自尊自愛自重自強,主題班會

1、?自尊自愛自重自強?主題班會設計初三(2)2)班班會目的：通過活動引導學生反思生活， 明辨是非曲直，培養(yǎng)學生的正義感， 堅決抵抗不良 影響，向著正確的方向努力。班會過程：1 1、 故事導入：這是發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實故事。一天，一位 4040 多歲的中年女人領著一個小男孩走進美國著名企業(yè)巨象集團總部大廈樓下的花園，在一張長椅上坐下來。 她不停地在跟男孩說著什么，似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。突然，中年女人從隨身挎包里揪出一團白花花的的衛(wèi)生紙，一甩手將它拋到老人剛剪過的灌木上。老人驚訝地轉過頭朝中年女人看了一眼。中年女人也滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說，走過

2、去拿起那團紙扔進一旁裝垃圾的筐子里。過了一會兒，中年女人又揪出一團衛(wèi)生紙扔了過來。老人再次走過去把那團紙拾起來扔 到筐子里，然后回原處繼續(xù)工作?？墒?，老人剛拿起剪刀，第三團衛(wèi)生紙又落在了他眼前的 灌木上就這樣，老人一連撿了那中年女人扔的六七團紙，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。你看見了吧！ 中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩說：我希望你明白，你如果現在不好好上學，將來就跟他一樣沒長進，只能做這些卑微低賤的工作！老人放下剪刀走過來，對中年女人說：失人，這里是集團的私家花園，按規(guī)定只有集團員工才能進來。那當然，我是，巨象集團 浙屬一家公司的部門經理，就在這座大廈里工作！中年女人傲慢地說著，同

3、時掏出一張證件朝老人晃了晃。我能借你的用一下嗎？ 老人沉吟了一下說。中年女人極不情愿地把遞給老人，同時又不失時機地開導兒子：你看這些窮人，這么大年紀了連也買不起。你今后一定要努力啊！老人打完后把還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前。 老人對來人說：我現在提議免去這位女士在， 巨象集團 抽職務！是， 我立刻按您的指 示去辦！那人連聲應道。老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他用手撫了撫男孩的頭，意味深長地說：我希望你明白，在這世界上最重要的是要學會尊重每一個人說完，老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認識那個男子，他是巨象集團主管任免各級 員工的一個高級職

4、員。你你怎么會對這個老園工那么尊敬呢？她大惑不解地問。你說什么？老園工？他是集團總裁詹姆斯先生！中年女人一下子癱坐在長椅上。學生談談感想，板書主題班會的主題 自尊自愛自重2 2、 漫談自尊自愛自重(1)(1) 什么是自尊？自己尊重自己，知道有些事不能說，有些事不能做，有些事得忍，不能由著自己的性子來。(2)(2) 什么是自愛？我從內心深處知道(我不僅是這么想的)我是值得愛的不管我覺得自己怎么樣不管我想什么不管我舉止如何不管我外表如何不管我身體好還是 不好不管我出生在哪種家庭不管我做什么工作不管我做出什么成績不管我擁有什么不管 我一生中到現在為止我做了什么不管我是什么或干什么。我知道，我不一定要

5、有什么表現，做出什么成績或干出什么名堂，才值得愛。我不需要為此干點什么 我知道，沒有人能否認這種評價一一我是值得愛的一一即使有人不接納我，無情的對待我，甚至歧視我。(3)(3) 什么是自重？自重從某種意義上說就是自律，能學會控制自己沖動， 遵守規(guī)定、養(yǎng)成良好行為和習慣，能用較高的道德標準要求自己能，控制情緒、調整自己的心理狀態(tài)，能嚴于律己、寬于待人， 少指責別人、多要求自己，能自省、自我反思。3 3、相聲欣賞：追星族?4 4、回憶一下：你的身邊還有哪些這個主題的反面例子？學生暢所欲言，如課堂說活，傳紙條，考試作弊，大掃除嬉戲聊天、物質攀比、早戀等。5 5、聽聽故事：(1)(1) 一個學習成績最

6、差的學生舉起手要求答復老師提的問題?？墒钱斃蠋焼柕剿麜r，他卻答不上來。感到奇怪的老師后來問他為什么不會也舉手時，這個學生哭著說：老師，別人都會，如果我不舉手，別人會笑話我。老師由此感到了學生有一顆強烈的自尊心。他私下里告訴這個學生，下次提問時，如果會答就舉左手，不會就高舉右手。此后，每看到他舉左 手，老師都努力給他時機讓他答，舉右手時那么從不讓他站起來。一段時間后，這個學生變得 開朗了，學習成績也有了很大的進步。于是老師悄悄地把這個方法也告訴了班里其他幾個學 習不好的學生。結果，他發(fā)現整個班都變了。 自尊自愛(2)(2)后漢東萊太守楊震經過管轄地昌邑縣時，縣令王密送去十金，并說暮夜無知者。楊震

7、堅決拒受，說：天知，地知，你知，我知，何謂無知？人們因此稱他 四知太守。(3)(3) 后漢南陽太守羊續(xù)愛吃鮮魚。有個府丞聽說后，送去兩條大鯉魚，羊續(xù)不肯接受。但 那府丞老于世故， 不言不語地走開了， 羊續(xù)只好將鯉魚掛在門前， 已警戒那些來送禮的人。因此人們稱羊續(xù)為 懸魚太守.-自重自律。6 6、生活還需要 自立自強和 豁達樂觀(1)(1) 歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。 到他年齡大些了，家里沒有書可讀， 便就近到讀書人家去借書來讀， 有時接著進行抄寫。 就這樣夜以繼日、 廢寢忘食，只是致力 讀書。從小

8、寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。(2)(2) 漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了防止發(fā)困，他用繩 子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻 苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺 一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人，人們用懸梁刺股來表示刻苦學習的精神。自立自強(3)(3) 據說在推銷員中流傳著這樣一個小故事，兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋，第一個推銷員看到非洲人都打赤腳，立刻失望地說：這些人都習慣打赤腳，怎么能買我們皮鞋呢！于是沮喪而回。另一個推銷員看到非洲人打赤腳、驚喜

9、萬分：這些人都沒有鞋穿，看來皮鞋市場大的很呀。于是想方設法，向非洲人推銷自己的皮鞋，最后發(fā)了大財，這就是心態(tài)導 致的天壤之別(4)(4) 拿破侖.希爾曾經講過一個令人醒悟的故事：賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個沙漠中的陸軍基地里，丈夫經常外出演習，她一個人留在陸軍的小鐵皮房子里，奇熱無比，又沒有人和她聊天，周圍都是不懂英語的墨西哥人和印第安人，她很難過地寫信對父母說：心想回家去她的父親給她回了一封信，信中只有兩行字，但這兩行字卻永遠留在她的心中，并改變了她的生活，這兩行字是什么呢？兩個人，從牢中的鐵窗望去，一個看到泥土，一個卻看到了星星。從此，賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星，她觀看沙漠的日落，尋找到

10、幾萬年前留下的海螺殼，她和當地人交朋友，互送禮物，她研究沙漠中的植物、動物，又學習有關土撥鼠的知識， 她把原來認為最惡劣的環(huán)境，變成了一生中最有意義的冒險，并出版了一本書快樂的城堡?，她從自己的牢房中望去，終于望到了自己的星星。-豁達樂觀7 7、學著做一個自尊自愛自重自強的人吧思考：現實生活中你如何點滴做起？學生談感想8 8、有哪些有關 自尊自愛自重的名言可以來鼓勵我們？例：勿以惡小而為之，勿以善小而不為三國劉備征服自己的一切弱點，正是一個人偉大的起始一一沈從文如假設你想征服全世界，你就得征服自己一一俄陀思妥耶夫斯基嚴于律己，那么無事不可成功；寬于待人，那么無人不可相處。海納百川，有容乃大！ 如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。9 9、結束語：青春就像春天的花，夏天的雨，秋天的葉，冬天的紅梅，如果我們懂潔身自愛，珍惜把握今天的學習時機，一定能讓青春的花開得絢麗多彩；讓青春的雨下得瀟瀟灑灑；讓青春的葉舞得輕盈；讓青春的紅梅開得正氣傲然。自尊自愛是我們班風建設的內容