低碳環(huán)保主題活動(dòng)策劃書

1、#* J Q今日牽手低碳， 明日綠色生活”低碳環(huán)保土題活動(dòng)策劃書文信09小組成員:指導(dǎo)老師:郭陽楊珊珊 鄒斌姜巖顧藝耿嘉琦、/前言低碳經(jīng)濟(jì) ”提出的大背景，是全球氣候變暖對(duì)人類生存和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。 隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長， 動(dòng)力使用帶來的環(huán) 境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí)， 不止是煙霧、 光化學(xué)煙霧和酸 雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業(yè)已被確 認(rèn)為不爭(zhēng)的事實(shí)。在此背景下， “碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì) ”、“低碳技術(shù) ”、“低碳發(fā)展 ”、低碳生活方式 ”、“低碳社會(huì) ”、“低碳城市 ”、“低碳世界 ”等一系列新 概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生。而動(dòng)力與經(jīng)濟(jì)以至價(jià)值觀實(shí)行大變

2、革的結(jié)果， 可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路，即摒棄 20 世紀(jì)的傳統(tǒng)增 長模式，直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機(jī)制， 通過低碳經(jīng)濟(jì)模式 與低碳生活方式，實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)代青年應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低 碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn)?；顒?dòng)介紹1.2.3.4.5.讓同學(xué)了解國際、認(rèn)識(shí)國內(nèi)，特別是現(xiàn)今環(huán)境愛護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r，并叢中有所、領(lǐng)悟以增 強(qiáng)大家的使命感。同時(shí)也為了加強(qiáng)同學(xué)的相互溝通、理解，形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的 氛圍。通過對(duì)同學(xué)環(huán)境問題的調(diào)查，切實(shí)反應(yīng)一些實(shí)際問題。 通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)今存在的實(shí)際問題，分析并做出解決方案。 宣傳低碳環(huán)保， 弘揚(yáng)國家政策。讓更多的人參與

3、到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來，共建兩型社會(huì)。活動(dòng)主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活 ”活動(dòng)時(shí)間：2010年 11月 28 至2010年 12月 5日活動(dòng)地點(diǎn)：6號(hào)樓 201活動(dòng)對(duì)象：文信 09班參加班會(huì)同學(xué)流程：第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備123收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞， 向班級(jí)展示，提出低碳環(huán)保的主題。 動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。做好活動(dòng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。 要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的 巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做 成美觀或

4、者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì)進(jìn)行展示。第二階段：活動(dòng)過程1.2.3.4.4在活動(dòng)開始時(shí)播放 2009年哥本哈根氣候大會(huì)的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。憑借 PPT 播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片， 提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的 理解，日常生活中又該如何去做。向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。收集利用自己身邊 的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念 ,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展 示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，評(píng)出最優(yōu)秀的作品。第三階段：后期工作1. 召開班會(huì)，交流心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。2. 小組召開總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。 人員安排1. 收集資料： 郭陽 顧藝 姜巖 楊珊珊 耿嘉琦2. 策劃書：郭陽 姜巖3. 活動(dòng)宣傳：顧藝 姜巖4. 活動(dòng)準(zhǔn)備：顧藝 姜巖 楊珊珊5. 問卷設(shè)計(jì)：耿嘉琦6.