《_世說新語(yǔ)_二則》同步練習(xí)

1、世說新語(yǔ) 二則同步練習(xí)、積累運(yùn)用(共5題；共21分)1 .下列加線的字注音正確的一項(xiàng)是()D人，|L(ch a n)A.俄而雪驟_( coi)B.公大兄無(wú)奕女(y) IC.尊君在£(b u )2 .下列加線詞古今詞義一致的一項(xiàng)是()A.與兒女講論文義"B則是無(wú)億中目妻而去"D下車引之3 .下列加線字意義和用法相同的一項(xiàng)是( A.陳太丘與友期行與兒女講論文義C.相委而去人不知而不慍4 .下列語(yǔ)句中朗讀節(jié)奏停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A.君/與家/君期日中。C.與兒女/講論/文義。B.過中丕至尊君在工D.下車引之左將軍王凝之妻也()B謝太傅/寒雪日/內(nèi)集。D.未若/柳絮/因風(fēng)起

2、。5 .詠雪(世說新語(yǔ))，劉宋臨川王 編著。主要描寫從 到 時(shí)期的一些著名人士的傳聞、 軼事，以短篇為主。全書共8卷，分、等36門。詠雪選自 “f門，陳太丘與友期選自“三門。詠雪講的是晉朝著名文學(xué)世家 家族里的一個(gè)故事。在一次家庭聚會(huì)中， 表現(xiàn)出了 詠絮之才。、文言文閱讀(共5題；共90分)6 .閱讀下面文章，回答后面的問題。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：白雪紛紛何所似？ "兄子胡兒日： 撒鹽空中差可擬?！毙峙唬褐烊袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。(1)解釋下列劃線的詞語(yǔ)。寒雪日內(nèi)駕 俄而雪驟公欣然日未若柳絮因風(fēng)起(2)劃分下列

3、句子的朗讀節(jié)奏。謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面語(yǔ)句。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。(4)謝太傅的兒女們分別對(duì)雪作了怎樣的比喻？你對(duì)雪還可以有哪些比喻？7 . 閱讀陳太丘與友期，完成小題。陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑鹤鹁诓?？ "答曰：待君久不至，已去。"友人便怒： 非人哉！與人期行，相委而去。”元方日：君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。(1)本文選自南朝時(shí)期 編寫白« »。(2)與下面例句中劃線字意

4、思相同的一項(xiàng)是例句：元方入門不顧A.歡迎光嘰B.跑此失彼C.瞻前顧后，D.奮不顧身（3）解釋下列語(yǔ)句中劃線詞的意思。去后互g 乃：下車上 引：（4）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。與人期行，相委而去。（5）文中的 尊君”與 家君”在使用上有何不同？8 .閱讀文言文，回答問題【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：白雪紛紛何所似？ "兄子胡兒日：撒鹽空中差可擬。”兄女曰：朱若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也?！疽摇啃烊孀幽昃艢q，嘗月下戲，人語(yǔ)之日：若令月中無(wú)物，當(dāng)極明邪？”徐日：不然。譬如人眼中有瞳子，無(wú)此，必不明?！保?）兩篇文章各講述了怎樣的故

5、事？（2）對(duì)語(yǔ)句翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.俄而雪驟：一會(huì)兒雪大了。8 .公欣然曰：謝太傅高興地說。C.嘗月下戲：曾經(jīng)在月下唱戲。D.必不明：一定看不見。（3）兩篇文中孩子們有什么共同點(diǎn)？（4）你認(rèn)為徐孺子的 譬如人眼中有瞳子，無(wú)此，必不明。”好在哪里？（5）我們也像文中的孩子們一樣，對(duì)某樣事物做一個(gè)形象的比喻。9 .閱讀甲、乙兩則文言文，完成后面的題目?！炯住筷愄鹋c友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑鹤鹁诓?？ ”答曰：待君久不至，已去。"友人便怒： 非人哉！與人期行，相委而去?！痹饺眨?君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)

6、禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。（選自課文陳太丘與友期）【乙】享泊及 始至行部，到西河美稷，有童兒數(shù)百，各騎竹馬，道次迎拜。彳及 問：兒 曹何自遠(yuǎn)來(lái)？ ”對(duì)曰：聞使君到，喜，故來(lái)奉迎?！贬芗?辭謝之。及事訖，諸兒復(fù)送至郭外，問 使君何日 當(dāng)還”。彳及 請(qǐng)別駕從事，計(jì)日告之。行部既還，先期一日，彳及 為違信于諸兒，遂止于野亭： 須期乃入。其為人若此。（選自后漢書 享隋及 傳，略有改動(dòng)）【注】（郭代（j X始至行部）郭代 剛擔(dān)任并州牧，首次出巡。行部，出巡。西河美稷地名。（別駕從事）部下官吏。（野亭）郊野外的亭子。（1）下列劃線詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.太丘舍上（舍棄、丟下）”即U是無(wú)

7、總（不講信用）C.及事江（完畢）11眈期日（約定的日期）（2）下列各組句子中劃線虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.相委而去雜然面前陳者'B.計(jì)日告之 傳一鄉(xiāng)秀才觀二C.遂止壬野亭 駢死亡曹相之間D.其為人若此 安陵君強(qiáng)寡人(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子?？蛦栐剑?尊君在不？ ”答曰：待君久不至，已去?！?4)文段理解。甲、乙兩文告訴了我們一個(gè)同樣的道理： 。但從選材角度看，甲文選取的是友人無(wú)信”無(wú)禮'的反面例子，乙文選取的是 的正面例子；從表達(dá)方式看，甲文側(cè)重 ,乙文側(cè)重?cái)⑹?。從甲、乙兩文的故事中，你還得到了哪些新的啟示？ (就一個(gè)或兩個(gè)故事來(lái)談均可，至少兩條)10 .閱讀

8、下面的文段，按要求答題。陳元方年十一時(shí)，候袁公。袁公問曰賢家君在太丘遠(yuǎn)近稱之何所履行？元方曰： 老父在太丘，強(qiáng)行綏之以德，弱者撫之以仁,恣其所安，久而益敬。"袁公日：孤往者嘗為鄴令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？ ”元方曰：周公、孔子，異世而出，周旋動(dòng)靜，萬(wàn)里如一。周公不師 孔子，孔子 亦不師周公。”【注】 候，拜訪，問候。 履行，實(shí)踐，做。 綏，安，安撫。 孤，封建時(shí)代王侯對(duì)自己的謙稱。師，學(xué)習(xí)。(1)法”字在古漢語(yǔ)字典里有如下解釋：法令，制度；方法，做法； 效法，仿效；標(biāo)準(zhǔn)，法則。你認(rèn)為 不知卿家君法孤，孤法卿父 ”中的 法”的意思是： (只寫序號(hào))。(2)文中斷句正確的一

9、項(xiàng)是()A.袁公問/曰賢家君在太丘/遠(yuǎn)近稱之/何所履行"B.袁公問曰/賢家君在/太丘遠(yuǎn)近/稱之何所履行C.袁公問/曰賢家君在/太丘遠(yuǎn)近稱之/何所履行11 D.袁公問曰/賢家君在太丘/遠(yuǎn)近稱之/何所履行(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯畫線的句子。(4)下面兩題，任選一題回答。“正行此事”中的 此事”指的是什么？你認(rèn)為元方所說的周公不師孔子，孔子亦不師周公”的言外之意是什么？答案解析部分、積累運(yùn)用1 . 【答案】B2 .【答案】B3 .【答案】A4 . 【答案】A5 .【答案】劉義慶；東漢；東晉；德行；言語(yǔ)；政事；文學(xué)；方正；夙慧；言語(yǔ)；方正；謝氏；謝道韞二、文言文閱讀6 . 【答案】（1 ） 家庭

10、聚會(huì)。 不久，一會(huì)兒。 高興。 比不上。（ 2）謝太傅/寒雪日/內(nèi)集，與兒女/講論文義。（ 3）道韞是太傅大哥謝無(wú)奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。（4）鹽，柳絮。 蒲公英、棉花、絨毛 7 .【答案】（ 1）劉義慶世說新語(yǔ)（ 2） C（ 3） 乃：才。 引：拉。（ 4）跟我相約同行，丟下我走了。（與別人相約同行，丟下別人自己走了。）（ 5） “尊君 ”指別人的父親“家君 ”指自己的父親。8 .【答案】（ 1）第一篇：謝家雪日聚會(huì)，兒女詠雪，謝公高興大笑。第二篇：徐孺子月夜玩耍時(shí)，巧妙回答別人有關(guān)月亮問話。（ 2） C（ 3）都很聰明，比喻精美恰當(dāng)。（ 4）把月亮中有物比作眼睛里有瞳仁，恰當(dāng)生動(dòng)地指出了某些事物存在的重要性。（ 5）清晨，樹林里鳥兒就像是百唱不厭的歌唱家，給大自然帶來(lái)歡樂。9 .【答案】（ 1） A（ 2） C（ 3）那人便問元方：“你爸爸在嗎？”（或：那客人便問元方：“你爸爸在家嗎？”）元方答道：“等您好久都不來(lái),他已經(jīng)走了?！保?4）做人要講信用；郭伋守信（或：郭伋不違信于兒童）；描寫（或：對(duì)話描寫；語(yǔ)言描寫）； 要有禮貌； 要勇于改正錯(cuò)誤；