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文檔簡介
1、根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?體積:體積:505050502020體積:體積:404030302020什么是體積?什么是體積? 什么是體積?什么是體積? 實驗一要求實驗一要求2.2.用手提繩子將石頭浸入玻璃用手提繩子將石頭浸入玻璃杯的水中,觀察放入石頭后水杯的水中,觀察放入石頭后水位有的變化情況。位有的變化情況。3.3.說說觀察的結(jié)果,想一想,說說觀察的結(jié)果,想一想,這說明了什么?這說明了什么? 1.1.準(zhǔn)備準(zhǔn)備2 2個同樣的杯子。第一個同樣的杯子。第一個杯子裝滿沙子,第二個杯子個杯子裝滿沙子,第二個
2、杯子空杯??毡?.2.將一塊木塊放入第二個杯子將一塊木塊放入第二個杯子中,然后從第一個杯子向第二中,然后從第一個杯子向第二個杯子中倒沙子,倒?jié)M為止。個杯子中倒沙子,倒?jié)M為止。3.3.說說觀察的結(jié)果,想一想,說說觀察的結(jié)果,想一想,這說明了什么?這說明了什么? 實驗二要求實驗二要求讓我們來做兩個實驗。讓我們來做兩個實驗。1.1.準(zhǔn)備盛有半杯紅色水的玻璃準(zhǔn)備盛有半杯紅色水的玻璃杯和用繩子捆著的石頭一塊。杯和用繩子捆著的石頭一塊。將石塊放入水中將石塊放入水中石塊占了水槽的石塊占了水槽的空間空間實驗一:實驗一: 水面水面上升上升 木塊占了燒杯的木塊占了燒杯的空間空間實驗二:實驗二: 空氣空氣 、橙汁
3、、冰箱都占、橙汁、冰箱都占空間空間。你能說說生活中哪些物體占空間嗎?你能說說生活中哪些物體占空間嗎? 物體所占的空間物體所占的空間有大有小。有大有小。想像一下,在實驗二中,如果放入一塊更小的木塊,結(jié)想像一下,在實驗二中,如果放入一塊更小的木塊,結(jié)果會怎么樣果會怎么樣, ,這又說明什么?這又說明什么? 物體所占空間的大小叫作物體的物體所占空間的大小叫作物體的體積體積。 下面每組中的兩個物體,誰的體積大?下面每組中的兩個物體,誰的體積大? 下面的長方體和正方體,誰的體積大?下面的長方體和正方體,誰的體積大? 大小不明顯,看不出來,需要計量。大小不明顯,看不出來,需要計量。用什么計量比較合適呢?用什
4、么計量比較合適呢? 1515個個1616個個在學(xué)習(xí)面積時,我們用在學(xué)習(xí)面積時,我們用 計量出長方形、正方形的面積。計量出長方形、正方形的面積。 可以用可以用 來計量體積。來計量體積。2424個個2727個個 常用的面積單位有哪些?猜一猜常用的體積單位有哪些呢?常用的面積單位有哪些?猜一猜常用的體積單位有哪些呢?常用的面積單位有:平方厘米常用的面積單位有:平方厘米 平方分米平方分米 平方米平方米常用的體積單位有:常用的體積單位有:立方厘米立方厘米立方分米立方分米立方米立方米 棱長為棱長為1 1厘米的正方體,體積是厘米的正方體,體積是1 1立方厘米。立方厘米。 1cm1cm1cm1cm1cm1cm
5、1 1立方厘米有多大呢?立方厘米有多大呢? 生活中哪些物體的體積大約是生活中哪些物體的體積大約是1 1立方厘米?立方厘米? 1cm1cm1cm1cm1cm1cm你能測出盒子的體積是多少立方厘米嗎?你能測出盒子的體積是多少立方厘米嗎? 1cm1cm1cm1cm1cm1cm牛奶箱的體積用立方厘米作單位來測量合適嗎?牛奶箱的體積用立方厘米作單位來測量合適嗎?1立方厘米太小,用立方厘米太小,用1立方分米作單位比較合適。立方分米作單位比較合適。 1dm1dm1dm1dm1dm1dm棱長為棱長為1 1分米的正方體,體積是分米的正方體,體積是1 1立方分米。立方分米。 1 1立方分米有多大呢?立方分米有多大
6、呢? 生活中哪些物體的體積大約是生活中哪些物體的體積大約是1 1立方厘米?立方厘米? 粉筆盒的體積大約粉筆盒的體積大約是是1 1立方分米。立方分米。 魔方的體積大約是魔方的體積大約是1 1立方分米。立方分米。 集裝箱的體積用立方分米作單位來測量合適嗎?集裝箱的體積用立方分米作單位來測量合適嗎?1立方分米太小,用立方分米太小,用1立方米作單位比較合適。立方米作單位比較合適。1dm1dm1dm1dm1dm1dm1m1m1m1m1m1m棱長為棱長為1 1米的正方體,體積是米的正方體,體積是1 1立方米。立方米。 1 1立方米有多大呢?立方米有多大呢? 說一說,生活中哪些物體的體積大約是說一說,生活中
7、哪些物體的體積大約是1 1立方米?立方米? 平方厘米平方厘米平方分米平方分米平方米平方米常用的面積單位常用的面積單位立方厘米立方厘米立方分米立方分米立方米立方米常用的體積單位常用的體積單位想一想,在體積單位的探索過程中,我們運用了什么方法?想一想,在體積單位的探索過程中,我們運用了什么方法? 1.1.下面的圖形都是用棱長下面的圖形都是用棱長1 1厘米的小正方體擺成的,說一說它厘米的小正方體擺成的,說一說它們的體積各是多少立方厘米。們的體積各是多少立方厘米。 6 6立方厘米立方厘米7 7立方厘米立方厘米7 7立方厘米立方厘米8 8立方厘米立方厘米8 8立方厘米立方厘米2.2.選擇合適的單位名稱。
8、選擇合適的單位名稱。課本封面的面積大約課本封面的面積大約是是4.44.4( )。)。 微波爐的體積大約微波爐的體積大約是是4040( )。)。 集裝箱的體積大約集裝箱的體積大約是是4040( )。)。 文具盒的體積大約文具盒的體積大約是是200200( )。)。 立方分米立方分米 平方分米平方分米 立方米立方米 立方厘米立方厘米 3.3.把正方體(棱長把正方體(棱長5 5厘米)禮品盒裝到箱子(長厘米)禮品盒裝到箱子(長4040厘米、厘米、寬寬3030厘米、高厘米、高1010厘米)里,最多能裝多少盒?(材料厚厘米)里,最多能裝多少盒?(材料厚度忽略不計)度忽略不計)沿箱的沿箱的“長長”裝,一排能裝的個數(shù):裝,一排能裝的個數(shù):40405=85=8(個)(個)沿箱的沿箱的“高高”裝
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