“讀書活動”月總結(jié)

1、“讀書活動”月總結(jié)正所謂：腹有詩書氣自華。讀書能豐富知識，拓展視野，能陶冶情操，使人 受益終生。為進一步推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹 立正氣，營造良好的讀書氛圍，九月份我校開展了校園讀書月活動。在此期間， 我校精心設(shè)計了切實可行的讀書活動，讓全體教師在活動中體驗讀書的樂趣，進 一步提高個人思想覺悟和文化底蘊，營造書香滿校園的讀書氛圍?，F(xiàn)將此次活動 總結(jié)如下：一、積極組織發(fā)動，制定計劃，有序開展針對教師的教學(xué)和教育工作的需要，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，宣傳讀書活 動的精神實質(zhì)，開放圖書室，配備了大量教育專著、專業(yè)知識方面的書籍。全員 參與，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、

2、 要求及要達到的具體目標(biāo)。使教師 能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強教 學(xué)的本領(lǐng)。同時在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動， 使 教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑，取長補短，博采眾長。全體教師每天都有學(xué) 習(xí)任務(wù)，從讀書中增長知識，從讀書中成長進步。二、加強管理，落實措施，關(guān)注過程。學(xué)校召開全體教師會議，明確讀書活動的主旨，引導(dǎo)教師認(rèn)識、體味、暢談 讀書與教育教學(xué)工作的關(guān)系，倡導(dǎo)“愛讀書、讀好書”的良好風(fēng)氣。制定了切實 可行的讀書活動計劃和具體實施步驟，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則，確 ?；顒映掷m(xù)有效的開展，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書籍，使教師素質(zhì)

3、得到提升。有 了活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做法易行。三、教師所讀圖書種類繁多，積極參與，態(tài)度認(rèn)真。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的圖書、資金、場所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實 施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫讀書 筆記、心得體會、讀后反思，考試等各項工作。此外，我們以教研組為單位開展 了讀書評比活動，學(xué)校在語文、數(shù)學(xué)、英語、政史、理化、音體美六個教研組中 評選出了徐淼、劉偉、李軍、馬大友等十三位優(yōu)秀教師代表，并給予表彰。各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的教研能力。此 次讀書活動，教師共推薦好書 50余本，撰寫讀書筆記和心

4、得體會百余篇，記錄 詳細(xì)，體會具體，反思深刻。這些活動的開展，極大地開闊了教師的視野，教師 的自身素質(zhì)得到明顯提高。當(dāng)然在活動中也存在一些 不足之處，比如：一、個別老師態(tài)度不認(rèn)真，應(yīng)付了事，不能積極主動地參與，將“要我 讀”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙x”；二、其次，讀書筆記過于簡潔。部分老師的讀書筆記很簡單，只是提綱形式的。三、活動時間較短，閱讀不夠詳細(xì)，所讀內(nèi)容還不能充分消化吸收。但是，總的來說，通過此次讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受 教育大師的風(fēng)范，增強教育管理的水平，促進了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入。 為督促教師潛心讀書，讓讀書成為教師自覺自愿的行為，成為一種良好習(xí)慣和生 活方式，成為生活和

5、工作的內(nèi)心需求。今后，我校將以此次活動為契機，動員教 師進一步深入開展讀書活動。我們將采取以下措施：1. 加強培訓(xùn)，落實指導(dǎo)。很多老師對于種類繁多的圖書書不知如何選擇， 學(xué)校教研室召開教研組長會 議，指導(dǎo)教師如何選擇自己需要的書籍。同時要求教師在規(guī)定時間內(nèi)開展閱讀、 寫作，并即時將自己的精品讀書心得交至教研組長； 另外，還將指導(dǎo)教研組長對 組內(nèi)的讀書心得進行初選，主要圍繞“與所讀書目的緊密程度、與教學(xué)實踐的深 入程度、與專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識程度”，選定優(yōu)秀讀書心得，供大家學(xué)習(xí)分享。2. 定期檢查，及時反饋。為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。我校分兩個層面對教師的讀書活動情況 進行檢查督促。以教科室為主

6、，跟蹤我們各教研組在“讀書計劃、交流活動、推 薦心得、總結(jié)反思”四個板塊的完成情況，按照學(xué)?？傮w讀書活動計劃定期檢查、 反饋落實情況，及時督促好每個組的正常開展。第二個層面就是以各教研組為單位，由組長定期檢查教師讀書活動的開展情況， 對教師自學(xué)情況作檢查評定，并 及時把檢查到的情況向?qū)W校反饋，并將優(yōu)秀心得推薦到學(xué)校。3、點面結(jié)合，活動推進，注重效果圍繞學(xué)校、教研組讀書活動計劃，我校在全面推進全校教師讀書活動的同時， 以讀書活動為抓手，從不同層面開展了“交流研討、課題研究、教學(xué)實踐、經(jīng)驗 交流、心得評比”等多種形式的系列讀書活動，引導(dǎo)教師自覺將理論與實踐相結(jié) 合，將讀書活動與教科研活動二者有機結(jié)合，學(xué)有所用，學(xué)校讀書氛圍濃，成效 明顯。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，今后，我校將