志愿者實(shí)踐報告范文

1、志愿者實(shí)踐報告范文以下是社會實(shí)踐報告 _XX 暑假社會實(shí)踐報告范文頻道為 您提供的范文，僅供參考！志愿者實(shí)踐報告范文一： 一、基本情況 社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社 會，了解社會，投身社會的良好形式。參加社會實(shí)踐積極投 入到社會這個圈子，既能鍛煉我們的能力，又能增長見識， 為以后步入社會奠定良好的基礎(chǔ)。社會實(shí)踐是我們大學(xué)生提 前走進(jìn)社會的一個不可多得的實(shí)踐平臺，因而作為一名在校 大學(xué)生，適當(dāng)?shù)纳鐣?shí)踐顯得十分必要。在假期，走出家門 參加一些力所能及的志愿活動，在帶給別人方便的同時，鍛 煉了我們自己的生存技巧，可謂是“一舉兩得” 。所以，在 假期我和我的同學(xué)參加了“寧夏扶貧與

2、環(huán)境改造中心”組織 的“ XX”活動，志愿者回訪假期受助學(xué)生。我們的任務(wù)是回 訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中船小學(xué)的十余位貧困受助校校學(xué)生。二、實(shí)踐過程根據(jù)家訪學(xué)生具體任務(wù)的分配，我和 XX 同學(xué)家訪十余 位家庭困難的學(xué)生。并及時向資助人反饋對應(yīng)受助學(xué)生的學(xué) 習(xí)情況和生活狀況，并且將愛心捐助款送往他們手中。同時 將受助學(xué)生的感謝信反饋給資助人。原本以為家訪學(xué)生是一件非常容易的事，只是需要填表 和看望受助學(xué)生。但是，當(dāng)我真正做這項(xiàng)工作時，才發(fā)現(xiàn)它 充滿著重重挑戰(zhàn)。我和 xx 同學(xué)首先要擠身于擁擠的公交車 到我們所要家訪的村子 xx 村。空氣中帶著些許寒意，但我 們心中可謂熱血沸騰。到了村口，我們一遍又一遍的去

3、打電 話告訴受助學(xué)生我們的位置。當(dāng)看到我們彼此在村口都凍得 臉色發(fā)青時，我們相視而笑，誰也沒有去抱怨，因?yàn)樽鲋驹?服務(wù)需要的是奉獻(xiàn)精神。終于克服了種種困難，我和同學(xué)如 愿家訪到了第一位受助學(xué)生。令我們感動的是，剛一進(jìn)門， 受助學(xué)生的家長就端來了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐 旁邊邀請，頓時我覺得挨再多的凍吃再多的苦也值了。因?yàn)?我們的付出得到了學(xué)生家長的認(rèn)可。雖然只是幾杯熱水，但 那是我喝過的最甜最溫暖的水。我印象最深的是家訪 xx 鄉(xiāng) xx 村的 xx 同學(xué)。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養(yǎng)成長的，家 里十分貧困，但是我自始至終看見的是他臉上燦爛笑容，就 像一棵沙漠里的小胡楊支撐著這個家的希望。雖然

4、資助金只 是很少的一點(diǎn)，但卻是 xx 繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動力。我無法想 象如果沒有“ xx ”，等待 xx 的又會是怎樣的命運(yùn)但我知道他 一定是一個快樂的孩子，因?yàn)樗切疫\(yùn)的。隨著幾天家訪的 進(jìn)行，家訪活動也以圓滿完成任務(wù)劃上了句號。我記得那一 張張滿是稚氣但堅強(qiáng)臉龐，他 （ 她）們有著與年齡不相稱的成 熟，堅強(qiáng)的讓人心疼。通過這次家訪，更加讓我領(lǐng)悟到了志 愿精神的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)知識的重要性。也讓我知道自己是多么 的幸福，要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，因?yàn)椴⒉皇敲總€人都可以擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會。三、主要體會“生活來源于實(shí)踐，沒有實(shí)踐就不會體會到生活的不易 這句話說得十分有道理。通過這次家訪受助學(xué)生讓我深刻體 會

5、到了：凡事只有親力親為，才能對事物有一個較為理性、 真實(shí)、客觀的認(rèn)識。往往有些看起來容易的事，實(shí)踐起來卻 是相當(dāng)?shù)挠刑魬?zhàn)。我明白了作為一名志愿者，最需要不怕苦 不怕累的奉獻(xiàn)精神，在自己力所能及的范圍內(nèi)去幫助那些依 舊在求學(xué)路上努力前行的孩子們。讓他們在求學(xué)路上少幾分 坎坷，多一點(diǎn)希望。大山里的孩子上學(xué)的不易我感同身受， 沒有幾個人可以無憂無慮的安心讀書。總會有這樣那樣的借 口去剝奪他們學(xué)習(xí)機(jī)會，加上家長的消極支持，能真正靠讀 書走出大山的鳳毛麟角。同時，我更加認(rèn)識到，那些愛心人 士的無私和偉大，正是他們的善良幫助了一個又一個渴望知 識的孩子安心完成求學(xué)夢，一人可以不杰出、可以不俊美、 但是一定

6、要善良，一定要有一顆懂得幫助別人心。而作為志 愿者，我只是起了一個橋梁的作用，連接起愛心人士和受助 學(xué)生的交流。和那些愛心人士相比，我們的奉獻(xiàn)微不足道。 知識改變命運(yùn)，而命運(yùn)把握在我們自己的手中。那些受助學(xué) 生堅強(qiáng)樂觀的生活態(tài)度，認(rèn)真求學(xué)的人生目標(biāo)，讓我一次有 一次的感慨。是的，陽光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷苦難洗禮的 人才能擁有更加豐滿的羽翼，去翱翔于世界的天空之中。俗 話說 “千金難買少年窮” ，少年時代經(jīng)歷那些磨難將必定成 為他們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ幕?，他們比同齡人更早知道生活的 無奈與艱苦。當(dāng)我走在景色宜人的大學(xué)校園里時，會想起那 些往事 ; 當(dāng)我在餐廳吃著可口的飯菜，會想起他們質(zhì)樸的臉 蛋;

7、當(dāng)我坐在寬敞的教室，享受知識的熏陶 , 會想起有人還在 為學(xué)費(fèi)一籌莫展此刻，我還有什么不滿當(dāng)我站在外面的世 界，享受著美好的大學(xué)時光時，我突然覺得自己應(yīng)該去做一 些有意義的事。作為一個大山的女兒，我有責(zé)任去幫助那些 苦苦掙扎在求學(xué)路上的小弟弟和小妹妹們。或許我的努力微 不足道，但我還是會去堅持，不讓自己留下遺憾，為我的人 生增添色彩。在這里我想感謝“ XX ”給了我這樣一個機(jī)會，讓我可以 把自己的想法付諸于行動。 我會繼續(xù)努力完成大學(xué)學(xué)業(yè)， 我也會在接下來的幾年之內(nèi)，盡自己最大的努力去做好家訪 學(xué)生的工作，為受助學(xué)生奉獻(xiàn)綿薄之力。四、問題與建議 我覺得通過這次假期回訪受助學(xué)生活動，我提出以下建

8、 議：1、受助學(xué)生的信息存在紕漏，導(dǎo)致我們在做工作時灰 常因?yàn)樾畔⒌牟粶?zhǔn)確而走彎路，建議在整理信息是多檢查幾2、受助學(xué)生家長對“ xx ”的助學(xué)活動宗旨理解不徹底， 只是單純的以為 xx 只是一個給錢的項(xiàng)目，應(yīng)該制作一些宣傳單之類的，方便箱向?qū)W闡釋這個項(xiàng)目的真實(shí)寓意。3、我認(rèn)為在回訪表內(nèi)應(yīng)該添加一項(xiàng)家長意見，有資助 人填寫的鼓勵話語，切身拉近資助人與受助學(xué)生的離，讓這 個活動更加溫暖。4、主辦方應(yīng)該多舉辦幾次講座，讓志愿者有更好的與 人溝通的技巧，使家訪工作少一些不利的人為因素。5、有些學(xué)生的家可能比較偏僻或難以尋找，可否不去 學(xué)生家，而讓學(xué)生帶著感謝信等到雙方都可以有條件，有能 力到達(dá)的地方

9、匯合來完成回訪工作。6、在回訪工作結(jié)束以后，由資助人打電話詢問受助學(xué) 生，看愛心捐款是否如實(shí)如數(shù)的由志愿者送入手中，以此來 監(jiān)督志愿者和中心，確保整個過程的透明度和真實(shí)性，并且 達(dá)到慰問效果。志愿者實(shí)踐報告范文二： 這個假期，我已經(jīng)不是第 一次參加社會實(shí)踐，我也能體會和明白社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們 學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會 的良好形式 ; 是培養(yǎng)鍛煉我們才能的好渠道 ; 同時也是提升 我們自身思想、修身養(yǎng)性，以及樹立服務(wù)社會的思想的有效 途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生對認(rèn) 識世界的觀念的更新，吸收新的思想與知識。在近兩個月的 社會實(shí)踐中，時光雖一晃而過，

10、卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的 東西，而這些東西將讓我終生受用。因?yàn)樯鐣?shí)踐加深了我 與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己 在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們 大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教 育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了 體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭，打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。以 下是我在實(shí)踐 （志愿者 ）中所學(xué)到的知識和領(lǐng)悟。志愿者活動是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社 會風(fēng)氣，是當(dāng)代社會主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華 民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。 努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻(xiàn)、友愛

11、、互助、 進(jìn)步的時代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南，是當(dāng)代青 年志愿者肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)習(xí)“雷鋒精神”的具體體 現(xiàn)。 7 月 9 日上午剛考完試，下午我就搭車回家了。在家鄉(xiāng) 那邊，我路過一家銀行，偶然看到正在招志愿者。我心想， 假期在家也挺無聊的，當(dāng)下志愿者也不錯，還能回報社會。 于是，我黨了一名志愿者。在志愿者團(tuán)隊(duì)中，我只是普通的 一名，而我所負(fù)責(zé)的工作就是在銀行的大廳里教人們?nèi)绾翁?寫表格。因?yàn)殂y行是在一個小鎮(zhèn)上，所以接觸到的顧客都是 沒多少上過學(xué)的，對知識和填表格這樣的事都不會，也因此 才需要我們志愿者在這里幫忙。而除了工作，我偶爾還會提 醒一下顧客，在此禁止吸煙或勿亂丟垃圾之類的

12、。在這次工 作中，我雖然不是領(lǐng)隊(duì)，但卻更深入的體會到了作為一個志 愿者應(yīng)該做什么，同時通過對社會的初步接觸，也有了一點(diǎn) 切身的體會。那就是我越來越深刻的感受到我們的社會還是 不公平的，有貧富差距的，需要所有人特別是大學(xué)生們努力 改善這一切。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，也不愿在校讀 書; 而已在社會的人卻寧愿回校讀書。從這些調(diào)查中可以知 道，很多事，在一些人看來是毫不在乎，而對那些已經(jīng)失去 并后悔的人來說，也只有羨慕的份。這就告訴我們，要好好 珍惜眼前的大好機(jī)會，不要像那些失去才懂得后悔的人一樣， 同時，在這個時代更新飛速的社會，我們不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的 科學(xué)知識，還要懂得如何在這個社會上運(yùn)

13、用這些知識。我們 此時此刻地鍛煉都是為了將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力 量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為 社會服務(wù) 而實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn) 用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。倘 若我們只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。且從另一方面 來看，實(shí)踐?？梢詾橐院笪覀冋夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。而今后的工作 中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí) 踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實(shí)踐 與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出 謀劃策。堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富 通過這段時間

14、的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)樯鐣h(huán)境和大學(xué)生活的環(huán)境不同，接觸的人與事也不同， 從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。因?yàn)閷W(xué)校是一個小社會， 我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，在通過社會實(shí) 踐的磨練后，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。社會 是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入 社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能 使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良 好的條件 ; 才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中 成長，并有效的為社會服務(wù)， 體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。 所以， 我們要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在的經(jīng)濟(jì)飛 速發(fā)展，又

15、加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷 有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了 更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰 掉了，的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌， 對于人才的要求就會越來越高， 我們不只是要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活和 實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭 中突出自已，表現(xiàn)自已。現(xiàn)在，我作為銀行志愿者的一員來完成這篇報告時，既 有對過去不懈努力走出困境的紀(jì)念，又有對未來再創(chuàng)碩果不 負(fù)使命的希望。而我們的心愿只有一個：讓我們一分一寸的努力都化為對志愿者活動的熱忱和奉獻(xiàn)，讓更多的人走進(jìn)志愿者的隊(duì)伍。我觀察和體會到的也就這些了，以后再實(shí)踐

16、的時候一定更多深入社會， 了解社會。 總之，作為一個學(xué)生， 一想到這些，便覺肩負(fù)重任，有壓力，也有動力。也因此， 自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強(qiáng)，忘了如何去 依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母 親的關(guān)懷，沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得 要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)習(xí)中我 深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn) 真真的學(xué)習(xí)， 勤勤懇懇的做事， 這就是生活， 是真正的生活志愿者實(shí)踐報告范文三： 學(xué)院：醫(yī)療學(xué)院 專業(yè)班級： 姓名： 電話：實(shí)踐地點(diǎn)：實(shí)踐時間： xx 年 x 月 x 日 xx 年 x 月 x 日20xx 年我在濱州

17、市各大敬老院小區(qū)進(jìn)行了為期一學(xué)年 個人社會實(shí)踐活動，感觸頗多收獲了許多感動和感受，明白 了大學(xué)生志愿者服務(wù)的社會意義，也許每一次活動，我們能 夠做的很少，能夠陪伴的時間也僅有幾分鐘當(dāng)我能深刻地從 他們臉上看到發(fā)自內(nèi)心的笑容，但在這背后，我又不禁開始對的志愿者活動表示深深的支持以及思考，也想出了幾點(diǎn)建 議：20xx 年元月， 我們一行人來到了濱北敬老院。 清晨到達(dá) 的時候，老人們還未起床，但當(dāng)我們收拾好他們立馬就過來 了。我們詢問要不要按摩下或者為他們量量血壓時，他們總 笑著不說話，后來我們才明白原來是老人們的耳朵大都已經(jīng) 喪失了聽力印象最深刻地當(dāng)屬一位癌癥晚期的爺爺，爺爺年 紀(jì)在所有奶奶爺爺里

18、面當(dāng)屬年輕的，當(dāng)時僅有六十歲，然而 癌癥已經(jīng)剝奪了他的語言，我聽不到他的聲音，他只是靜靜 的看著我，沖我擺擺手，院長告訴我他被子女送到了這里， 我想大概是子女沒錢給老人治病，我當(dāng)時難過地說，即使沒 錢，我也會笑著送我的父母度過最后一個時刻， 然而那時候， 我竟無語，因?yàn)槲覀兡茏龅膶?shí)在太少了，老人因全身浮腫而 不能按摩了，血壓值竟然比我想象中常人要低好多倍，看著 虛弱的老人，卻又樂觀的看待這一切，每次提起老人，我心 里都一陣酸澀。那次活動是我感觸最深刻的一次，記得當(dāng)時老師請一位 爺爺為我們寫福字時，老人欣喜地答應(yīng)了，他說“：我三十 多年沒寫了，手都生了，寫的不好看。 ”可是當(dāng)他遒勁有力 的字體展

19、現(xiàn)在我們面前時，我們不禁想：年少時他們定當(dāng)是 附近最有為的青年吧。那次的路程很遠(yuǎn)，也很偏僻。但看得 出老人們見到我們的高興。寒冬臘月，時至春節(jié)，我們?yōu)樗?們親手貼上了他們自己寫的福字，雖然很累，但是過程中我 們能感受到的不僅是對他們的同情與憐憫，還有更多的是我 們對于家人那種更深的愛與尊重。20xx 年五月， 吳老師帶我們來到了影劇院廣場宣傳急救 知識，當(dāng)自然災(zāi)害、突發(fā)事件、意外傷害發(fā)生時最初的幾分 鐘至十幾分鐘是： “救命的黃金時刻” ，而如果此時現(xiàn)場人員 掌握救護(hù)知識，對傷病者進(jìn)行緊急處理，為醫(yī)院搶救贏得時 間，就能挽救百分之六十有致命傷的傷員的生命，最大限度 的降低傷員的致殘率。通過講解

20、溝通，以及對現(xiàn)場的人們詢問，了解到他們當(dāng) 中大部分都是留在家中的老人，對這方面的知識比較缺乏， 老師帶領(lǐng)我們幫助現(xiàn)場的人們學(xué)習(xí)了相關(guān)知識，還同市義工 機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人交流，他們表示，義工機(jī)構(gòu)大部分都來源于正 在工作的社會各界的愛心人士組合，重點(diǎn)是利用節(jié)假日、寒 暑假的時間外出服務(wù)，他們鼓勵歡迎我們這種擁有專業(yè)知識 的年輕人加入他們的隊(duì)伍中來，我們也表示愿意為社會貢獻(xiàn) 自己的一份微薄力量。其后的六月到八月，我們先后去到了陽光貴苑、格林春 天等小區(qū)完成了多次醫(yī)療志愿者服務(wù)，每次活動感受各不相 同，為此我們提出了以下幾點(diǎn)建議：1、當(dāng)家庭有困難時，不要隨便就把父母放置在福利院中而不管不顧。2、獻(xiàn)愛心不要只

21、說不做，全面參與。3、更貼近實(shí)際付諸更多行動、更多的宣傳。4、加強(qiáng)志愿者活動的覆蓋面。5、將更多的愛心人士匯集起來，更好地服務(wù)于社會。 步入大學(xué)的我們都在找各種各樣的機(jī)會來鍛煉自己，我 們加入的志愿者服務(wù)部給我們帶來了各種社會實(shí)踐的機(jī)會。 志愿者活動是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的社會風(fēng)氣。有利于 樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué) 生的行動指南，也是我們學(xué)習(xí)“雷鋒精神”的具體體現(xiàn)。在工作中我們有樂趣、有激情、也有委屈、不解，這些 都將成為我們一生中最寶貴的財富之 20xx 年 10 月，記得 14 級新生首先要進(jìn)行志愿者培訓(xùn)，第一次培訓(xùn)是量血壓。孩子 們知道了血壓主要是取決于心臟

22、的收縮力和血管彈性，高血 壓容易導(dǎo)致心腦血管疾病，還知道了血壓值的正常范圍與測 量血壓的整個正確的過程。他們表示第一次培訓(xùn)就讓他們學(xué) 到了這么多，都表示受益匪淺。第二次培訓(xùn)是孩子們覺得最 難的一次， 是學(xué)習(xí) “心肺復(fù)蘇” 是一項(xiàng)緊急救助的學(xué)習(xí)。 “心 肺復(fù)蘇” 的學(xué)習(xí)是一次復(fù)雜的過程。 我們對著假人反復(fù)練習(xí)， 一遍遍的去想老師說的各個關(guān)鍵點(diǎn)，細(xì)節(jié)是最應(yīng)該注意的。 第一次做練習(xí)的時候，我們都不熟練，可能出過許多的錯， 也鬧過笑話。但這些在我們看來都是一次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，出現(xiàn) 的錯誤，同學(xué)們幫忙指出，不僅使自己了解到自己的錯誤， 而且也讓我們印象更加深刻。從學(xué)習(xí)一次呼救到按壓定位， 反復(fù)練習(xí)，他們的做

23、法越來越少，錯誤也越來越少，收獲到 的自己努力得來的總是最美好的。第三次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的是“推 拿按摩”，老師讓他們從最簡單最實(shí)用的開始學(xué)起。從頭部 到四肢，這次培訓(xùn)他們體會到更多的是人文關(guān)懷，這不僅是 對我們負(fù)責(zé)，還是對那些人的負(fù)責(zé)。比如我們都知道老人骨質(zhì)脆弱，我們都要避開敏感部位， 最后一次的培訓(xùn)的學(xué)習(xí)包扎，形式各不相同，雖然復(fù)雜，但 有收獲才最開心。經(jīng)過幾次培訓(xùn)，我想孩子們都懂得了對于 志愿者，我們擁有的不僅是微弱的專業(yè)知識，還有深厚的友 情以及樂于助人的品質(zhì)，以及對所有人都存在的關(guān)心與愛心。有人說我們志愿者既是奉獻(xiàn)者也是受益者，以前我可能 不太理解，然而現(xiàn)在我們懂得有些事情是以前沒有做過的，

24、 我們又在之前做過多少事，我記得我喜歡的歌手總是唱：有 些事情現(xiàn)在不做就老了。我們也總是講再不瘋狂我們就老了， 生命中每個人每時每刻都會教給我們成長。就像 10 月 26 日 的暢清園活動，我們幫助退休老職工收拾了菜地，過程中我 們體會到了碩實(shí)的快樂， 20xx 年 11 月，我?guī)ьI(lǐng) 14 級的醫(yī)療 服務(wù)隊(duì)來到了張課家居委會敬老院做志愿者服務(wù)。當(dāng)時居委 會有兩個院子，我們與護(hù)理學(xué)院的時間發(fā)生了沖突，我們本 想一起做，但是他們建議我們?nèi)ツ沁吥莻€院子，那邊更需要 我們的照顧。后來我們才明白，原來在頤壽園那個院子里，他們大部 分人都是缺乏了行動能力的老人們，大部分需要借助助步器 甚至直接選擇放棄外出

25、，每天只是等著別人來給他們送飯， 印象中最深刻的便是住在三樓的那個奶奶，我們?nèi)サ剿葑?里的時候她正在一點(diǎn)點(diǎn)借助助步器往凳子上坐，我說： “奶 奶阿，您腿腳不方便，怎么住在這么高阿，下樓方便嗎”她 笑著表示， 每天有人來給她送飯， 兒子會每周背她下樓洗澡， 除此之外她便再無活動，她總是笑著說你們可別老啊，你看 老了多麻煩啊。言談中他多次提到了自己在北京已經(jīng)是碩士 的孫子，說他前幾天恰逢趕上 APEK亞洲論壇博覽會的放 假時間，回來看他，說他很年輕很俊朗，還沒找對象啊之類 的話，她拉著我們一個男孩子的手說“你這哥哥現(xiàn)在比你還 高很多”，他還拉著我的手說， “你得比他小個五六歲吧，不 過沒事，你見

26、了肯定歡喜他，他啊，討人喜得很。 ”本來很 樂人的話，只因老人總是笑著，她很健談，從她言辭炯爍的 瞳孔中我們竟無語凝噎，她一遍遍的重復(fù)著，這大概是她也 對旁人說過的，又或許她是很久沒有說過這么多的話了，老 人家畢竟已經(jīng) 78 歲的高齡，偶爾也會語無倫次，但更多的 是她眼中難以遮掩的驕傲和對我們心生的歡喜和不舍，記得 我們即將離去的時候，他拉著我和另一個孩子的手說： “你 們一定要來啊，你們不會不來了吧，你們不會忘了奶奶我了 吧，下次還來么，來還會看我么.” “放心吧奶奶，下次我們來了，先上三樓看您”。那一次我后悔就這么走了?；貋黹_討論會的時候，我部里的一個孩子說她遇見了一 個上海的老奶奶，奶奶

27、的口音總是聽的似懂非懂，但是確切 的是老人很執(zhí)意的要把自己的舊衣服送給她，但看得出這卻 是她過去最喜歡的衣服， 也能看得出她過去的時髦， 講到這， 她哽咽了，我們都沉默了。我們又嘆起那位我們陪伴時間最 長的老人，又說起一位老人現(xiàn)在還戴著與老伴的情侶表，他 們的故事，就在我們身邊上演，我們不禁反思，從前我們以 為只是別人拿來講故事的拍電影的虛假，現(xiàn)如今卻成了一幕 幕感動我們涕下的親情， 我們不禁思考，我們現(xiàn)如今不努力， 拿什么給父母和自己好的將來，我們總是說，我們長大了要 給他們買大房子抱重孫子，然而有時候現(xiàn)實(shí)的殘酷正是打擊 著我們，看看這些總是說自己過得好的老人們，住在一張狹 隘的單人床上，有

28、的房間連電視機(jī)都沒有，說起自己親人的 時候卻是滿滿的驕傲，我甚至都能看到自己的無助，莫讓自 己總是充滿遺憾。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們總是能看到你別人身上的亮光，卻看不到自己身上的污點(diǎn)，回家后我 和奶奶說著我的經(jīng)歷，我奶奶說別人身上的故事永遠(yuǎn)是自己 最好的印證。就像外婆總是對我很好，來源于我小時候她身 體不好，不能接我上學(xué)，我被奶奶看大，離著五里地不到卻 每年幾乎只有過年才能見到她，為此她也總是很愧疚，那天 她聽到了這些故事，她說這些年一直在補(bǔ)償你，我對你卻是 滿滿的愧疚，現(xiàn)在對你好，我只是想你媽有天能好好來對我， 我不想有天就那么突然去了，誰也不知道。他們的故事警醒 著我們每一

29、個人。最后一次實(shí)踐活動，是獻(xiàn)血活動。看到這么多獻(xiàn)血的志 愿者，我們心里更多的是欣慰，也許這是一次小事，這次活 動很多人存在非議，對于獻(xiàn)血的爭論也很大，大家都是醫(yī)務(wù) 工作者，獻(xiàn)血對于不同的人來說總是有利有弊，然而有些人 卻狹隘的在群里或者大家面前發(fā)布謠言恐嚇大家，這種行為 是明令禁止的，就像志愿者活動來說，獻(xiàn)血行為本就是一次 自愿性，就像醫(yī)學(xué)本就充滿了未知與不確定性，大家都要辯 證的看到問題，也希望大家能夠理解這些志愿者們。以上就是我今年的社會實(shí)踐的內(nèi)容，這一年我收獲了很 多，也得到了很多。我們的青春是有限的，有限的青春是因 為奉獻(xiàn)而充實(shí)，久遠(yuǎn)，而亙久彌香，請與我們同行，將付出 的淚水和汗水一起

30、珍藏，獻(xiàn)給需要我們的人，獻(xiàn)給需要這種 精神的人，奉獻(xiàn)給社會，讓志愿之樹萬古長青，志愿者，我 們在行動。志愿者實(shí)踐報告范文四：大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹 雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會 實(shí)踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只 有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身 到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出 校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件 ; 才能使我們學(xué)有所用，在 實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大 學(xué)生的自身價值。在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn) 大學(xué)生

31、素質(zhì)教育 , 加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo) 學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、 創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。 社會實(shí)踐有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實(shí) 踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生 服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。全球在發(fā)展， 國家在發(fā)展， 城市在發(fā)展， 社區(qū)也在發(fā)展， 我們大學(xué)生更要肩負(fù)起發(fā)展的重任，從幫助他人做起，從小 事做起，點(diǎn)滴匯聚成海洋。暑假一個月的假期，我有空就去 居委會服務(wù) , 幫那里的工作人員整理資料和文件, 走訪人民群眾, 了解社區(qū)居民的生活情況。二、調(diào)查對象和方法張瑞敏曾說過 : “把一

32、件簡單的事做好就是不簡單 , 把一 件平凡的事做好就是不平凡。 ”我把目光放到我們社區(qū)，集 合我們社區(qū)的大學(xué)生進(jìn)行勞動， 科普宣傳， 慰問老人等活動， 幫助居委會把我們社區(qū)建設(shè)的更加美好。從街道辦事處了解到，我們正努力建立社區(qū)服務(wù)中心以 爭創(chuàng)社區(qū)建設(shè)示范街道，這也是打造服務(wù)型、魅力型、特色 型社區(qū)的需要 ; 社區(qū)服務(wù)中心是依靠社區(qū)力量，利用社區(qū)人 員，協(xié)調(diào)社區(qū)關(guān)系，為社區(qū)居民群眾服務(wù)的一個組織。為真 正實(shí)現(xiàn)“上為政府分憂，下為百姓解難”這一目標(biāo)，居委會 在中心分別設(shè)了信訪接待、 黨建服務(wù)、 民政服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、 法律服務(wù)、勞動保障、人口計生、家政服務(wù)等 8 大窗口，隨 時隨地為居民提供全方位的

33、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。并建立一家“愛心超 市”，幫助社區(qū)貧困居民解決日常生活中的部分實(shí)際困難。 同時，也可解決單位和群眾“有愛無處獻(xiàn)”的問題，有的人 苦于找不到獻(xiàn)愛心的渠道，想捐而無處捐。因此，建立“愛 心超市”，是建立了一條方便、快捷、簡易、廣泛的捐助通 道。三、調(diào)研結(jié)果與分析剛開始的時候 ,我并不適應(yīng)那里的工作 , 覺得很無聊 , 很 沒用。但是 , 通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸 , 我逐漸了解 到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣。只有自己體驗(yàn)了才會知道。自己付出了多少 , 就得到多 少回報。只有認(rèn)真做了 , 才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了 , 會有好成 績; 認(rèn)真工作了 , 會有成果。通過自己的努力付出 , 不管結(jié)果

34、 如何, 那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難, 想 想父母每天都要工作 , 辛苦掙錢供我們讀書 , 而我們只要坐 在教室里學(xué)習(xí) , 沒有負(fù)擔(dān) , 我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。 我們應(yīng)該珍惜眼前的生活 , 想到父母小時候連吃都吃不 飽,更別說讀書 , 比起父母來 ,我們幸福多了?；蛟S賺錢這么 辛苦, 甚至比這樣更辛苦。一想到父母 ,我真的覺得好愧疚。 因此, 我在心底暗暗的下決心 , 以后一定要讓父母過上幸福 快樂的日子。讓父母以我為驕傲。勞動改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動 , 我明白了許多道 理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。 慢慢的長大了 , 改變自己。勞動中 , 我知

35、道了許多自己的不足 之處。平時 , 在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候 這次我們算是親身實(shí)踐了 , 而且我們都努力的去做了。我們 做了將近半天的活 , 包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情 全部完成的時候 , 我們松了一口氣 , 嘴角露出一絲笑意。剛開 始勞動是有點(diǎn)累 , 但很高興 , 有種成就感。就像一群人坐在一 起吃著你做的菜 , 心里會很幸福高興。從這次勞動中 , 我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的 勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用 我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé) , 以主人翁的 態(tài)度來對待 , 這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價值是值得學(xué) 習(xí)和珍藏一輩子的

36、。在實(shí)踐的這段時間里 , 我通過自己的努力奮斗 , 體會到了工作中的酸甜苦辣 , 這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段 , 還沒能真正地接觸事業(yè) , 沒能真正地了解 到工作的難處和辛苦。在義務(wù)勞動的過程中 , 我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己 該做的事。社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo) 了我們接觸、了解社會 , 增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng) 能力，也提升了我們內(nèi)心的自豪感。但在社區(qū)建設(shè)中還存在許多的問題，如社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域有 待進(jìn)一步拓寬。 目前，社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域雖然在逐步拓展，服 務(wù)的內(nèi)容不斷增多，但還是不能滿足居民群眾的需求，居民 日常生活中的修修補(bǔ)補(bǔ)、理發(fā)和量量血壓等服務(wù)項(xiàng)目比

37、較普 遍，而當(dāng)前居民群眾也很關(guān)心的金融保險、勞動就業(yè)、醫(yī)療 衛(wèi)生、社會教育等服務(wù)項(xiàng)目還不夠普及，居民群眾就近就地 得到幫助比較困難，一般都要去有關(guān)職能部門咨詢了解方能 掌握。此外，居民群眾喜聞樂見的文化活動還不多，一些老 小區(qū)除場地、 經(jīng)費(fèi)難以落實(shí)外， 文藝人才缺乏也是難點(diǎn)之一， 對于一些技術(shù)要求較高的服務(wù)項(xiàng)目，諸如修理彩電、冰箱、 電腦等，還是有局限的一面。再如社區(qū)服務(wù)設(shè)施有待進(jìn)一步 配套。近年來，各級政府在社區(qū)建設(shè)中投入了大量的財力， 為完善服務(wù)設(shè)施，提高服務(wù)質(zhì)量提供了有力的保證。但由于 各個社區(qū)新舊不同、地域不一、基礎(chǔ)各異，在一定程度上， 造成了服務(wù)設(shè)施的不平衡性。如有的社區(qū)是新建設(shè)居住區(qū)， 條件優(yōu)越， 各類設(shè)施齊全， 功能配套。而有的社區(qū)是老居民區(qū)，房屋陳舊，條件簡陋， 服務(wù)設(shè)施缺乏，居民群眾在就醫(yī)、休閑、娛樂等方面難以滿 足。如我街道的兩個社區(qū)，有常住戶 4300 余戶，暫住戶 余戶，人口 11600 余人，由于是老式居民區(qū)，大多數(shù)居民仍 然住在不配套的房子里，天封社區(qū)現(xiàn)僅有兩處室外健身廣場 和一個醫(yī)療服務(wù)站，蓮橋