XX年教師節(jié)倡議書(shū)_第1頁(yè)
XX年教師節(jié)倡議書(shū)_第2頁(yè)
XX年教師節(jié)倡議書(shū)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、XX年教師節(jié)倡議書(shū)導(dǎo)語(yǔ):。教師節(jié)應(yīng)當(dāng)是很有文化內(nèi)涵的節(jié)日,應(yīng)該延續(xù) 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史傳統(tǒng)。那么接下來(lái)就是品才網(wǎng)為大家提供的 關(guān)于教師節(jié)的倡議,希望大家能喜歡。XX 年教師節(jié)倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)家長(zhǎng):秋風(fēng)送爽迎九月,丹桂飄香佳時(shí)節(jié)。在此,我們想對(duì)所 有的老師致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感謝?!皣?guó)將興,必貴師而重傅” ,百年大計(jì),教育為本,教 育大計(jì),老師為本。老師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊敬和感恩的 人,他們是園丁,默默耕耘,為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才,甘做人 梯 ; 他們是雨露,無(wú)私奉獻(xiàn),為民族養(yǎng)育萬(wàn)千學(xué)子 ; 我們成功 時(shí),他們會(huì)為我們微笑鼓掌,我們受挫時(shí),他們會(huì)給予我們 最堅(jiān)實(shí)的安慰。值此感懷師恩之際,山東藝術(shù)

2、學(xué)院學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)向 全體藝苑學(xué)子發(fā)出倡議:一、心懷感恩,尊敬師長(zhǎng) 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。正是老師們年復(fù)一 年、日復(fù)一日的無(wú)私奉獻(xiàn),才使得更多的人才輩出。見(jiàn)面時(shí) 一句自然的問(wèn)候,節(jié)日時(shí)一句暖心的祝福,都是我們對(duì)老師 最濃厚的情意,最崇高的敬意。校學(xué)生會(huì)、 研究生會(huì)第一個(gè)倡議: 節(jié)日當(dāng)天,上課之前, 同學(xué)們集體問(wèn)老師好,執(zhí)弟子禮 !二、魚(yú)傳尺素,問(wèn)候恩師一封書(shū)信,卻能如一陣春風(fēng)漾起老師心中的漣漪,也許 寥寥數(shù)詞,卻能如一股暖流注入老師心靈的深處。不需要多 么華麗的詞藻,一份真情,一絲惦念,一顆真心,便足以讓 情意深深的傳播,也讓每一位老師收獲到來(lái)自節(jié)日最誠(chéng)摯的 祝福和最感動(dòng)的歡愉。校

3、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)第二個(gè)倡議:提筆、撫紙,大家一 起將祝福寫(xiě)給尊敬的師長(zhǎng) !三、投身專(zhuān)業(yè),感念師恩 山高水長(zhǎng)有時(shí)盡,唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。校學(xué)生會(huì)、研究生 會(huì)第三個(gè)倡議:讓我們將感恩之情融入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),從身邊小 事做起,從每一堂課做起,用最真摯的情感和最出色的成績(jī) 回饋教育我們的每一位老師,于細(xì)微之處展現(xiàn)我們山藝學(xué)子 的良好風(fēng)范和尊師頌師的良好美德 !最后,再次向我們敬愛(ài)的老師致以最崇高的敬意和最真 摯的祝福,也愿天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè),合家安康 ! XX 年教師節(jié)倡議書(shū) 親愛(ài)的同學(xué)們:金色九月,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié), 迎來(lái)了值得慶賀的節(jié)日教師節(jié) ! 每年的這個(gè)時(shí)候是我 們老師最自豪的

4、時(shí)刻,學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感 恩?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師的真心 贊揚(yáng) ; 一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào) ; 一張張賀卡是給老師的親情傳遞每當(dāng)收到這些的時(shí)候,作為老師的我 們有喜有憂(yōu):喜的是學(xué)生有一顆感恩之心,很是難得; 憂(yōu)的是有些學(xué)生為此互相攀比,不惜重金購(gòu)買(mǎi)禮物、禮品贈(zèng)送給 老師,作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費(fèi)者,這樣做 我們的心理是過(guò)意不去的 !新的學(xué)期,新的征程,應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的 教師節(jié)來(lái)臨之際,東湖學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心,用自 己的實(shí)際行動(dòng),向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福 ! 我校全體教師 也已經(jīng)達(dá)成共識(shí):拒收一切學(xué)生花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的禮物、賀

5、卡 !為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自?xún)?nèi)心的親切問(wèn)候。二、崇尚節(jié)約,拒絕攀比,滿(mǎn)載真誠(chéng)的祝福,自制賀卡 贈(zèng)送老師。三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí),把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師,節(jié)日快 樂(lè)”等祝福的話(huà),為老師唱一首感恩的歌。四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫(xiě)一封感謝信、寄一枚自制卡 片,或打一個(gè)電話(huà)。五、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),用自 己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓 老師少點(diǎn)操心勞神。最后, 祝愿我們的學(xué)生身體健康, 學(xué)習(xí)進(jìn)步, 生活愉快 !也祝愿所有的老師工作順心順意,家庭幸福美滿(mǎn)XX 年教師節(jié)倡議書(shū) 尊敬的家長(zhǎng)朋友們:你們好 !雙節(jié)來(lái)臨之際,真誠(chéng)地感謝您一直以來(lái)

6、對(duì)于我們工作的 認(rèn)可與支持 ! 我校全體教師共同認(rèn)為:做孩子的榜樣,以真 愛(ài)呵護(hù)、以真情關(guān)心、以真心教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任 ! 一聲 真誠(chéng)問(wèn)候、一句真摯感謝,足以讓我們感動(dòng)及欣慰,您的理 解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力 !規(guī)范教育教學(xué)秩序,認(rèn)真抓好學(xué)生課堂教學(xué),嚴(yán)禁教師 進(jìn)行有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金是我校的一貫要求。我校 多次進(jìn)行中華人民共和國(guó)教育法 中華人民共和國(guó)教師 法中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及陜西省教育廳、西安市 教育局、蓮湖區(qū)教育局等相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)。為了進(jìn)一步完善 我校嚴(yán)禁有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金專(zhuān)項(xiàng)教育治理活動(dòng)工 作,結(jié)合我校實(shí)際,特制定陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)教 師抵制有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金保證書(shū) ,并要求每一 位老師都簽訂保證書(shū)。也許您不了解我們的學(xué)校,也許您不放心自己的孩子, 也許您想利用節(jié)日禮物感謝老師,可您想過(guò)沒(méi)有,對(duì)學(xué)校教 師而言,家長(zhǎng)贈(zèng)送禮品的形式,讓我們的教育行為蒙羞,否 定了教師們的愛(ài)心付出,給教師的班級(jí)工作帶來(lái)了很大的不 便,更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。在大興,無(wú)論哪一位 學(xué)生,老師們都會(huì)真心呵護(hù),公平對(duì)待,讓所有的孩子們?cè)?一個(gè)快

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