下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、教師節(jié)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家上午好! 金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第二十五個(gè)教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府、中心學(xué)校隆重集會(huì),全鎮(zhèn)教師代表歡聚一堂,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表奉天寨中心小學(xué),向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!向在大會(huì)上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育教學(xué)一線的全體教師和廣大教育工作者致以親切的問候和崇高的敬意!十年樹木,百年樹人,教育是一個(gè)造福于千秋萬代的事業(yè),教師是太陽底下最光輝的事業(yè),學(xué)校是教育工作的主陣地。回顧自己十一年教育教學(xué)時(shí)光,我很滿足,我很驕傲
2、!因?yàn)樵谟谠诮虒W(xué)中的教學(xué)相長,我們和學(xué)生一起成長和發(fā)展;因?yàn)槲視r(shí)刻感到我身邊兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們在感動(dòng)著我,也是他們在改變著我,他們把 愛心獻(xiàn)給了學(xué)生,默默地為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)著,譜寫出一首首輝煌的贊歌,這是全鎮(zhèn)教育工作者精神面貌的真實(shí)體現(xiàn)。我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價(jià)值,也感到很榮幸,因?yàn)槲覀兩罟ぷ髟谝粋€(gè)尊重知識,尊重人才的時(shí)代里,各級政府對教育的高度重視,社會(huì)各界對教育的極大關(guān)注和支持,這些都為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺(tái)與空間。在奉天寨中心小學(xué)五年的校長工作中,我感到很充實(shí),和在座的許多教育同仁一樣,在平凡的崗位上做了一些應(yīng)該做,能夠做的事,
3、學(xué)校教育質(zhì)量逐年提升,學(xué)校規(guī)模逐漸擴(kuò)大,在剛剛過去的上學(xué)期全鎮(zhèn)16年級質(zhì)量檢測中榮獲總分第一名的好成績,今年中考,馬集中學(xué)升入界首一中的33名考生中,我校畢業(yè)生有11名,整整三分之一。我鎮(zhèn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,學(xué)校硬件設(shè)施的更新,素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升,這些,都有我們工作的印記!我更感受到,學(xué)校的發(fā)展,校長和教師的成長與進(jìn)步,滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)注與培養(yǎng),以及各位教職員工的理解與支持。我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足。新的時(shí)代,新的要求,和諧社會(huì)的建設(shè),素質(zhì)教育的全面實(shí)施,教育質(zhì)量的提高任重道遠(yuǎn)。作為教育人,作為校長,怎樣做,如何做?這些都是我們應(yīng)該思考的問題。我們將憑發(fā)現(xiàn)、發(fā)展的目光,用智慧的思考,以親身的實(shí)踐,打造能夠在界首教育陣地上有影響的教育精品。永做教育的守護(hù)者,努力做教育的改革者和開拓者,這就是我們大家的共同理想和追求。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身,教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?,教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新,教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與齊心協(xié)力。有責(zé)任就有目標(biāo),有目標(biāo)就應(yīng)有舉措,有舉措才能進(jìn)步,有堅(jiān)持才能成功。在今后的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度上海市高校教師資格證之高等教育心理學(xué)能力測試試卷B卷附答案
- 2024年全球租房合約標(biāo)準(zhǔn)格式
- 拆遷補(bǔ)償房產(chǎn)交易規(guī)范協(xié)議版
- 標(biāo)準(zhǔn)寫字樓物業(yè)管理承包協(xié)議樣本(2024版)
- 2024年定制生產(chǎn)承包協(xié)議范本版
- 生物識別虹膜掃描儀項(xiàng)目評價(jià)分析報(bào)告
- 城市綠化景觀地產(chǎn)項(xiàng)目2024年施工協(xié)議
- 2024年污泥物流服務(wù)協(xié)議精簡版
- 烘干機(jī)用干燥球相關(guān)項(xiàng)目建議書
- 理發(fā)店用吹風(fēng)機(jī)相關(guān)項(xiàng)目實(shí)施方案
- 身份證號碼前6 位表示的地區(qū)對照表
- 殘疾人政策解讀課件
- 五年級《小學(xué)生安全教育》課件
- 高中校園五防安全教育主題班會(huì)課件
- 公司章程可下載打印
- 超聲引導(dǎo)血管穿刺優(yōu)質(zhì)課件
- 工程管理概論知識點(diǎn)總結(jié)
- 車輛出入登記審批表參考模板范本
- 四級公路設(shè)計(jì)總說明
- 中小學(xué)校崗位安全工作指導(dǎo)手冊1
- 水泵機(jī)械設(shè)備的管理與維護(hù)畢業(yè)論文
評論
0/150
提交評論