19霧在哪里【第2課時(shí)】

1、霧在哪里霧在哪里19191.1.在朗讀課文基礎(chǔ)上，能展開(kāi)想象練習(xí)說(shuō)話；練習(xí)聽(tīng)在朗讀課文基礎(chǔ)上，能展開(kāi)想象練習(xí)說(shuō)話；練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)短句。寫(xiě)短句。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）2.2.通過(guò)閱讀課文，對(duì)通過(guò)閱讀課文，對(duì)“霧霧”這一自然現(xiàn)象有所了解。這一自然現(xiàn)象有所了解。（難點(diǎn)）（難點(diǎn)）通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。理解課文。u 核心問(wèn)題：核心問(wèn)題：霧究竟把什么給藏了起

2、來(lái)？霧究竟把什么給藏了起來(lái)？u 串珠串珠問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1 1. .霧飛到海上時(shí)把什么藏起來(lái)了？出現(xiàn)了什么景象？霧飛到海上時(shí)把什么藏起來(lái)了？出現(xiàn)了什么景象？2.2.霧來(lái)到岸邊時(shí)把什么藏起來(lái)了？出現(xiàn)了什么景象？霧來(lái)到岸邊時(shí)把什么藏起來(lái)了？出現(xiàn)了什么景象？3.3.霧把自己藏起來(lái)后，出現(xiàn)了什么景象？霧把自己藏起來(lái)后，出現(xiàn)了什么景象？4.4.從霧的變化和活動(dòng)可以看出，從霧的變化和活動(dòng)可以看出，霧有什么霧有什么特點(diǎn)特點(diǎn)？霧究竟把什么給藏了起來(lái)？霧究竟把什么給藏了起來(lái)？邊聽(tīng)邊聽(tīng)邊想邊想聽(tīng)錄音回顧課文1.1.“從前有一片霧，他是個(gè)又淘氣又頑皮的孩子。從前有一片霧，他是個(gè)又淘氣又頑皮的孩子?！边@這句話運(yùn)用了什么修

3、辭手法？它有什么作用？句話運(yùn)用了什么修辭手法？它有什么作用？這句話是個(gè)比喻句，把霧比作是一個(gè)孩子。這句話是個(gè)比喻句，把霧比作是一個(gè)孩子?！坝痔詺庥终{(diào)皮又淘氣又調(diào)皮”寫(xiě)出了霧的性格特點(diǎn)。這也是本寫(xiě)出了霧的性格特點(diǎn)。這也是本文的中心句，它起到總領(lǐng)全文的作用。文的中心句，它起到總領(lǐng)全文的作用。2.2.品析句子：品析句子：“現(xiàn)在我要把天空連同太陽(yáng)一起藏起現(xiàn)在我要把天空連同太陽(yáng)一起藏起來(lái)。來(lái)?！庇谑?，他把天空連同太陽(yáng)一起藏了起來(lái)。霎于是，他把天空連同太陽(yáng)一起藏了起來(lái)。霎時(shí)，四周黑暗了，無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，時(shí)，四周黑暗了，無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見(jiàn)了。都看不見(jiàn)了。這是一個(gè)擬人句。這是

4、一個(gè)擬人句。“霎時(shí)霎時(shí)”表示時(shí)間很短，說(shuō)表示時(shí)間很短，說(shuō)明霧變化很快。明霧變化很快。“把天空和太陽(yáng)一塊藏起來(lái)把天空和太陽(yáng)一塊藏起來(lái)”表現(xiàn)表現(xiàn)霧濃度大。霧濃度大。仿寫(xiě)：仿寫(xiě)：請(qǐng)你仿寫(xiě)一個(gè)擬人句，表達(dá)出對(duì)某個(gè)事物的喜愛(ài)。請(qǐng)你仿寫(xiě)一個(gè)擬人句，表達(dá)出對(duì)某個(gè)事物的喜愛(ài)。頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情的跳舞。頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情的跳舞。 3.3.品析句子：品析句子：他他躲在城市的上空，說(shuō)道躲在城市的上空，說(shuō)道：“現(xiàn)在，我該現(xiàn)在，我該把誰(shuí)藏起來(lái)呢？把誰(shuí)藏起來(lái)呢？”看來(lái)看來(lái)，再也沒(méi)有可藏的了，再也沒(méi)有可藏的了。霧把所有的東西都藏起來(lái)了。他自己覺(jué)得沒(méi)有什霧把所有的東西都藏起來(lái)了。他自己覺(jué)得沒(méi)有什么東西可藏了，

5、為下文寫(xiě)產(chǎn)生把自己藏起來(lái)的想法做么東西可藏了，為下文寫(xiě)產(chǎn)生把自己藏起來(lái)的想法做好了好了鋪墊鋪墊。 4.4.“霧呢？不知道消失到哪里去了。霧呢？不知道消失到哪里去了?！彼伎迹红F到哪里思考：霧到哪里去了呢？去了呢？當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)后，地面的溫度逐漸升高，霧滴就當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)后，地面的溫度逐漸升高，霧滴就會(huì)蒸發(fā)掉。霧就消失了。會(huì)蒸發(fā)掉。霧就消失了。閱讀方法解密：閱讀方法解密：認(rèn)識(shí)把字句認(rèn)識(shí)把字句u概念：概念：現(xiàn)代漢語(yǔ)的一種句式。用來(lái)強(qiáng)調(diào)行為結(jié)果或現(xiàn)代漢語(yǔ)的一種句式。用來(lái)強(qiáng)調(diào)行為結(jié)果或行為方式。行為方式。u作用：作用：把字句用來(lái)強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)。把字句用來(lái)強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)。u判讀方法：判讀方法：把字句的基本結(jié)構(gòu)是主語(yǔ)把字句的基

6、本結(jié)構(gòu)是主語(yǔ)+“+“把把”+ +賓語(yǔ)賓語(yǔ)+ +動(dòng)作。動(dòng)作。同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)文本，同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)文本，初步理解了課文內(nèi)容，讓我們拿起金鑰匙初步理解了課文內(nèi)容，讓我們拿起金鑰匙開(kāi)啟智慧之門。開(kāi)啟智慧之門。u核心問(wèn)題核心問(wèn)題：霧把大海、天空、太陽(yáng)、海岸、城市、自己藏起霧把大海、天空、太陽(yáng)、海岸、城市、自己藏起了起來(lái)。了起來(lái)。霧究竟把什么給藏了起來(lái)？霧究竟把什么給藏了起來(lái)？1 1. .霧飛到海上時(shí)把什么藏起來(lái)了？出現(xiàn)了什么景象？霧飛到海上時(shí)把什么藏起來(lái)了？出現(xiàn)了什么景象？把大海藏起來(lái)了。無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色把大海藏起來(lái)了。無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了。的遠(yuǎn)方

7、，都看不見(jiàn)了。u串珠問(wèn)題：2 2. .霧來(lái)到岸邊時(shí)把什么藏起來(lái)了？出現(xiàn)了什么景象？霧來(lái)到岸邊時(shí)把什么藏起來(lái)了？出現(xiàn)了什么景象？ 霧把海岸和城市藏起來(lái)了。房屋、街道、樹(shù)木、霧把海岸和城市藏起來(lái)了。房屋、街道、樹(shù)木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來(lái)，什橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來(lái)，什么都看不見(jiàn)了。么都看不見(jiàn)了。3 3. .霧把自己藏起來(lái)后，出現(xiàn)了什么景象？霧把自己藏起來(lái)后，出現(xiàn)了什么景象？ 霧把自己藏起來(lái)以后，很短的時(shí)間內(nèi)，所有的霧把自己藏起來(lái)以后，很短的時(shí)間內(nèi)，所有的事物都出來(lái)了。事物都出來(lái)了。4 4. .從霧的變化和活動(dòng)可以看出，從霧的變化和活動(dòng)可以看出，霧有什么霧有什

8、么特點(diǎn)？特點(diǎn)？霧具有覆蓋范圍大，變化快，濃度大的特點(diǎn)。霧具有覆蓋范圍大，變化快，濃度大的特點(diǎn)。課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu)自己自己海岸海岸 城市城市海水海水 船只船只 遠(yuǎn)方遠(yuǎn)方天空天空 太陽(yáng)太陽(yáng)天空天空 太陽(yáng)太陽(yáng)大海大海一切都露出來(lái)了一切都露出來(lái)了房屋房屋 街道街道 樹(shù)木樹(shù)木 橋梁橋梁 行人行人 黑貓黑貓?zhí)詺庥终{(diào)皮淘氣又調(diào)皮霧在哪里霧在哪里濃濃 大大 快快本文寫(xiě)了霧藏住大海、天空、海岸、城市和自己本文寫(xiě)了霧藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出現(xiàn)的景象，說(shuō)明了霧很大、很濃，變化很快的特后出現(xiàn)的景象，說(shuō)明了霧很大、很濃，變化很快的特點(diǎn)，突出了它的淘氣又調(diào)皮，表現(xiàn)了大自然的奇妙。點(diǎn)，突出了它的淘氣又調(diào)皮，表現(xiàn)了

9、大自然的奇妙。課文主旨課文主旨推薦閱讀推薦閱讀 廬山的云霧廬山的云霧 景色秀麗的廬山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有景色秀麗的廬山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那變幻無(wú)常的云霧，更給它增添了幾分神秘的溪流，那變幻無(wú)常的云霧，更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來(lái)的云霧。色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來(lái)的云霧。漫步山道，常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。漫步山道，常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞

10、在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。眼前的云霧，廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒(méi)明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒(méi)等你完全看清楚，它又變成了漂浮等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山在北冰洋上的一座冰山云遮霧罩的廬山，真令人流連云遮霧罩的廬山，真令人流

11、連忘返。忘返。國(guó)學(xué)誦讀國(guó)學(xué)誦讀日照澄日照澄（dngdng）洲江霧開(kāi)，淘金女伴滿江隈洲江霧開(kāi)，淘金女伴滿江隈（wiwi）。美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來(lái)。美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來(lái)。（浪淘沙浪淘沙劉禹錫）劉禹錫）江霧秋樓白，燈花夜雨青。九天無(wú)一夢(mèng)，此道付晨星。江霧秋樓白，燈花夜雨青。九天無(wú)一夢(mèng)，此道付晨星。 （江樓夜話江樓夜話白玉蟾白玉蟾（chnchn）本文寫(xiě)了霧藏住大海、天空、海岸、城市本文寫(xiě)了霧藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出現(xiàn)的景象，說(shuō)明了霧很大、很濃，和自己后出現(xiàn)的景象，說(shuō)明了霧很大、很濃，變化很快的特點(diǎn)，突出了它的淘氣又調(diào)皮，表變化很快的特點(diǎn)，突出了它的淘氣又調(diào)皮，表現(xiàn)了大自然

12、的奇妙。聽(tīng)過(guò)課文的學(xué)習(xí)，我們更現(xiàn)了大自然的奇妙。聽(tīng)過(guò)課文的學(xué)習(xí)，我們更加了解大自然，熱愛(ài)大自然。加了解大自然，熱愛(ài)大自然。1.1.朗讀課文，讀好霧說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣。朗讀課文，讀好霧說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣。點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：霧說(shuō)的話要讀的輕松愉快，讀出霧天真、淘霧說(shuō)的話要讀的輕松愉快，讀出霧天真、淘氣的語(yǔ)氣。氣的語(yǔ)氣。2.2.讀句子，照樣子說(shuō)說(shuō)霧都把什么藏起來(lái)，藏起來(lái)之后讀句子，照樣子說(shuō)說(shuō)霧都把什么藏起來(lái)，藏起來(lái)之后的景色是什么樣的。的景色是什么樣的。 點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：霧把大海藏了起來(lái)。無(wú)論是海水、船只，還霧把大海藏了起來(lái)。無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了。是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了。參考答案：參考答案：霧把

13、田野藏了起來(lái)。無(wú)論是果園、山坡、霧把田野藏了起來(lái)。無(wú)論是果園、山坡、小河，都看不見(jiàn)。小河，都看不見(jiàn)。3.3.課文說(shuō)霧課文說(shuō)霧“是個(gè)又淘氣又頑皮的孩子是個(gè)又淘氣又頑皮的孩子”，在你眼里，在你眼里，霧又是什么呢？霧又是什么呢？參考答案：參考答案：在我眼里霧是一個(gè)愛(ài)玩又聰明的孩子。在我眼里霧是一個(gè)愛(ài)玩又聰明的孩子。一、讀一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，我最棒。拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，我最棒。 yy shsh ww lnln nn binbin fnfn ww snsn bb xioxio shsh習(xí)題源于習(xí)題源于典中點(diǎn)典中點(diǎn)的的“基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)”于于 是是無(wú)無(wú) 論論岸岸 邊邊房房 屋屋散散 步步消消 失失二、讀句子，寫(xiě)出帶點(diǎn)詞的反義詞。二、讀句子，寫(xiě)出帶點(diǎn)詞的反義詞。1.1.他是個(gè)又淘氣又頑皮的孩子。（）他是個(gè)又淘氣又頑皮的孩子。（）2.2.霎時(shí)，四周變暗了。（）霎時(shí)，四周變暗了。（）3.3.霧呢？不知道消失到哪里去了。（）霧呢？不知道消失到哪里去了。（）聽(tīng)話聽(tīng)話明明出現(xiàn)出現(xiàn)三、選擇合適的詞語(yǔ)填空。三、選擇合適的詞語(yǔ)填空。是是還是還是因?yàn)橐驗(yàn)樗运?.1.無(wú)論（）海水、船只，（）藍(lán)色的遠(yuǎn)無(wú)論（）海水、船只，（）藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了。方，都看不見(jiàn)了。2.2.（