學(xué)家已經(jīng)找到利用甲烷(CH4)與其他物質(zhì)反應(yīng)制造乙醇(C2H5OH)的新途徑。(1) 甲烷和乙醇都屬于 (填“混合物”或“化合物”)。(2) 甲烷和乙醇完全燃燒的產(chǎn)物 (填“相同”或“不相同”)。(3) 乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為 。11.(8 分)依據(jù)如圖進(jìn)行

5、實驗(夾持儀器略去)。實驗過程:通入 N2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時間后,a、b 中均無明顯現(xiàn)象;熄滅酒精燈,立即改通 O2,a 中無明顯現(xiàn)象,b 中紅磷燃燒。(1) 實驗過程中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 。(2) 實驗過程中,對比 a、b 中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是 。(3) 實驗過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是 。三、情景分析(18 分)12.為減少化石燃料的使用,降低污染,各國都在積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。(1) 美國科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”,將這種葉子放入水中,在太陽光照射下,葉子中的催化劑會將 水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中,再轉(zhuǎn)化為電能,供家庭用電需求。整個過程中

6、都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化? 。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(2) 我國積極改進(jìn)風(fēng)電技術(shù),擴(kuò)大風(fēng)電使用,并配套大型儲能設(shè)備“全釩液流”儲能電池,以保證穩(wěn)定 供電。與煤炭火力發(fā)電相比,風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是 。2“全釩液流”儲能電池在充電時,電池中的 VO2+會變成VO+,這個過程中釩元素(V)的化合價由 價變?yōu)?價。(3) 為了降低汽車排放的尾氣對空氣的污染,大部分汽車安裝了催化式排氣凈化器。下圖列舉的是幾 種氣體在凈化器中轉(zhuǎn)換前后的變化。根據(jù)下圖所提供的信息,舉例說明催化式排氣凈化器是如何降低汽車尾氣污染的。 。催化式排氣凈化器氣體在催化式排氣凈化器里面發(fā)生了化學(xué)變化。請用原子、分子的知識概括化學(xué)變

7、化的實質(zhì) 。為了使汽車尾氣的污染更小,研究催化式排氣凈化器的專家們還要注意什么問題。 。四、實驗探究(10 分)13.(2017 江西中考)下面是“燃燒的條件”實驗活動的部分操作示意圖:(1) 儀器的名稱為 ;(2) 實驗一加熱片刻觀察到 A 中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,B 中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是 ;(3) 實驗二觀察到先燃燒的物質(zhì)是 ;若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進(jìn)行實 驗,觀察到木屑先燃燒,說明木屑的著火點(diǎn)比煤粉的著火點(diǎn) ;(4) 實驗三將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中,同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的 變化如右圖所示,下列說法錯誤的是 (填序

8、號)。A. 蠟燭燃燒需要氧氣B. 蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 21% C.蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣D.蠟燭熄滅后,密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為 84%五、神機(jī)妙算(16 分)14.目前,人們使用的燃料大多來自化石燃料。(1) 化石燃料有煤、 和天然氣等,它們是 (填“可”或“不可”)再生資源。(2) 某工廠每天燃燒的煤含硫 0.16 t,根據(jù)化學(xué)方程式計算該工廠每天生產(chǎn)的二氧化硫的質(zhì)量是多少? (3)二氧化硫直接排放到空氣中會造成空氣污染,若遇降水會形成 。參考答案一、快樂點(diǎn)擊(本大題共 8 小題,每小題 4 分,共 32 分。下列每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目

9、要求的)1.DC+O2CO2,放出大量的熱,屬于放熱反應(yīng),故A 選項錯誤;Mg+2HClMgCl2+H2,放出熱量,屬于放熱反應(yīng),故B 選項錯誤;CaO+H2OCa(OH)2,放出大量的熱,屬于放熱反應(yīng),故C 選項錯誤;CO2+C2CO,在高溫下反應(yīng),需要吸收熱量,屬于吸熱反應(yīng),故D 選項正確。2.C3.B焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的有毒有害氣體污染空氣,故 B 選項與主題不吻合。4.AA.氫氣具有可燃性,點(diǎn)燃前要驗純,否則可能會發(fā)生爆炸,錯誤;B.在火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻,以免吸入大量的可吸入顆粒物和毒氣,正確;C.加油站內(nèi)的空氣中含有可燃性氣體,在加油站張貼嚴(yán) 禁煙火標(biāo)志,正確;D.甲烷的密度

10、比空氣的密度小,故在燃?xì)庠畹膹N房內(nèi)上方安裝報警器,正確。5.A 火上澆油的化學(xué)意思是添加可燃物,添加可燃物能夠幫助燃燒,不是隔絕空氣,A 解釋不合理;風(fēng)助火威的化學(xué)意思是增加空氣的流動性,流動的空氣能夠為燃燒提供充足的氧氣,B 解釋合理;釜底抽薪的化學(xué)意思是把可燃物從鍋底抽掉,從而達(dá)到滅火的目的,也說明了燃燒需要可燃物,C 解釋合理;鉆木取火的化學(xué)意思是摩擦可以生熱,當(dāng)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)時,可燃物就燃燒起來,D 解釋合理。6.A 可用燃燒法從定性的角度測定可燃物的組成或推斷可燃物燃燒的產(chǎn)物。一般說來,如果可燃物成分中含碳元素,則生成物中一定有二氧化碳;如果含氫元素,生成物中一定有水。7.A

11、8.D 白磷的著火點(diǎn)較低,為 40 ,實驗中的白磷在冷水中,既無氧氣,溫度也沒有達(dá)到白磷著火點(diǎn);實驗中白磷在熱水中,但缺少氧氣;實驗中的白磷在冷水中,通入了氧氣;實驗中的白磷則是在熱水中,通入了氧氣,滿足了燃燒的條件,比較可知,實驗的差別在于中有氧氣,實驗的差別 在于中用的是熱水,有適宜的溫度,故探究的是可燃物燃燒與溫度的關(guān)系。二、積累運(yùn)用(共 24 分)9.答案 (1)混合物(2)增大了可燃物與氧氣的接觸面積(合理即可) (3)CH4+2O2CO2+2H2O清除可燃物(合理即可) (4)太陽能(合理即可)10.答案 (1)化合物(2)相同(3)C2H5OH+3O22CO2+3H2O解析 根據(jù)

12、甲烷(CH4)和乙醇(C2H5OH)的化學(xué)式,可知它們都是由不同元素組成的純凈物,屬于化合物; 甲烷和乙醇完全燃燒都生成二氧化碳和水,據(jù)此可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,書寫化學(xué)方程式時注意配平和寫明反應(yīng)條件,二氧化碳后面不能標(biāo)注氣體符號。11.答案 (1)4P+5O22P2O5(2) 燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)(3) 步驟中 b 通 N2,不燃燒;步驟中 b 通 O2,燃燒解析 (1)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 4P+5O2 2P2O5。(2)實驗過程 中,對比 a、b 中的實驗現(xiàn)象,立即改通 O2,a 中由于紅磷溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)無明顯現(xiàn)象,b 中由于溫度達(dá)到紅磷的著火

13、點(diǎn),使紅磷燃燒,說明可燃物燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)。(3)步驟中 b 通N2,不燃燒;步驟中 b 通 O2,燃燒,說明可燃物燃燒需要氧氣。三、情景分析(18 分)12.答案 (1)太陽能化學(xué)能電能2H2O 2H2+O2(2) 風(fēng)能是可再生能源(或使用風(fēng)能不會產(chǎn)生污染空氣的有害氣體等其他合理答案也可)+4+5(3) CO 經(jīng)過凈化器后有 90%的 CO 轉(zhuǎn)化成 CO2(其他合理答案也可) 化學(xué)變化中分子分成原子,原子重新組合成新的分子 提高 CO 轉(zhuǎn)化為 CO2、氮氧化物轉(zhuǎn)化為氮?dú)獾谋壤?或把產(chǎn)生的CO2 收集起來,而不是直接排放到大氣中等其他合理答案也可)解析 本題結(jié)合新科技、新技術(shù)考查

14、了新能源的開發(fā)與利用、空氣的污染與防治等知識。(1)根據(jù)提供的信息“在太陽光照射下,葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中,再轉(zhuǎn)化 為電能”可知該過程中的能量轉(zhuǎn)化為:太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能再轉(zhuǎn)化為電能,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為水在光照 和催化劑的作用下生成氫氣和氧氣。2(2)地球上煤炭的儲量有限,是不可再生資源,在燃燒過程中產(chǎn)生二氧化硫、氮氧化物等污染空 氣的有害氣體,而風(fēng)能是可再生能源,在使用過程中不會產(chǎn)生污染空氣的有害氣體。VO2+中氧為-2 價,設(shè) V 的化合價為 x,則:x+(-2)=+2,x=+4 價,同理 VO+中V 的化合價為+5 價。(3)分析圖中內(nèi)容可知經(jīng)過催化式排氣凈

15、化器后,對大氣有污染的CO 有 90%轉(zhuǎn)化成 CO2,大氣污染物NO、NO2 有 90% 轉(zhuǎn)化成無毒的 N2。化學(xué)變化的實質(zhì)是反應(yīng)物的分子分成原子,原子再進(jìn)行重新組合成新的分子。從圖中看出經(jīng)過催化式排氣凈化器后排出的尾氣仍含有大氣污染物 CO 和氮氧化物,并且排出的CO2 會造成溫室效應(yīng),因此提高 CO 轉(zhuǎn)化為 CO2、氮氧化物轉(zhuǎn)化為氮?dú)獾谋壤⑶野旬a(chǎn)生的CO2 收集起來等問題是專家們還要注意的。四、實驗探究(10 分)13. 答案 (1)酒精燈(2) 有可燃物(3) 乒乓球碎片低(4) D解析 (2)酒精是可燃物,水不是可燃物。故由此得出燃燒的條件之一是有可燃物。(3) 乒乓球碎片的著火點(diǎn)比濾紙碎片的著火點(diǎn)低,故實驗二觀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論